Презентация к технологической карте: класс Паукообразные,строение и жизнедеятельность

Цель: выяснить особенности строения и жизнедеятельности паукообразных. Задачи: 1)Чётко называть отделы туловища паукообразных 2) Характеризовать все системы паукообразных 3)Показывать на рисунке отделы тела паукообразного( страница 157) 

Класс Паукообразные 

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

1 Что вы знаете о классе Паукообразные? 2 О каких представителях вы слышали? 3 На какие отряды они делятся? 

1-Тело паука состоит из: А одного отдела Б двух отделов В трёх отделов   2-Тело паукообразных несёт: А три пары конечностей Б шесть пар конечностей В пять пар конечностей 3-Органы зрения паукообразных: А одна пара сложных глаз Б одна пара простых глаз В несколько пар простых глаз     4-Паукообразные – это: А только хищники Б только паразиты В только растительноядные Г хищники, паразиты, растительноядные животные. 

Тело состоит из головогруди и брюшка. 

яркой чертой является развитие надглоточного нервного узла. 

Чувствительные волоски, органы зрения – простые глаза.(от 2 до 12 штук). 

Кровеносная система Не замкнутая, представлена мешковидным сердцем 

Пищеварение наружное – внеполостное. 

Выделительная система состоит из трубчатых канальцев – мальпигиевых сосудов. 

Появляется внутреннее оплодотворение. Откладывают яйца. Постэмбриональное развитие у всех ,кроме клещей. 

Повторить пройденный материал Знать название частей тела(ещё раз прочитать в учебнике стр.157) Проверить знание – страница 156 задание: какие утверждения верны(сделать письменно). Домашнее задание. 