Презентация к уроку биологии по теме Корень

Урок №5

Урок №5 ,,, ЕНЬ

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Урок №5 КОРЕНЬ

Урок №5 Виды корней и типы корневых систем

КАКИЕ ОРГАНЫ ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙ ИЗОБРАЖЕНЫ НА РИСУНКЕ? ЧЕГО НЕ ХВАТАЕТ?

КАК НИ ТОНОК, НЕПРИМЕТЕН ПОД ЗЕМЛЕЮ КОРЕШОК, НО НЕ МОЖЕТ ЖИТЬ НА СВЕТЕ БЕЗ НЕГО ЛЮБОЙ ЦВЕТОК.

ЗНАЧЕНИЕ КОРНЕЙ

ЗНАЧЕНИЕ КОРНЕЙ 1.Закрепляют и удерживают растение в почве

ЗНАЧЕНИЕ КОРНЕЙ 2.Получают из почвы воду с растворенными минеральными веществами

ЗНАЧЕНИЕ КОРНЕЙ 3.Запасают питательные вещества (корнеплоды)

ЗНАЧЕНИЕ КОРНЕЙ 4. Могут выполнять функцию вегетативного размножения  ОСОТ ПОЛЕВОЙ

- обычно подземный вегетативный орган растений, который служит для закрепления в почве и обеспечивает поглощение и проведение воды с растворёнными минеральными веществами вверх КОРЕНЬ -

Учебник – страница 13 Рисунок №3

Главный Корень, развивающийся  из зародышевого корешка семени

Боковые Корни, отходящие от главного и способные ветвиться

ОКУЧИВАНИЕ Придаточные Корни, образующиеся на стеблях, а у некоторых растений и на листьях

Типы корневых систем

- Это все корни одного растения Корневая система Учебник – страница 13

Типы корневых систем

Лабораторная работа №3 Стержневая и мочковатая корневые системы» Цель работы: познакомиться со строением разных типов корневых систем Оборудование: растения с разными типами корневых систем, лупа,

Лабораторная работа №3 Ход работы: 1. Рассмотрите корневые системы предложенных вам растений. Чем они различаются?

Лабораторная работа №3 2. Прочитайте в учебнике, какие корневые системы называют стержневыми, какие — мочковатыми. Запишите определения. Стержневой называют корневую систему, у которой … Мочковатой называют корневую систему, у которой … Учебник – страница 15

Лабораторная работа №3 3. Отберите растения со стержневой корневой системой. 4. Отберите растения с мочковатой корневой системой. 5. По строению корневой системы определите, какие растения однодольные, какие — двудольные.

Лабораторная работа №3 6. Заполните таблицу. № Название растения Тип корневой системы Особенности строения корневой системы 1.             2.

Прочитать и пересказать § 2 Выучить виды корней и типы корневых систем, Ответить на вопросы 1-3 после параграфа.