Мастер- класс Чудеса дедукции

Чудеса дедукции МОДУЛЬ ЭКОЛОГИЯ мастер - класс Лазарева Тамара Васильевна Учитель биологии и географии МБОУ «Школа №30»

Цель: «Переход от задачи формирования естественно -научной грамотности к необходимым компетентностям учителей естественно- научных дисциплин» Целевая аудитория: Педагоги Учащиеся Все, кому не безразличны вопросы экологии

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Оптимальная модель комплекса Педагогическая технология — совокупность, специальный набор форм, методов, способов, приёмов обучения и воспитательных средств, системно используемых в образовательном процессе. один из способов воздействия на процессы развития, обучения и воспитания ребёнка.

Лабораторное оборудование PHYWE: система «Кобра-3» Проведение экспериментов на уроках биологии и во внеурочное время с использованием инновационного оборудования -одна из сторон создания пространственной среды для реализации модели комплекса ЛОГОСПАРК «Авиатор»

Цели экспериментов на уроках Научить приобретать знания самостоятельно пользоваться приобретенными знаниями для решения конкретных задач работать в разнообразных группах, выполняя разные социальные роли пользоваться исследовательскими методами, уметь их анализировать с разных позиций, выдвигать гипотезы, делать выводы и заключения

Проектно- исследовательская деятельность учащихся Естественно- научная грамотность — это не только образовательная, но и гражданская характеристика, которая в большой мере отражает уровень культуры общества, включая его способность к поддержке научной и инновационной деятельности.

Исследования и проекты Мини-проекты – один урок : 10 минут подготовка, по 2 мин на презентацию). Краткосрочные проекты – 4-6 уроков (продолжительность – 4 урока). Недельные проекты – выполняются в ходе проектной недели. Годичные проекты – как в группах, так и индивидуально (вне уроков).

Беспроводное оборудование PHYWE СИСТЕМА «Кобра- 4» лаборатория для исследований по экологии

Преимущество оборудования PHYWE Повышение наглядности эксперимента Использование компьютерных технологий Экономия времени Облегчение понимания изучаемого материала

Эксперименты по физиологии оборудование PHYWE: «Кобра -3»

Измерение электрокардиограммы (до физической нагрузки)

Измерение электрокардиограммы (после физической нагрузки)

Графики исследований. Беспроводная система Кобра-4

Вода Земля Воздух Излучение Звук/Шум Эксперименты в полевых условиях

Исследования: погода, среда, электропроводность

Защита проекта : Экология микрорайона Авиаторов

III школьная Научно –практическая конференция

Опыты в полевых условиях . Экология. Национальный парк Лосинный остров.

Забор снега для химического анализа

Ожидаемые результаты: 1.Рост числа победителей олимпиад, конкурсов. Конференций. 2.Формирование исследовательских компетенций у школьников. 3.Воспитание ответственности за сохранение экологии.

Спасибо за внимание! Мы готовы к сотрудничеству: МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА БАЛАШИХА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 30» 143909, Московская область, г.Балашиха, мкр. Авиаторов, ул.Летная, д.7 тел.: (498) 500-40-06, (498) 500-40-07, e-mail:bal.school30@yandex.ru