- Презентации
- Презентация к уроку биологии Как появился человек на Земле (5 класс)
Презентация к уроку биологии Как появился человек на Земле (5 класс)
Автор публикации: Клёц Е.П.
Дата публикации: 26.08.2016
Краткое описание:
1
Как появился человек на Земле
2
Где живут люди на нашей планете? Как общаются люди между собой? Кто в природе является нашими ближайшими родственниками? Чем мы с ними похожи?
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Откуда взялись люди? Учёные считают, что: I. Человек никогда не жил рядом с динозаврами II. Человек появился 2 миллиона лет назад в Африке III. Человек произошёл от обезьяны, но не от обычной, а от древней. IV. Современные человекообразные обезьяны (шимпанзе и гориллы) – наши родственники, но НЕ ПРЕДКИ!!!
4
Дриопитек – предок человека и человекообразных обезьян, существовал на Земле 4-5 млн лет назад
5
Австралопитек (аустралис – «южный», питекос – «обезьяна») Отличия австралопитека от дриопитека: Встал на задние конечности (из-за высокой травы, чтобы лучше видеть). Освободились передние конечности. Стал добывать пищу Стал защищаться от врагов Появились первые орудия – палки, камни, кости животных Сам орудия не изготавливал, только подбирал.
6
7
Два миллиона лет назад австралопитеки вымерли, но от них произошли первые люди – особый вид ЧЕЛОВЕК УМЕЛЫЙ!
8
ЧЕЛОВЕК УМЕЛЫЙ. Почему – «умелый»? Передвигался только на двух конечностях Сам изготавливал для себя орудия Умел строить жилища Начал пользоваться огнём.
9
10
11
Произошёл от человека умелого Был крупнее своего предка Обладал более развитым мозгом Пользовался огнём Изготавливал более совершенные орудия труда Возможно стала развиваться речь Расселились в Европу и Азию.
12
13
Неандерталец – наш близкий родственник
14
15
Кроманьонец – наш прямой предок (Кро-Маньон – пещера, в которой были найдены следы жизни кроманьонцев)
16
17
Человек разумный (Homo sapiens)
18
19
Возможности мозга человека разумного - Решать задачи - Строить планы - Делать выводы - Фантазировать - Обобщать - Учиться - Изобретать Есть ли у человека обязанности перед природой?
20
Обезьяна Человек Закрепление полученных знаний Сходства: Крупныйголовной мозг. Пять пальцев на руке, отстоящий большой палец, плоскиеногти. Одинаковые группы крови, сходные инфекционные болезни Одинаковые пропорции тела – короткое туловище, длинные ноги Сходное строение верхней губы, наружного носа, ушной раковины, внутренних органов, мимики, кожных покровов Различия: У человека лучше развит мозг. У человекообразной обезьяны сильно развиты челюсти. Человек имеет более развитую ступню, которая помогаетзначительно лучше двигаться. У человека лучше развита кисть руки, а именно более подвижные пальцы.