Презентация к уроку Организменная среда обитания

УРОК БИОЛОГИИ 5 КЛАСС ОРГАНИЗМЕННАЯ СРЕДА ОБИТАНИЯ АВТОР: УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ ФАДЕЕВА Ю.В. МБОУ «Лесновская средняя школа»

Цель: Изучить особенности организменной среды обитания, Углубить знания о средах обитания живых организмов, Научить выявлять приспособления к данной среде, Развивать навык поиска информации, Воспитывать бережное отношение к природе.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Давайте повторим!

ОПРЕДЕЛИТЕ СРЕДУ ОБИТАНИЯ

НАЗЕМНО-ВОЗДУШНАЯ Много света Большое количество воздуха Резкие перепады температур Резкие перепады влажности

ВОДНАЯ СРЕДА Мало кислорода Мало света Нет резких перепадов температур

ПОЧВЕННАЯ Мало кислорода Нет света Нет резких перепадов температуры и влажности

Какую среду обитания занимают блохи, вши, глисты? вши глисты блохи

Тема урока: Организменная среда обитания

Организменная среда обитания – среда, образуемая самими живыми организмами, в которой обитают другие организмы. Средой жизни является тело живого организма.

Особенности организменной среды обитания 1. Учебник – с. 28 2. Таблица «Характеристика организменной среды обитания»

Характеристика организменной среды обитания 1. Относительно постоянные условия для существования: температура, влажность, содержание минеральных и органических веществ. 2. Обилие пищи. 3. Защита от внешних врагов. 4. Защищённость от неблагоприятных внешних факторов. 5. Активное сопротивление организма хозяина.

Паразитизм

Приспособления к паразитическому образу жизни: - Появляются органы прикрепления к телу хозяина: присоски, крючки - Изменяется и упрощается форма тела Высокая плодовитость Отсутствуют органы передвижения и органы чувств

Паразитические ленточные черви

Правила, которые нужно соблюдать! Мыть фрукты и овощи Не пользоваться чужим расческами Ходить в лес только в специальной одежде. После посещения леса внимательно осмотреть себя. Мыть руки с мылом

Повилика Обвивается вокруг растений, отсасывает воду с растворенными в ней питательными веществами, тем самым ослабляет его, задерживает рост и развитие у растений-хозяев.

Раффлезия Это удивительное растение (растет в Малайзии, в джунглях). У него нет ни листьев, ни стебля, а один только цветок. Да еще какой цветок! Вес этого цветочка достигает 6-7 килограммов, диаметр до 1 метра.

РЕФЛЕКСИЯ СЕГОДНЯ Я УЗНАЛ… БЫЛО ТРУДНО... МНЕ ПОНРАВИЛОСЬ… МЕНЯ УДИВИЛО… ХОЧУ УЗНАТЬ…

§ 9, с.28-29, повторить § 7-8 Творческое задание (по выбору) Составить 1-2 задачи на определение среды обитания, где будут указаны особенности жизни и поведения животных, строения их тела.