- Презентации
- Открытый урок урок по биологии на тему Как человек изменил природу (5 класс) ФГОС
Открытый урок урок по биологии на тему Как человек изменил природу (5 класс) ФГОС
Автор публикации: Манкевич Л.М.
Дата публикации: 27.08.2016
Краткое описание:
1
![]()
2
![Проверка Д/З Задание 1: Исключите лишнее слово по какому-либо признаку. а) че...]()
Проверка Д/З Задание 1: Исключите лишнее слово по какому-либо признаку. а) че...
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Ответ: а) динозавр – вымершее животное, а человек и растения существуют на на...]()
Ответ: а) динозавр – вымершее животное, а человек и растения существуют на на...
4
![Задание 2: Соотнесите термины: 1. австралопитек 2. дриопитек 3. человек у...]()
Задание 2: Соотнесите термины: 1. австралопитек 2. дриопитек 3. человек у...
5
![Ответ: 1– В, 2 – А, 3 – Б, 4 – Д, 5 – Г, 6 – Ж, 7 – Е.]()
Ответ: 1– В, 2 – А, 3 – Б, 4 – Д, 5 – Г, 6 – Ж, 7 – Е.
6
![Австралопитек Человек умелый Неандерталец Кроманьонец 4 1 2 3 Этапы развития...]()
Австралопитек Человек умелый Неандерталец Кроманьонец 4 1 2 3 Этапы развития...
7
![Тема: «Как человек изменил природу».]()
Тема: «Как человек изменил природу».
8
![Работа в группах: ( учебник п. 25, стр. 110-112) 1-я группа : «История влияни...]()
Работа в группах: ( учебник п. 25, стр. 110-112) 1-я группа : «История влияни...
9
![Раз – подняться, потянуться, Два – согнуться, разогнуться, Три – в ладоши три...]()
Раз – подняться, потянуться, Два – согнуться, разогнуться, Три – в ладоши три...
10
![РЕФЛЕКСИЯ Удалось ли достичь цели урока? (Познакомиться с происхождением чело...]()
РЕФЛЕКСИЯ Удалось ли достичь цели урока? (Познакомиться с происхождением чело...
11
![Домашнее задание §25, стр.112 вопр.1-3 устно. Творческое задание (по желанию)...]()
Домашнее задание §25, стр.112 вопр.1-3 устно. Творческое задание (по желанию)...