Презентация к уроку на тему Влияние человека на животных

Тема: «Влияние человека на животных». Урок – конференция «Мы и братья наши меньшие».

Цели урока: Выяснить каково влияние хозяйственной деятельности человека на окружающую среду и животный мир. Определить основные факторы, способствующие вымиранию видов. Предложить возможные пути природоохранной деятельности.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

1. Доклад на тему: «Современное положение дел в области охраны природы» (специалист – эколог). 2.Доклад на тему: «Что такое Красная книга и каково её значение».

3. Доклад на тему: «Развитие хищнического отношения к природе. Причины вымирания животных» 4. Доклад на тему: «Что такое заповедники. Их роль в охране животных».

Вопросы журналистов: Какое значение в деле охраны природы имеет Красная книга? Какова роль школьников в деле охраны животного мира? Каковы основные причины вымирания животных? По словам докладчика, для пополнения видового состава ценных животных возможен завоз их из других стран. Какие примеры вы можете привести.

Вопросы журналистов: Какого будущее птичьего населения планеты в связи с растущим антропогенным воздействием? При описании биологии конкретных видов подчеркивается их хозяйственное значение с указанием вреда или пользы. А может, было бы лучше уничтожить их, и никаких проблем?

Выводы – рекомендации: Не ломайте ветви деревьев! Не повреждай кору деревьев! Не собирай березовый сок! Помни, это вредит дереву! Не рви в лесу, на лугу цветов! Из лекарственных растений можно собирать только те, которых в нашей местности много. Часть растений нужно обязательно оставлять в природе. Съедобные ягоды, орехи собирайте так, чтобы не повреждать веточек. Не сбивай грибов, даже ядовитых. Не обрывай в лесу паутину и не убивай пауков.

Рекомендации: Не лови бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых. Не разоряй гнезда шмелей. Не разоряй муравейники. Береги лягушек, жаб и их головастиков. Не убивай змей, даже ядовитых. Не лови диких животных и не уноси их домой. Не подходи близко к гнездам птиц. Не разоряй птичьи гнезда. В лесу старайся ходить по тропинкам, чтобы не вытаптывать траву и почву. Не шуми в лесу, в парке. Не жги весной траву на лугу. Не оставляй мусора в лесу, парке, на лугу, у реки.

Д/З: Параграф №4 Записи в тетради Мини-сообщения «Вклад ученого в развитии зоологии» Аристотель Антони Ван Левенгук Карл Линней Чарльз Дарвин