- Презентации
- Презентация по биологии на тему Применение экологических знаний в практической деятельности человека (9 класс)
Презентация по биологии на тему Применение экологических знаний в практической деятельности человека (9 класс)
Автор публикации: Жунусова О.В.
Дата публикации: 02.05.2016
Краткое описание:
1
Применение экологических знаний в практической деятельности человека.
2
Ещё в 40-х гг. академик Вернадский писал о том, что хозяйственная деятельность людей стала оказывать на географическую среду не менее сильное воздействие, чем геологические процессы, происходящие в самой природе.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Ухудшение состояния окружающей среды и рост экологической угрозы в результате антропогенной деятельности.
4
Нерациональное природопользование в условиях резкого увеличения «обмена веществ» между обществом и природой.
5
Изменения глобальной экологической среды Истончение озонового слоя и увеличение притока ультрафиолетовой радиации Вырубка и деградация лесных массивов, прежде всего влажных тропических лесов. Нарушение естественного круговорота веществ и энергетических потоков. Изъятие из недр огромных масс вещества и дефицит сырья и топлива. Загрязнение гидросферы нефтепродуктами, тяжёлыми металлами и др. Радиационное загрязнение обширных участков с трагическими последствиями. Неконтролируемый рост численности населения мира. Эрозия почв, засоление, заболачивание, опустынивание. Загрязнение атмосферы СО2, СН4 и др., угроза парникового эффекта. Токсикация полей пестицидами, гербицидами, нитратами и т.д.
6
Разрушение озонового слоя ведёт к неконтролируемому изменению климата Земли в результате притока ультрафиолетовой радиации.
7
Вырубка и деградация лесных массивов, прежде всего влажных тропических лесов.
8
Загрязнение атмосферы СО2, СН4 и др., угроза парникового эффекта.
9
Эрозия почв, засоление, заболачивание, опустынивание.
10
Радиационное загрязнение обширных участков с трагическими последствиями.
11
Изъятие из недр огромных масс вещества и дефицит сырья и топлива.
12
Токсикация полей пестицидами, гербицидами, нитратами и т.д.
13
Загрязнение гидросферы нефтепродуктами, тяжёлыми металлами и др.
14
Неконтролируемый рост численности населения мира
15
Нарушение естественного круговорота веществ и энергетических потоков.
16
Проведение экологической политики, обеспечивающей нормальное «экоразвитие» в условиях международного сотрудничества
17
Биологические методы борьбы с вредителями. Загрязнение окружающей среды и нарушение экологического равновесия побудило ученых разработать новые способы борьбы с вредителями. Такими способами являются биологические методы борьбы. Биологическими методами называют приемы сокращения численности нежелательных в хозяйстве организмов с помощью других видов.
18
19
Применение экологических знаний в лесоводстве. Лесной покров нашей планеты постоянно уменьшается, так как вырубка древесины превышает ее годовой прирост. Рационально использовать лесные богатства означает вырубать не больше того количества древесины, которое прирастает. По мере исчезновения природных лесов все больше распространяются искусственные лесные насаждения.
20
21
Применение экологических знаний в рыболовстве и рыбоводстве. Для любого вида животного существует оптимальный уровень его добычи, который обеспечивает максимальную прибыль без ущерба для популяции. Превышение максимально возможной добычи приводит сначала к уменьшению размеров разового улова, а затем к перелову, т. е. к сокращению численности популяции. Понятно, что знание закономерностей изменения численности потомков очень важно для рациональной эксплуатации любой популяции животных.
22
23
Экология и космос. Одно из самых увлекательных приложений экологии — создание замкнутых искусственных экосистем для жизнеобеспечения человека во время длительных исследований внеземной среды. В замкнутой искусственной экосистеме происходит круговорот веществ, который можно регулировать биологическими механизмами.
24
25
Задание на дом § 64 учить