Презентация по биологии на тему Тип Моллюски

«Тип Моллюски. Строение, разнообразие и значение»

Цель: познакомиться с общей характеристикой типа моллюсков, изучить особенности их строения в связи со средой обитания.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Классификация моллюсков Количество видов более 130 тысяч. Тип Моллюски Класс Брюхоногие Класс Двустворчатые Класс Головоногие

Малакология – наука о моллюсках Среда обитания Моллюсков: Моря, пресные водоёмы, суша. Части тела моллюсков: 1. Голова (у двустворчатых – нет) 2. Туловище 3. Нога (щупальца – у головоногих) 4. Мантия 5. Раковина Симметрия тела большинства моллюсков - двусторонняя. Брюхоногие – асимметричные животные. Моллюски произошли от древних многощетинковых кольчатых червей.

ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ МОЛЛЮСКОВ

ОРГАНЫ ЧУВСТВ Органы осязания – на голове, в ноге, жабрах. Органы зрения – на голове. Органы обоняния – на голове, в коже. Органы равновесия в ноге. Органы химического чувства – в жабрах.

1.Мантийная полость – это пространство: а).в пищеварительном тракте б).между раковиной и мантией в).между мантией и стенками тела г).всей полости тела 2.Терка, или радула, у многих моллюсков находится в: а).желудке б).глотке в).тонкой кишке г).на поверхности раковины 3.Второе название типа Моллюски: а).беспозвоночные б).круглоротые в).мягкотелые г).брюхоногие. 4.Из головы, туловища и ноги тело состоит у: а).прудовика б).беззубки в).устрицы г).мидии. *

5.Легкими дышат: а).перловицы б).осьминоги в).слизни г).беззубки 6.Реактивный способ передвижения характерен для: а).беззубки б).мидии в).кальмара г).голого слизня. 7.Редукция (исчезновение) головы беззубки связана с: а).отсутствием у всех моллюсков головного отдела б).пассивностью питания в).водной средой обитания г).неподвижным образом жизни. 8.Наиболее развита нервная система у: а).осьминога б).устрицы в).перловицы г).слизня. *

* 1.в 2.б 3.в 4.а 5.в 6.в 7.б 8.а

1. Составить перечень моллюсков, используемых человеком в пищу, а также для получения украшений. 2.Приготовить 3 доклада по классам: Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие. 3.Выполнить задания : Найдите названия 10-ти моллюсков в тексте (задание на карточке)