- Презентации
- Презентация Наблюдение и эксперимент в биологии. 5 класс
Презентация Наблюдение и эксперимент в биологии. 5 класс
Автор публикации: Коровина О.А.
Дата публикации: 13.11.2016
Краткое описание:
1
Наблюдение и эксперимент в биологии
2
Наблюдение - процесс слежения за телами, явлениями, процессами окружающего мира с целью исследования.
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Научное наблюдение Основано на нашем восприятии с помощью 5 органов чувств. Каких?
4
5
Эксперимент - исследование, проводимое в специально создаваемых и управляемых условиях.
6
«Спорим, вы не сможете встать» 1. Посадите вашего друга на стул. Попросите его скрестить руки на груди. 2. Надавливайте своим указательным пальцем ему на лоб. 3. А теперь пусть попробует встать. Без помощи рук это сделать практически невозможно.
7
Выполним задания Прочитай задание 2 в рубрике «Работа с текстом и иллюстрациями» (с. 52). По какому признаку легко отличить домового воробья от полевого? ____________________________________________________________________ Как ты думаешь, почему снежный вьюрок отнесен к воробьям? ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
8
На основе длительных наблюдений за сезонными явлениями в природе сложилось множество народных примет. Вот несколько примет ненастной погоды: А. Закрываются цветки одуванчика. Б. Ласточки и стрижи летают низко. В. Воробьи купаются в пыли. Г. Паук-крестовик отрывает паутину и прячется. Д. Муравьи закрывают ходы в муравейник. Имеют ли эти приметы научное объяснение? Попробуй объяснить 1-2 приведенные здесь приметы.
9
Прочитай пункт 3 рубрики «Хотите знать больше?» (с. 47-48). Какую загадку «загадали» летучие мыши учёным? Почему одних наблюдений оказалось недостаточно, чтобы её разгадать?
10
Известно ли тебе, какие еще животные ориентируются в пространстве таким же образом? Какие приборы созданы человеком по этому же принципу?
11
12
Опыт «Как зрачок реагирует на свет?» Ц е л ь : выяснить, как зрачок человека реагирует на свет. О б о р у д о в а н и е : зеркало, источник света. Г и п о т е з а ( п р е д п о л о ж е н и е ) : при увеличении яркости света размер зрачка изменится – он станет ________________________ (больше, меньше). П о с л е д о в а т е л ь н о с т ь д е й с т в и й : рассмотри в зеркало свой зрачок, обрати внимание на его размер. Затем повернись к окну или к лампе. Через 5 секунд вновь посмотри в зеркало.
13
Моё предположение _________________________ (подтвердилось, не подтвердилось): при увеличении яркости света зрачок _________________ (расширяется, сужается). Ответь на вопрос: 1. Объясни наблюдаемые в ходе опыта изменения. Для этого вспомни, какую роль выполняет зрачок.
14