Презентация Ткани растений 6 класс

Ткани растений 6 класс

Тип урока: Урок открытия нового знания. Цели-результаты: Предметные - устанавливать взаимосвязь между особенностью строения и функциями растительных тканей. Метапредметные: Познавательные УУД - анализировать объект с целью выделения признаков, характеризующих данный вид ткани, Личностные УУД – устанавливать учащимися связь между результатом учения и тем, что побуждает деятельность, ради чего она осуществляется, Регулятивные УУД – определять цель урока, планировать и представлять результаты своей работы, Коммуникативные УУД – находить нужную информацию и строить эффективное взаимодействие в группе при выполнении совместной работы.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Ткани бывают разные, Ситцевые, хлопчатобумажные, Шелковые и парчовые, Красные, синие и лиловые. Но есть ткани и не совсем обычные- Растительные, а не фабричные, Из них состоят все растения, Нашей природы творения.

Ткань – это группа клеток, сходных по строению, функциям и имеющих общее происхождение.

Межклетники – это промежутки между клетками в ткани. Плотная ткань Рыхлая ткань

Лимпопо механическая покровная образовательная проводящая основная

Механическая ткань Клетки мертвые, узкие, длинные (волокна), оболочки пропитаны пробковым веществом Каменистые клетки Волокна

Механическая ткань Придает прочность и упругость органам (каркас растения)

Покровная ткань Клетки плотно прилегают друг к другу. Часто оболочки клеток бывают пропитаны пробковым веществом

Покровная ткань Кожица Пробка Защищает от неблагоприятных условий среды

Образовательная ткань Клетки молодые, способные делиться, плотно прилегают друг к другу

Образовательная ткань Обеспечивает рост растения

Проводящие ткани Древесина (сосуды) Клетки мертвые, поперечные оболочки между ними разрушены. Весь сосуд пропитан пробковым веществом Проводит воду с растворенными минеральными веществами из корня в другие органы (восходящий ток)

Проводящие ткани Луб (ситовидные трубки) Клетки живые, старые, оболочки пронизаны отверстиями, в цитоплазме имеются каналы Проводит воду с растворенными органическими веществами из листа в другие органы (нисходящий ток)

Основная ткань Клетки старые, имеют крупные вакуоли. Часто клетки располагаются рыхло, т.е.между клетками большие межклетники, заполненные воздухом.

Основная ткань Клетки фотосинтезирующей ткани содержат хлоропласты Функция: Создание и накопление веществ

1-ый покупатель Я любитель поесть. Помогите купить ткань, которая бы помогла мне на солнышке всё время себя баловать сладеньким. (Основная фотосинтезирующая ткань) 2-ой покупатель. У меня недавно родились дети, молоденькие растеньица. Посоветуйте мне какую ткань им купить для «верхней одежды». (Покровная ткань) 3-ий покупатель. Я очень люблю минеральную воду, ни дня без неё не обхожусь. Подскажите какую ткань мне купить, чтобы в любое время можно было выпить водички с минеральными солями.

(Проводящая ткань, сосуды) 4-ый покупатель. Я живу в степи на открытых ветрах. Мне нужна ткань, которая бы сделала меня прочным и упругим, чтобы сильные порывы ветра не смогли меня сломать. (Механическая ткань) 5-ый покупатель. Уважаемые продавцы, а мне нужна ткань, которая помогла бы мне быстро расти. Она должна быть универсальной, чтобы в случае необходимости её можно было использовать в различных ситуациях: и для питания и для защиты и пр. (Образовательная ткань)

Инструкция по эксплуатации. Внимание! Перед вами ткань, отличающаяся высокой прочностью. Она состоит из мёртвых толстых клеток. Эту ткань, в основном, используют многолетние растения для стебля, побегов, корня. Она будет надёжно покрывать и защищать растение. (Покровная ткань- пробка) Задание – загадка. - Живые клетки уносят сладкую воду из ветки. (Ситовидные трубки проводящей ткани)

- И мёртвые клетки ведут воду к клетке. (Сосуды проводящей ткани) - Стены как стекло: Всё насквозь светло, А в стенах окошек – Сколько в поле мошек. (Покровная ткань – кожица)

Дополнить таблицу. Название ткани Особенности строения Функции Эта ткань располагается на поверхности органов растения, состоит из клеток, которые плотно прилегают друг к другу. Эта ткань предохраняет растение от различных повреждений, высыхания и проникновения микроорганизмов. Проводящая ткань. Эта ткань образована вытянутыми клетками, расположенными друг над другом, внутри полые. Могут быть мёртвыми и живыми. Образовательная ткань. За счёт этой ткани происходит рост растения в высоту и толщину, а также восстановление повреждённых участков растения. Клетки этой ткани могут содержать хлоропласты, содержать большое количество питательных веществ, где они откладываются про запас. Может выполнять и роль «кухни» и роль «продуктового склада» Механическая ткань Выполняет роль своеобразной арматуры, без которой растение не смогло бы выдержать собственной тяжести, действия ветра, дождя и пр.

Дополнить таблицу. Название ткани Особенности строения Функции Покровная Эта ткань располагается на поверхности органов растения, состоит из клеток, которые плотно прилегают друг к другу. Эта ткань предохраняет растение от различных повреждений, высыхания и проникновения микроорганизмов. Проводящая ткань. Эта ткань образована вытянутыми клетками, расположенными друг над другом, внутри полые. Могут быть мёртвыми и живыми. Осуществляет транспорт воды и питательных веществ. Образовательная ткань. Состоит из мелких клеток с тонкими оболочками и крупными ядрами. За счёт этой ткани происходит рост растения в высоту и толщину, а также восстановление повреждённых участков растения. Основная Клетки этой ткани могут содержать хлоропласты, содержать большое количество питательных веществ, где они откладываются про запас. Может выполнять и роль «кухни» и роль «продуктового склада» Механическая ткань Клетки имеют толстостенные оболочки, которые часто одревесневают. Выполняет роль своеобразной арматуры, без которой растение не смогло бы выдержать собственной тяжести, действия ветра, дождя и пр.

Рефлексия. -«знаю» -«умею» - «могу» -«затрудняюсь» Домашнее задание. Прочитать в учебнике с. 17-21. Выполнить в рабочей тетради № 16 с. 14.

Спасибо за внимание!