- Презентации
- Презентация к уроку Среды жизни 5 класс биология по ФГОС
Презентация к уроку Среды жизни 5 класс биология по ФГОС
Автор публикации: Середина Н.И.
Дата публикации: 29.10.2016
Краткое описание:
1
![]()
2
![]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![]()
4
![Где живут?]()
5
![Среды жизни планеты Земля. Наземно-воздушная Почвенная Организменная Водная]()
Среды жизни планеты Земля. Наземно-воздушная Почвенная Организменная Водная
6
![Что такое среда обитания? Среда обитания — это та часть природы, которая окру...]()
Что такое среда обитания? Среда обитания — это та часть природы, которая окружает живой организм, и с которой он непосредственно взаимодействует.
7
![- Как вы думаете, каких целей мы должны сегодня достичь? - Что понять? -Что у...]()
- Как вы думаете, каких целей мы должны сегодня достичь? - Что понять? -Что узнать? - Что запомнить?
8
![Работа в группах 1 гр.- стр.75 Водная среда обитания 2 гр.- стр. 75-76 Почвен...]()
Работа в группах 1 гр.- стр.75 Водная среда обитания 2 гр.- стр. 75-76 Почвенная среды обитания с 3 гр. – стр.76 Наземно-воздушная среда обитания 4 гр. – стр. 77 Организм как среда обитания
9
![Изучите все иллюстрации и выясните, обитатели какой среды вам даны и какие п...]()
Изучите все иллюстрации и выясните, обитатели какой среды вам даны и какие приспособления есть у животных для обитания в этой среде. ( при затруднении - обратите внимание на опорные слова ) 1 группа – форма тела, органы дыхания, конечности, 2 группа – размеры тела, конечности, форма тела 3 группа – покровы тела, конечности, скелет 4 группа – размеры тела, форма тела, простота устройства
10
![Водная среда]()
11
![Почвенная среда]()
12
![Наземно-воздушная среда]()
13
![Организм как среда]()
14
![Правила, которые нужно соблюдать! Мыть руки с мылом всегда перед едой, после...]()
Правила, которые нужно соблюдать! Мыть руки с мылом всегда перед едой, после посещения туалета, после прихода домой с улицы, после общения с домашними животными.
15
![Мыть фрукты и овощи Не пользоваться чужим расческами Ходить в лес только в с...]()
Мыть фрукты и овощи Не пользоваться чужим расческами Ходить в лес только в специальной одежде. После посещения леса внимательно осмотреть себя. Правила, которые нужно соблюдать!
16
![Физминутка]()
17
![Итоги урока Какую проблему мы решали сегодня на уроке? Какую цель поставили?...]()
Итоги урока Какую проблему мы решали сегодня на уроке? Какую цель поставили? Получилось? Тогда проверим свои умения.
18
![1. В какой среде живет человек? Водная Организменная Почвенная Наземно-воздуш...]()
1. В какой среде живет человек? Водная Организменная Почвенная Наземно-воздушная
19
![1. В какой среде обитания могут обитать живые организмы без зрения ? Водная и...]()
1. В какой среде обитания могут обитать живые организмы без зрения ? Водная и почвенная Наземно-воздушная и организменная Почвенная и организменная D. Наземно-воздушная и водная.
20
![3. В какой среде произрастает клевер? В наземно-воздушной В почвенной В водно...]()
3. В какой среде произрастает клевер? В наземно-воздушной В почвенной В водной В организменной
21
![4. Какая среда представлена организмом-хозяином? Наземно-воздушная Почвенная...]()
4. Какая среда представлена организмом-хозяином? Наземно-воздушная Почвенная Организменная Водная
22
![Ключ 1 2 3 4 D С A C]()
23
![Мне грустно, Мне обидно, что не Я злюсь на себя я не все понял спросили...]()
Мне грустно, Мне обидно, что не Я злюсь на себя я не все понял спросили Мне понравилось Я в восторге, все ПОНЯЛ Я удивлен
24
![Спасибо за урок)))]()