Информационный отчёт о деятельности музея за последние 5 лет (2010-2015 гг.) МКОУ «Лаганская СОШ №1 им. Люлякина И.М.»

Информационный отчёт

о деятельности музея

за последние 5 лет (2010-2015 гг.)

МКОУ «Лаганская СОШ №1 им. Люлякина И.М.»

Отчёт о работе школьного музея

МКОУ «Лаганская СОШ №1 им. Люлякина И.М.»

за 2010-2015учебные года

Целью работы школьного музея школы является:

Воспитание гражданственности и любви к Родине, бережного отношения к памятникам истории культуры

Задачи:

1. Проведение культурно-просветительской работы среди обучающихся и населения.

2. Участие в формировании, обеспечение сохранности и рациональном использовании музейного фонда.

3. Охрана и пропаганда памятников истории, культуры и природы родного края.

В основном поставленные перед музеем задачи были реализованы. Как показала работа,актив музея, активы классови администрация школы приложили максимум усилий для реализации целей и задач, поставленных в учебном году перед школьным музеем.

Краткая характеристика экспонатов основного фонда:

В музее собран материал о создании и развитии школы. Фотографии выпускников школы и фронтовиков. Оформлены стенды и фотоальбомы о учителях - участниках ВОВ, летопись школы и ВОВ, выпускники школы - труженики производства.

Наиболее ценные экспонаты основного фонда: фотографии, письма, книги, военные документы, ордена и медали, атрибутика.

Экспонаты музеяГод

2009-2010

2011-2012

2013-2014

2015-2016

Количество экспонатов

11

11

18

18

Из них подлинных (из них наиболее ценных)

11

11

18

18

Количество экспонатов, представленных экспозиции (из них подлинных)

11

11

18

18

Количество экспонатов, состоящих на учете в гос. музее

-

-

-

-

Вспомогательный фонд

100

100

150

150

Экспонаты основного фонда (О.Ф.)

В нашем музее более пятисот экспонатов. Есть в нашей коллекции старинные предметы быта, школьные принадлежности, гильзы от патрон и снарядов. Особое место занимают экспонаты, посвященные истории пионерской, комсомольской организации школы, материалы из личного архива, подаренные нашими учителями. Сбор материалов ведется постоянно через систему заданий, разрабатываемых учителем ИКРК по урокам истории родного края, внеклассную работу, через детскую организацию школы «Джиргл».

В настоящее время группа обучающихся записывает воспоминания ветеранов войны и труда, живущих в нашем городе. Другая творческая группа собирает материал об учителях-ветеранах, работавших в нашей школе. Ведется сбор не только исторических материалов, постоянно пополняют музейную коллекцию документы, фото, газеты современного периода истории, где отражается жизнь города, школы, выпускников нашей школы. Музейными экспонатами стали книги, подаренные местными писателями, фото, грамоты и дипломы, творческие и исследовательские работы учителей и учащихся.

Велась большая поисковая работа по сбору материалов об истории школы:

1. Летопись школы

2. К вечеру встречи выпускников были оформлены «Папки-раскладушки». В папках - раскладушках были представлены выпускные фотографии по годам выпуска учащихся.

3. Оформление выставочного стенда

• «К 70- летию депортации калмыцкого народа 1943 - 1957гг.»

• «История одной судьбы в истории народа» Б.О. Уджаев, выпускник МКОУ «ЛСОШ №1»

• «БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА». К 70-летию прорыва блокады Ленинграда

• «9 мая - День Победы». Посвящённый 70 - летию Победы в Великой Отечественной Войне

• «Наши земляки - воины-интернационалисты»

• «Участники боевых действий на территории Северо - Кавказского региона»

Направления работы школьного музея:

В музее проводилась работа по следующим направлениям:

1. Организационная работа:

• утверждение совета музея

• разработка перспективного плана развития школьного музея.

• дополнение материалами экспозиций, в связи с изучением новой краеведческой и исторической литературы, открытием новых фактов.

• подведение итогов работы за год

2. Научно-исследовательская работа. Написаны исследовательские работы по темам:

• «Летопись школы» - отв. актив музея

• «История детской организации» - отв. Кудаева Е.В., актив музея

• «Наши земляки - участники войны» - отв. актив музея

3. Поисковая работа:

• по оформлению летописи школы - отв. Хайрлиева Д.Р., актив музея

• сбор материала для составления альбомов:

• «Лаганцы в годы войны»- отв. Хайрлиева Д.Р., актив музея и 8 класс

• «Воины-интернационалисты» - отв. отв.. Хайрлиева Д.Р., актив музея

• сбор материала по темам:

• «Мой край родной»,

• «Выпускники школы»,

• «Наши учителя»,

• «Ими гордится школа»,

• «История пионерской организации в школе»,

• «Наши земляки - участники войны»,

• «Никто не забыт, ничто не забыто…»,

• «Блокадный Ленинград»,

• «Воины-интернационалисты»

• созданы презентации по проектам:

• «Выпускники школы» - отв. актив музея, активы 10, 11 классов

• «Блокадный Ленинград» - отв. Хайрлиева Д.Р., актив музея, активы 3, 7а, 8а, 9б, 11 классов

• «Воины-интернационалисты» - отв. актив музея, активы 4, 8а, 9а, 10 классов

• «У войны не женское лицо» - отв. Хайрлиева Д.Р., актив музея, активы 9а, 9б, 10 классов

4. Массово-воспитательная работа:

• посещение музеев и памятных мест - отв. классные руководители

• поздравления участников и ветеранов войны с Днем защитника Отечества, Днем Победы - отв. вожатая, активы классов и детская организация «Джиргл»

• проведение классных часов, посвященных рассказам о символике Республики Калмыкия и Лаганского района, лекции-презентации по истории школы для уч-ся 2-11 классов - отв. учителя истории, классные руководители, актив музея

• Творческий конкурс «Наша Победа». К 70-летию Великой Отечественной Войне - отв. Хайрлиева Д.Р.

• Краеведческая игра по станциям "Мой край родной" для учащихся 5-7 классов - отв. Бадма-Халгаева С.Н.

Главная задача состояла в том, чтобы заинтересовать ребят, помочь им раскрыться, проявить себя творчески, дать ученикам свободно развиваться.

</ Проводились музейные уроки по темам:

• «История нашей школы» - 5-9 классы

• «Годы, опаленные войной» - 1-11 классы

• «Знать, помнить, гордиться!» - 9-11 классы

• «Воины-интернационалисты»- 2-11 классы

• «Моя малая Родина» - 1-11 классы и др.;

5. Оформительская работа:

• обновление экспозиций - по датам.

• оформление тематических выставок - по мере подготовки материала

Деятельность школьного музея за отчетный период велась в соответствии с концепцией развития музея, планом работы на учебный год и широким внедрением новых информационных технологий.

На основе собранных материалов в ходе поисковой работы ведется пополнение периодически сменяемых выставок. В настоящее время в музейном кабинете оформлен ряд выставок:

• Проектная деятельность музея.

Проектная деятельность школьного музея

Проектная работа школьников на базе музейных фондов, была направлена на формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, активной жизненной позиции и воспитание гражданина-патриота. Сам процесс создания проектов имеет огромное значение. Он позволяет учащимся заниматься интересной поисковой, познавательной деятельностью в историческом и краеведческом контексте, творчески реализовывать себя в применении различных компьютерных технологий. В практике работы нашего музея сложился определенный перечень тем, который мы успешно, на наш взгляд, разрабатываем с учащимися не один год. Это темы проектов:

• «Моя малая Родина» - классные руководители 1-4 классов

• «История моей семьи в истории России» - отв. актив музея, учителя ИКРК Хаджигирова А.Т.

• «Памятники нашей города» - отв. Басангова И.А, актив музея

• «Лагань в годы войны» - отв. Спицын В.Ф., актив музея

• «Наши земляки - воины-интернационалисты» - отв. Хайрлиева Д.Р.

• Социальный проект «Если не мы, то кто…»

• Всероссийский сетевой межшкольный проект «Карта Памяти» Почётная грамота за размещение рассказа «Они учились в нашей школе» - отв. Хайрлиева Д.Р.

В номинациях «Исследовательская работа» и «Проектная деятельность» наши работы были отмечены следующим образом:ФИО

уч- ся

Всероссийский центр

гражданских и молодёжных инициатив

Учитель

2014-2015

Победитель

Всероссийский литературный конкурс «Герои Великой Победы» (Эссе)

Белкина И.В.

2014-2015

Хайрлиева Алина

Диплом II cтепени

(II Всероссийский конкурс, «Салют,Победа!») номинация: литературная (эссе, стихи, сочинения)

Хайрлиева Д.Р.

2015-2016

Хайрлиева Алина

Диплом II cтепени

(Всероссийский конкурс «Край родной, родимый край - милая сторонка».) номинация: литературная (эссе, стихи, сочинения)

Хайрлиева Д.Р.

Проектные работы учащихся пополнили фонды музея, а презентации на дисках - видеотеку музея. Этими материалами успешно пользуются сами проектанты при выступлениях на классных часах, а также другие учащиеся и учителя.

• Участие в районном конкурсе «Лучший школьный музей».

1 место

Конкурс на лучшую экспозицию школьных музеев «Репрессированные, но не сломленные»

Участие

2015

Участие

Участие

Ф.И.О

кл.

место

Районные конкурсы

учитель

1

Галкина Снежана

10

2

Бичкн Торскн

Хаджигирова А.Т.

Эрдниева Кермен

10

3

Моя малая Родина

Ованова Е.М.

2

Тыщенко Иван

9 "б"

3

Конкурс творческих

работ, посвященный калмыцкому празднику "Зул" Калмыцкий праздник "Зул"

Манджиева Г.Б.

3

Бултаева Айса

8

2

Йилhян сян сурhульч

Ованова Е.М.

4

Кукуева Алевтина

11

Конкурс чтецов к 70-летию Великой Победы.

Ованова Е.М.

5

Прибытков Михаил

8

1

Малая Родина. Природа, культура, этнос

Хаджигирова А.Т.

6

Убушиева Надежда

5

1

Аавин Байруш

Чумбаева О.С

Ф.И.

уч-ся

Класс

Место

Учитель

Школьный

Район

Республ.

«Всероссийская конференция исследовательских краеведческих работ «Бичкн Торскн» 2013-2014уч.г.

Эбирова Регина

11-а

1 место

1 место

1 место

«История школы в истории района»

Соломенцева Т.В.

«Всероссийский конкурс на знание гос-ной символики РФ и РК» номинация «Декоративно-прикладное искусство» 2014-2015уч.г.

Кравченко Олеся

7-б

1 место

1 место

3 место

Хайрлиева Д.Р.

«Всероссийский конкурс на знание гос-ной символики РФ и РК» номинация «Декоративно-прикладное искусство» 2014-2015уч.г.

Чимидова Ангелина

7-б

1 место

2 место

Хайрлиева Д.Р.

Конкурс детских творческих работ «Наша Победа», посвященного 70- летию Победы в ВОВ 1941-1945гг.

Басангов Аюка

7-а

1 место

3 место номинации «Открытка ветерану»

Хайрлиева Д.Р.

Конкурс детских творческих работ «Наша Победа», посвященного 70- летию Победы в ВОВ 1941-1945гг.

Маклакова Елена

8-б

1 место

3 место В номинации «Открытка ветерану»

Хайрлиева Д.Р.

Конкурс детских творческих работ «Наша Победа», посвященного 70- летию Победы в ВОВ 1941-1945гг.

Хайрлиева Алина

10

1 место

1 место

2 место

номинации «Открытка ветерану»

Хайрлиева Д.Р.

Конкурс детских творческих работ «Наша Победа», посвященного 70- летию Победы в ВОВ 1941-1945гг.

Хайрлиева Алина

10

1 место

3 место

В номинации «Сочинение»

Хайрлиева Д.Р.

Конкурс детских творческих работ «Наша Победа», посвященного 70- летию Победы в ВОВ 1941-1945гг.

Хайрлиева Алина

10

1 место

2 место

В номинации «Сочинение»

Хайрлиева Д.Р.

Ежегодно в ЛСОШ № 1 актив шк. музея и детская организация «Джиргил» проводят Акции посвящённые чествованию ветеранов ВОВ.

• «Солдатский платок»,

• «Сирень Победы»,

• «Вальс Победы»

• «Музыка Победы»,

• «70-лет Победы 70 полезных дел»,

• «Подарок ветерану»,

• «Белые журавли памяти и надежды»,

• Была проведена акция «9 голосов Победы» к 70 - летию Великой Отечественной Войне вы спросите - «Почему 9?» потому, что в нашем городе в живых осталось всего 9 ветеранов.

• Акция «Живая память». Один из этапов этой акции - подготовка эмблем, которые были подарены ветеранам войны и труда.

Внеклассная работа, проводимая в школьном музее, направлена на гражданско-патриотическое воспитание. Встречи учащихся с ветеранами войны, традиционные праздники ко Дню Победы, участие в областных викторинах по краеведению, конкурсах, посвященный Великой Отечественной войны все это развивает интерес и углубляет знания учащихся в области истории родного края.

Обучающиеся пишут сочинения о природе и достопримечательностях города посвященные Великой Отечественной войне и Победе, сочиняют сказки и истории, связанные с экспонатами музея, что способствует развитию их творческих способностей.

Только в том случае, когда ведется большая исследовательская работа по изучению края, когда собранные учащимися материалы для музея широко используются на уроках и на внеклассных мероприятиях, только тогда учащиеся свою работу по созданию музея будут считать важной и необходимой.

Таким образом, музейная образовательная среда выполняет не только воспитательные функции, но и формирует практические навыки поисковой, исследовательской деятельности, развивает инициативу, общественную активность школьников, предоставляет большие возможности для организации самостоятельной и творческой работы учащихся.

В рамках работы по формированию нравственности, любви к Родине, гражданско-патриотическому воспитанию учащихся были успешно проведены следующие мероприятия:

• Встречи с ветеранами ВОВ, уроки в музее, посвящённые знаменательным датам истории.

• Митинг «Никто не забыт, ничто не забыто»

• Организован концерт для ветеранов учащимися младшей и средней школы.

• Велопробег

• Тематические экскурсии, посвященные ВОВ. Выездная экскурсия в п. Хулхута.

• Выездная экскурсия в п. Яшкуль

• Выездная экскурсия в п.Лиман

• Проведены экскурсии для дошкольников и младших школьников.

• Традиционный конкурс инсценированной военно-патриотической песни, посвященный Дню защитника Отечества.

• Организация концерта для ветеранов и сотрудников МЧС

• Литературно-музыкальные мероприятия, посвященные Дню Победы «Это забывать нельзя».

• Возложения цветов к мемориалу «Они учились в нашей школе»

• Ежегодный конкурс рисунков и эмблем класса

• Выставки творческих работ уч-ся

• Научно методический клуб «Шанс» под.рук. Богдановой Ю.Г. провели конкурс презентаций «Мы о войне знаем лишь из книжек…»

• Смотр строя и песни

• Конкурс чтецов «Война - жесточе нету слова…»

• В течение года продолжалась работа по проведению тематических экскурсий.

«Никто не забыт, ничто не забыто»

Результаты конкурсов, соревнований в 2014-2015 уч.годуУчастие в районной конференции «Бичкн Төрскн» - 4 места

Участие в заочном районном конкурсе: «Моя малая родина: природа, культура, этнос»-3 места

Конкурс «Моя малая Родина»- 1 место

Конкурс творческих работ, посвященный калмыцкому празднику "Зул" - 1 место

Конкурс «Йилhян сян сурhульч» - 1 место

Конкурс «Аавин Байруш» - 1место

Конкурс «Ут наста...» - 1 место

Всероссийский конкурс «Остров талантикус» (заочно) - 1 место

Международный конкурс рисунков «Волшебные ручки» (заочно) - 4 место

Международная викторина «Добрые сказки Г.Х.Андерсена» - (заочно) - 1 место

Международная викторина «Жизнь и творчество И.С.Баха» (заочно) - 1 место

Конкурс агитбригад «Живи, твори, мечтай» 1 место

Конкурс «Лидер 21 века» 1 место

Конкурс патриотической песни - 2 места

Конкурс творческих работ «Наша Победа» - 2 места

Конкурс «Наследие предков сохраним и преумножим» - 4 места

Конкурс «Зеленая планета» - 2 места

Конкурс хоров «Седклин айс» - 1 место

Конкурс хоров «Тебе, Великая Победа!» 1 место

Конкурс «Память о холокосте» - 1 место

Конкурс «Степная антилопа» - 4 места

Конкурс «Государственная символика» - 2 места

Конкурс «Ученые и деятели Калмыкии» - 2 места

Конкурс «Юные рационализаторы» - 1 место (муницип)

Конкурс «Юные рационализаторы» - 1 место (региональный) Акция «Внимание, дети!»

Акция «Спасибо, мама!» 1 место

Акция «Подари улыбку» 1 место

Акция «70 лет Победе, 70 полезных дел» - 2 места

• XIII Малая районная Джангариада по национальным видам спорта среди юношей 1998 г.р. и младше - 1 место

• Районный турнир по волейболу среди учащихся 1999-2000 г.р. и моложе, посвященного калмыцкому национальному празднику «Цаган Сар» в формате 3+3

• = 3 место

• Районный конкурс-состязание «Джангрин баатрмуд» - 5 место

• Республиканский традиционный отрытый турнир по баскетболу, посвященном Международному женскому дню 8 марта, среди девушек 1998 г.р. и младше - 3 место (респ.)

• Районный открытый турнир по волейболу среди женщин Лаганского района, посвященного Международному женскому дню - 2 место.

• Районный кросс "Хавр" среди учащихся ОУ 1998-2001 г.р.- 3 место.

• Районный турнир по волейболу среди юношей общеобразовательных школ района на кубок Д-Гаряева В.М., воина-интернационалиста, погибшего при исполнении интернационального долга в Республике Афганистан- 3 место.

• Районные спортивные «Мергн баатр» по национальной стрельбе из лука среди юношей и девушек- 7 место

• Районное первенство по баскетболу среди юношей 2000 г.р. и младше- 5 место.

• Районные соревнования «Шиповка юных»- 5 место.

• Районные соревнования «Президентские состязания»- 2 место.

• Районные соревнования школьников "Президентские спортивные игры"-2 место

• Районной турнир по волейболу

• на кубок Бадма-Гаряева С.С.,

• участника Великой Отечественной войны, первого директора Красинской средней школы - 3 место

• Районный турнир по волейболу, посвященный памяти младшего лейтенанта милиции, кавалера Ордена Мужества Манкаева С.В.,погибшего при исполнении служебного долга - 1 место.

• Фестиваль Комплекса ГТО. 2 место- район,

• 3 место- респ.

В системе историко-краеведческого воспитания важное место занимает экскурсионно-массовая работа, которая предполагает подготовку и проведение экскурсий, а также использование музея в общественной жизни школы, включение его в единую систему учебно-воспитательной работы школьного коллектива.

Одной из форм изучения местного края, его истории и современного состояния является историко-краеведческая экскурсия, которая дает возможность учащимся знакомиться с подлинными памятниками истории, краеведческими объектами в их естественных условиях. На экскурсии объектом познания всегда бывают средства наглядности, в основном подлинные памятники истории. Именно эта особенность делает ее важнейшим средством активизации познавательной деятельности учащихся. В практике работы нашего школьного музея широко используются экскурсии в районный краеведческий музей, посещение памятных мест нашего города. Другой формой работы являются внеклассные мероприятия, проводимые в школе и районе, посвященные местным народным и православным традициям, истории школы, истории горда и страны. Обучающиеся участвуют в подготовке и создании экспозиций музея, оформлении стендов, что способствует развитию художественного и эстетического вкуса.

В течении прошлого учебного года проводятся групповые экскурсии проведено всего 12: для учащихся 1 и 5 классов (обзорная - для 1-х классов, тематическая - для 5-х классов) и для взрослых (ознакомительные для учителей и родителей). Большее внимание уделялось индивидуальному посещению музея, свободному осмотру музейных экспозиций и музейных предметов. Это для ребят более интересно и позволяет более близко познакомиться с предметом, более подробно о нем узнать, потрогать, поиграть.

Экскурсионно-массовая работаГод

2011

2012

2013

2014

2015

Количество посетителей в год

267

201

253

142

196

Количество экскурсий

32

28

32

30

34

Количество лекция

4

5

3

5

4

Выставки, тематические вечера, встречи

4

4

3

4

5

График работы школьного музея

Понедельник - 8⁰⁰- 13¹⁵

Вторник - 8⁰⁰- 8⁴⁵

- 8⁵⁵- 9⁴⁰

Четверг - 9⁵⁰-10³⁵

- 10⁴⁵-11³⁰

- 12³⁰-13¹⁵

Тематика экскурсий:

• Обзорная экскурсия «Знакомство со школьным музеем»;

  • День Героев Отечества;

  • «Депортация: Как это было».

  • «"Операция Улус"

• «История одной судьбы в истории народа»;

• • « 28-я Армия»

• «Блокада Ленинграда»;

• «Курская битва»;

• «День защитника Отечества» - история праздника;

• 25 лет вывода войск из Афганистана

• Виртуальная экскурсия «Памятные места г. Лагани»

• «День Победы» - обзорная экскурсия.

• «Памятные места г. Лагань»

Также учащиеся школы в течение учебного года принимали активное участие в межрегиональных и районных мероприятиях гражданско-патриотической направленности:

• Участие в межрегиональном семинаре «Всероссийская акция «Я - гражданин

России» теория и практика. Благодарственное письмо за активное участие

• Участие и выступление в межрегиональном семинаре «Воспитание гражданина отечества на культурно - исторических традициях по теме:«Экскурсия в школьный краеведческий музей». 24 марта 2013г.

• Участие в межрегиональном семинаре «Межрегиональное сотрудничество в системе формирования толерантного типа личности и создания современного образовательного пространства как основы для реализации ФГОС ООО»

Музеем совместно с детской организации «Джиргл» была организована ярмарка-продажа творческих работ учащихся. Цель ярмарки - пропагандировать разнообразие творческой деятельности детей во внеурочное время, стимулировать к ее активности, показать один из путей реализации своей продукции для материальной поддержки дальнейшего развития творчества.

Анализируя проведенные активом музея за 2010-15 уч.гг. мероприятия, надо отметить, что наиболее успешным и качественным было направление поисковой и научно-исследовательской деятельности. Здесь выполнено много работы даже в большем объеме, чем было запланировано. Хорошо, если бы все учителя последовательно по своим предметам формировали у учащихся умения и навыки исследователя, что способствует их подготовке к дальнейшему продолжению образования в профессиональных учебных заведениях.

Перспективы развития музея

1. Продолжить сбор новых материалов для рубрики «Галерея учительской славы» по номинациям:

• Первые учителя и сотрудники школы

• Учителя-ветераны педагогического труда и сотрудники, работающие в школе в настоящее время

• Выпускники школы - наши учителя

2. Сбор материалов и написание «Музейной летописи школьной жизни. 2010-2018 уч. г.».

3.Организация работы среди выпускников школы, учителей-ветеранов, учащихся по сбору материалов в рубрику «Наши выпускники».

4.Организация проектной работы школьников по перечисленным номинациям и участие в конкурсах и конференциях различного уровня.

5. Комплектование основной экспозиции музея новыми экспонатами.

6.Продолжить сбор материалов и оформление периодически сменяемых выставок.

Руководитель школьного музея________________/Хайрлиева Д.Р./