- Учителю
- Аналитическая справка по завершению первого полугодия 2015-2016 года
Аналитическая справка по завершению первого полугодия 2015-2016 года
</ Аналитическая справка
по завершению 1-го полугодия 2015-2016 учебного года
ГУ «Есенкольская средняя школа»
Цель: проанализировать результаты деятельности педагогического коллектива за 1-ое полугодие , выявить основные проблемы , наметить пути их решения.
Провести сравнительный анализ уровня обученности и качества знаний 2-11 классов по итогам 1-го полугодия 2015-2016 учебного года.
Работа ГУ «Есенкольская средняя школа» по итогам первого полугодия 2015/2016 учебного года анализируется в данной справке по следующим параметрам:
Объекты анализа:
1. Движение.
2. Успеваемость, качество знаний.
3. Проверка выполнения программного материала
Мероприятия, проведенные в ходе анализа:
Численность на начало и на конец полугодия
Анализ результатов 1 четверти по показателям успеваемости и качества знаний учащихся
Беседы с классными руководителями, учителями - предметниками о работе с разными группами учащихся
Проверка классных журналов, рабочих и контрольных тетрадей учащихся.
Обобщение и анализ отчетов по классам и предметам
Основными задачами, стоящими перед педагогическим коллективом школы в 2015-2016 уч. г. являлись:
- обеспечение оптимальных условий функционирования образовательного учреждения и создания соответствующей образовательной среды;
- анализ профессиональной компетентности учителей школы как условие реализации цели обеспечения изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса, способствующих повышению качества знаний учащихся, формированию их культуры ЗОЖ через духовное, нравственно- этическое воспитание в системе педагогической поддержки;
- прогноз пути совершенствования воспитательного процесса.
Во исполнении перечисленных задач в течение I четверти педагогическим коллективом проведена следующая работа:
В соответствии с Рабочим учебным планом распределены часы учебной нагрузки среди членов педагогического коллектива с учетом основных дидактических принципов (преемственности, оптимальности и т.д.), а также индивидуальными особенностями и уровнями профессиональной компетентности каждого педагога.
По каждому МО проведены анализ, уточнена база данных на педагогов, с учетом вновь прибывших, для определения качественного состава и профессионального уровня.
Составлено и обсуждено на заседаниях МО и утверждено директором школы календарно- тематическое планирование в соответствии с ГОСО и Инструктивно- методическим письмом МОН РК и Национальной академией образования им. Ы. Алтынсарина «Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных организациях Республики Казахстан в 2015-2016 учебном году».
Составленное и утвержденное директором школы расписание уроков, курсов по выбору, кружков соответствует нормативным требованиям.
I. Контингент учащихся, движение
На начало 1 четверти 2015-2016 учебного года в школе обучались 88 человек. В течение четверти выбывших , прибывших - нет.. На конец 1 четверти в школе -88 обучающихся.
Успевают на « отлично» -2 уч-ся
на «хорошо» -25 уч-ся
не успевает -1 уч-ся
качество по школе 29,5 %
Качество знаний и успеваемость по предметам учебного плана
в Есенкольской средней школе
по итогам 1 четверти 2015-2016 учебного года
.%
Усп.
% кач.
%
Усп.
% кач.
%
Усп.
% кач.
%
Усп.
Каз.яз
0
100
44
100
50
100
Рус. Яз
33
100
44
100
50
100
Рус.лит
33
100
55
100
75
100
Англ. Яз
33
100
88
100
Матем.
33
100
55
100
50
100
Позн.мира
0
100
55
100
50
100
Музыка
100
100
88
100
100
100
ИЗО
100
100
88
100
100
100
Технол..
100
100
88
100
87.5
100
Физ-ра
11.1
100
100
100
100
100
Качество знаний и успеваемость по предметам учебного плана
в Есенкольской средней школе
по итогам 1 четверти 2015-2016 учебного года
%
Усп.
% кач.
%
Усп.
% кач.
%
Усп.
% кач.
%
Усп.
Каз.яз
75
100
66
100
33
100
66
100
Каз. лит
75
100
66
100
33
100
30
92
Рус. Яз
62
100
66
100
66
100
15
100
Рус.лит
75
100
66
100
55
100
15
100
Англ. Яз
87
100
66
100
55
100
61
100
Матем.
63
100
33
100
Алгебра
44
100
15
100
Геометрия
44
100
15
100
Инф-ка
89
100
100
100
География
33
100
55
100
70
100
Биология
100
100
77
100
38
100
Физика
56
100
31
100
Химия
38
100
История К
Всем. Ист
Музыка
100
100
100
10
ИЗО
100
100
100
100
Технол..
100
100
100
100
100
100
100
100
Физ-ра
83
100
Качество знаний и успеваемость по предметам учебного плана
в Есенкольской средней школе
по итогам 1 четверти 2015-2016 учебного года
%
Усп.
% кач.
%
Усп.
% кач.
%
Усп.
Каз.яз
60
100
33
100
44
100
Каз. лит
60
100
33
100
44
100
Рус. Яз
50
100
33
100
44
100
Рус.лит
70
100
33
100
44
100
Англ. Яз
70
100
100
100
56
100
Алгебра
33
100
0
100
44
100
Геометрия
33
100
0
100
44
100
Инф-ка
100
100
100
100
100
100
География
46
100
33
100
55
100
Биология
77
100
33
100
66
100
Физика
60
100
0
100
56
100
Химия
77
100
33
100
78
100
История К
Всем. Ист
ЧОП
50
100
67
100
44
100
Технол..
100
100
100
100
100
100
Черчение
80
100
Физ-ра
100
100
Рекомендации для дальнейшей работы:
-
Проанализировать результаты первой четверти на заседаниях МО , на совещании при директоре. ( отв. Бажкейева Ш.Г.)
-
Всем учителям школы необходимо обратить серьезное внимание на повышение уровня качества знаний по предметам. Активизировать работу над повышением качества обучения и степени обученности учащихся , обратить внимание на тщательное планирование и подготовку каждого урока, продумывать каждый урок, рационально использовать время на уроке для повышения мотивации учащихся к обучению.
-
Учителям и администрации школы взять под особый контроль работу со слабыми учащимся с целью предупреждения неуспевающих.
Зам.директора по УВР Бажкейева Ш.Г