Подготовка к ГИА 9 в ГБОУ ООШ с.Старая Ивановка

Директор ГБОУ ООШ с. Старая Ивановка

_________/Н.В.Зайцева /

Программа мероприятий

по организации подготовительной работы и проведению в 2016 году

государственной (итоговой) аттестации ( ГИА) обучающихся,

освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования

ГБОУ Самарской области основная общеобразовательная школа с. Старая Ивановка муниципального района Кошкинский Самарской области

1. Анализ участия в государственной (итоговой) аттестации 2015 года и постановка основных задач при организации и проведении ГИА в 2016г.

Согласно Закону Российской Федерации «Об образовании» освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников общеобразовательных учреждений независимо от формы получения образования. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 2014/2015учебного года не была проведена из за отсутствия 9 класса-комплекта.

Все нормативные документы по мере поступления доводились до сведения и рассматривались на совещаниях различного уровня.

Ежегодно в начале учебного года на общешкольном родительском собрании (октябре) знакомим всех родителей с нормативно-правовой базой, порядком проведения экзаменов в новой форме.

Динамика результатов по математике за 3 года в основной школе

Динамика результатов по русскому языку за 3 года в основной школе.2.Специфика предстоящего выпуска и организации подготовительной работы к ГИА в 2016году.

В 9 классе обучаются 2учащихся. Учащиеся имеют разные природные способности к изучению предметов, показывают различное отношение, настойчивость в учебе, разную степень в усвоении учебного материала. Обе ученицы учатся в основном на «4» и на «3». Качество знаний и за 1 полугодие составило 0%, СОУ- 61,8%, успеваемость 100%.В основном, тройки по геометрии «3»-2 человека, «3»-обществознание, география «3»-1 человек, по остальным предметам «4».

Обе ученицы имеют неплохие познавательные способности, но отсутствует заинтересованность в результатах учебы. К урокам готовятся нерегулярно. В сложных ситуациях теряют уверенность в своих возможностях, поэтому контрольные работы могут выполнить как на удовлетворительную оценку, особенно по математике, так и на хорошую оценку. В настоящий момент эти ученицы полностью ещё не осознали всю серьезность проведения ГИА, поэтому педколлективу предстоит реализовать программу психолого-педагогического сопровождения.

При подготовке учащихся 9 класса к ГИА ведется определенная работа для выполнения вариантов ГИА. В учебный план включены индивидуально - групповые занятия по русскому языку и математике для подготовки учащихся к итоговой аттестации. Кроме этого организованы консультации по предметам, сдающими учащимися во время итоговой аттестации, а также консультации были организованы на осенних и зимних каникулах для желающих.

На уроках русского языка с целью повторения изученных орфограмм и пунктограмм применяются различные приемы и методы. Проводится комплексный анализ текстов, отрабатываются практические умения и навыки с такими разделами, как лексика, словообразование и морфемика, определяется уровень языковых и лингвистических знаний, которые составляют базу владения орфографическими, пунктуационными и речевыми нормами.

На индивидуально-групповых занятиях для составления сжатого пересказа текста отрабатывается умение сокращать текст разными способами, вычленять главное в информации, правильно и лаконично излагать содержание, уместно использовать языковые средства.

Систематически проводятся срезы по тренировочным вариантам экзаменационных работ. Результаты работ учащихся анализируются, проводится работа над ошибками.

Поскольку в контрольно- измерительные материалы государственного экзамена по математике за курс основной школы включены задания по геометрии, результаты выполнения которых учитываются при определении порога успешности, то этот факт актуализирует своевременное изучение геометрии в полном объеме. Поэтому большое внимание обращается на список тем по геометрии, подлежащие контролю в конце 9 класса: виды треугольников, вписанная и описанная окружности, тригонометрические функции острого угла прямоугольного треугольника, теорема Пифагора, теоремы синусов и косинусов, виды четырехугольников, формулы площадей плоских фигур. Особое внимание уделяется изучению и повторению различных типов текстовых задач, традиционного курса математики основной школы. Результаты входного контроля показали, что уровень математической и лингвистической подготовки учащихся в целом соответствует норме; ЗУН учеников отвечают требованиям базового уровня обязательной подготовки учащихся. Это говорит об удовлетворительном уровне подготовки выпускников основной школы к сдаче обязательных предметов в форме ГИА. Предположительно, допущены к ГИА будут 2 ученика.

Формирование банка приказов по образовательному учреждению по итоговой аттестации учащихся выпускных классов Подготовка приказов :

« О порядке окончания 2015- 2016 учебного года.»;

« О порядке выставления итоговых отметок и требованиях к оформлению аттестатов об основном общем образовании .»;

« О распределений функций по подготовке, организации и проведению основного государственного экзамена в 2016году»;

в течение года

Директор школы

2.

3

Формирование пакета нормативно-правовых, инструктивных материалов, обеспечивающих проведение Г(И)А

Проведение организационно- методического совещания для учителей по нормативно-правовой базе ГИА-9

в течение года

февраль

Администрация

Директор, рук. методобъединения

2.Организационно-технологическое обеспечение

1.

Совещание при директоре: «Утверждение плана- графика подготовки школы к ГИА-16»

сентябрь

директор школы, рук. методобъединения

2.

Формирование базы данных по выпускникам школы - участникам ОГЭ.

до 10февраль 2016 года

рук. методобъединения

4.

5.

Прием заявлений от выпускников текущего учебного года на участие в ОГЭ

Проведение заседаний МО по вопросу подготовки и проведения ОГЭ в 2016году.

- формирования программы подготовки к итоговой аттестации выпускников;

- формирование навыков организации дифференцированной и индивидуальной работы с выпускниками;

до 1 марта 2016г.

октябрь

декабрь

Администрация

рук. методобъединения

6.

Подготовка и утверждение расписания сдачи ГИА, его размещение на информационном стенде

май

рук. методобъединения

7.

Оповещение учащихся и родителей о способе их доставки к месту проведения ГИА

июнь

классный руководитель

8.

Проведение экзаменов в форме ГИА-9

июнь

директор школы,

кл. рук.

3.Методологическое обеспечение,мероприятия по организации подготовки, переподготовки и повышения квалификации

1

Заседание школьного методического объединения по вопросам подготовки учащихся к ГИА «Анализ результатов ГИА в 2015г по школам района и округа. Проблемы преподавания отдельных элементов содержания предметных курсов в рамках подготовки к ГИА в 2016году».

в течение года

рук. методобъединения

2

Посещение учителями - предметниками семинаров разного уровня по подготовке к ГИА.Курсовая подготовка по вопросам ГИА по математике.

в течение года,февраль

администрация

3

Проведение совещаний при директоре по вопросам подготовки и проведения ГИА.

в течение года

администрация

4

Ознакомление участников ГИА инструктивно-методическими материалами по вопросам организации и проведения ГИА

в течение года

администрация

5

Организация подготовки организаторов ГИА на ППЭ

в течение года

администрация

6

Проведение предэкзаменационных работ по русскому языку и математике по материалам и с элементами ГИА

март, апрель

администрация

7

Формирование базы педагогических кадров, работающих в качестве экспертов на ГИА по предметам

ноябрь-декабрь

руководитель методобъединения

4.Психолого-педагогическое сопровождение,профессиональное консультирование

1.

Проведение классным руководителем выпускного класса бесед- разъяснений по темам:

-содержание и цели проведения ГИА;

-организация и технология проведения ГИА;

-изменения в КИМ ГИА 2016 года;

-система оценивания ГИА;

-знакомство с информацией на сайтах: stivanovka.yartel.ru/ www.fipi.ru, sdamgia.ru/

в течение учебного года

Классный руководитель, рук. методобъединения

2.

Индивидуальные консультационной деятельности старшеклассников и родителей

в течение учебного года

кл. руководитель

3.

Организация классных родительских собраний «Поможем детям сдать ОГЭ»

в течение учебного года

администрация, кл. руководитель

4.

Разработка плана психолого-педагогического сопровождения выпускников текущего года. Реализация программы психолого-педагогического сопровождения выпускников при подготовке и сдаче ОГЭ -2016.

-Классные часы: «Как справиться со стрессом на экзамене»

Январь

администрация

5.

Организация профессионального консультирования выпускников

в течение года

администрация, кл. рук.

6.

Участие в «Ярмарка профессий»

2 квартал 2016г.

администрация

5.Информационное обеспечение, мероприятия поо обеспечению взаимодействия

Ознакомление учащихся, их родителей с результатами ГИА прошлого года

октябрь

рук. методобъединения

Информация по разъяснению целей и задач ГИА

в течение года

рук. методобъединения

Ознакомление выпускников с процедурой сдачи ГИА и правилами заполнения бланков ГИА

в течение года

рук. методобъединения, классный руководитель, уч.-предметники

Формирование информационной базы по вопросам ГИА

в течение года

рук. методобъединения

Оформление и постоянное обновление общешкольного информационного стенда «ГИА 2016». Создание и обеспечение доступа к справочным, информационным и учебно- тренировочным материалам.

в течение года

рук. методобъединения, классный руководитель ,библиотекарь

учитель информатики

Проведение собраний выпускников и родителей(законных представителей)

Повестка дня родительских собраний:

- о порядке проведения итоговой аттестации выпускников 9-х классов;

- о проведении пробного экзамена;

знакомство с инструкциями о подготовке и участию выпускников 9-х классов в ГИА-16.

февраль-апрель

директор школы,

рук. методобъединения,

классный руководитель

Размещение информации для выпускников на сайте школы

в течение года

администрация и ответственный за сайт

Проведение тематических бесед с выпускниками по проблемам участия в ГИА-9 в 2016 году.

март-апрель

рук. методобъединения,учителя-предметники, классный руководитель

Подготовка и обновление справочных, информационных и учебно-тренировочных материалов по ГИА-2016.

в течение года

рук. методобъединения,учителя-предметники, классный руководитель

6.Мероприятия ВШК по вопросам ГИА

«Входные» контрольные работы по математике, русскому языку

сентябрь

администрация

Административные контрольные работы по итогам 1 полугодия учебного года (русский язык, математика)

декабрь

администрация

Посещение индивидуально-групповых занятий в 9 классе

Цель: эффективность использования ИГЗ, их роль при подготовке к ГИА

февраль

рук. методобъединения

Классно-обобщающий контроль в 9 классе

Цель: уровень обученности выпускников, подготовка к итоговой аттестации

март

администрация

Проведение диагностических контрольных работ в форме ГИА для выпускников ОУ (на уровне школы, на уровне округа). Обсуждение результатов на совещаниях при директоре

в течение года

руководитель методобъединения

Проведение педагогического совета по допуску выпускников к ГИА

май

педагогический коллектив, директор

7.Мероприятия по обеспечению и проведению мониторинга организации, проведения результатов ГИА

1.

Проведение территориального мониторинга результатов ОГЭ. Сбор и обработка результатов мониторинга

июнь-сентябрь

администрация

2.

Мониторинг занятости, продолжения образования выпускников ОО

август-сентябрь

администрация

3.

Мониторинг по критериям эффективности работы ТУ

август-сентябрь

администрация

8.Аналитическая деятельность и прогнозирование

1.

Подготовка статистических, аналитических отчетов о проведении ГИА .

июнь

администрация

2.

Педагогический совет «Анализ итогов ГИА- 2016»

июнь

администрация

3.

Анализ работы по подготовке и проведению ГИА- 2016, сравнительный анализ итогов ГИА

август-сентябрь

администрация

План мероприятий по профилактике академической неуспеваемости

Организация информационного сопровождения государственной (итоговой) аттестации в форме ГИА (9класс)

Приложение 14 к письму

Рособрнадзора от 25.12.15 № 01-311/10-01

Рук. метод.

Учителя и классные руководители (выпускных классов), планируемые организаторы

1.

26.02.16г заседание методобъединения учителей школы

Приложение 14 к письму

Рособрнадзора от 25.12.15 № 01-311/10-01.Внесение изменений в Порядок проведения ГИАот 07.07.15г.

Рук. метод.

2.

Организационно-методические совещания по нормативно-правовой базе ГИА.

Ознакомление инструктивно-методическими материалами по вопросам организации и проведения ГИА

Рук. метод.

3.

1 неделя марта

2016г заседание методобъединение учителей школы

Ознакомление

методическим письмом

о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по математике и русскому языку в форме государственного выпускного экзамена

распоряжение МО и НСО от 16.04.15г.№289-р

Рук. метод.

Законные представители выпускников (родители)

1

22.10.15г, 13.30часов; родительское собрание

Ознакомление учащихся, их родителей с результатами ГИА

Рук. метод.-Нургалеева Р.З

2.

01.02.16г, 14часов ; школа

Согласие на обработку персональных данных для формирования базы данных по выпускникам школы - участникам ГИА

Рук. метод.-Нургалеева Р.З.

3.

10.02.16г.

Подача заявление на участие в ОГЭ

Рук. метод.

3.

24.02.;14 часов; школа

Ознакомление с Порядком проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования.

организацией и технология проведения ГИА;

Рук. метод.-Нургалеева Р.З

4..

Апрель, родительское собрание

Ограничения и запреты во время проведения экзамена, о порядке подачи и рассмотрения апелляций.

Рук. метод.,классный руководитель 9 класса

Учащиеся 9-х классов (непосредственные участники ГИА)

1.

24.02.; 14 часов; школа

Ознакомление с Порядком проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования,утвержденного приказом Минобрнауки России от 25.12.2013г №1394;с изменениями (приказ Минобрнауки Росии от 16.01.15г. №10) и 07.08.15г.№692

организацией и технология проведения ГИА;

Рук. метод.

2.

Март-май, ИГЗ по предметам.

бланковая документация ГИА, технология заполнения бланков ответов;

Учителя русского языка и математики.

3.

Апрель, классный час

Ограничения и запреты во время проведения экзамена, о порядке подачи и рассмотрения апелляций.

Рук. метод., классный руководитель 9 класса.

4.

Январь-май

Оформление и постоянное обновление общешкольного информационного стенда «ГИА 2016»

Рук. метод.

5.

Проведение тематических бесед с выпускниками по проблемам участия в ГИА-9 в 2016 году.

Рук. метод.,учителя-предметники, классный руководитель

бланковая документация ГИА, демоверии КИМов с решениями

Рук. методоб.-Нургалеева Р.З, учителя-предметники,

1 раз в месяц

stivanovka.yartel.ru

1.Нормативно-правовые документы:

Порядок проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования,утвержденного приказом Минобрнауки России от 25.12.2013г №1394; с изменениями (приказ Минобрнауки Росии от 16.01.15г. №10) и 07.08.15г.№692

методическое письмо

о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по математике и русскому языку в форме государственного выпускного экзамена

(письменная форма)

Письмо Рособрнадзора от 13.03.2014 № 02-105 и минимум на ГИА об утверждении минимального количества баллов и Шкалы пересчета первичного балла (письмо МО и НСО от 16.04.2015г.№289)

2.Информирование родителей.

Администратор сайта

1 раз в месяц

Должностное лицо, ответственное за организацию и проведение Г(И)А :

___________________ /Нургалеева Р.З. /

Директор школы:

_____________________/_Зайцева Н.В. /

М.П.