- Учителю
- Система специальных мероприятий по своевременной аттестации часто болеющих детей.
Система специальных мероприятий по своевременной аттестации часто болеющих детей.
Система специальных мероприятий по своевременному обеспечению условий аттестации часто болеющих детей.
Цель:
выявление причин пропусков;
ликвидация пробелов в знаниях часто болеющих детей;
обеспечение мер для обеспечения своевременной аттестации;В течение
года
Обследование мед работника.
Изучение документации (мед справок).
Мед работник.
Классные руководители.
Социальный педагог.
2.Установление причин отставания часто болеющих детей.
В течение четверти
Собеседование со школьными специалистами: классным руководителем, психологом, мед работником логопедом с родителями и самим ребенком
Зам директора по УВР
3. Контроль за работой учителя с часто болеющими детьми.
апрель
Аналитическая справка
Зам директора
4.Индивидуализация плана работы по ликвидации пробелов в знаниях с часто болеющими детьми.
В течение
четверти.
Составление плана работы учителей.
Рекомендации:
регулярно использовать разноуровневую дифференциацию на всех этапах урока;
перед проведением контрольных работ проводить индивидуальный инструктаж по выполнению для слабоуспевающих учащихся;
систематически вести работу над ошибками, контролировать степень усвоения базовых знаний;
вести работу с учетом особенностей памяти, внимания, умения концентрироваться на выполнение упражнения.
Классные руководители.
5.Использование дифференцированного подхода организации работы на уроке, при оценивании учащихся.
В течение года
Анализы конспектов учителей.
Руководители МО
6.Мониторинг обученности часто болеющих учащихся.
В течение учебного года.
Индивидуальные беседы с учащимися о состоянии дел у слабоуспевающих учащихся по результатам проведенных контрольных работ.
Зам директора по УВР
7.Проведение индивидуальных консультаций с часто болеющими учащимися (использование возможностей шестидневки)
В течении учебного года
Составление плана занятий.
Классные руководители.
8.Проведение индивидуальных инструктажей по выполнению контрольных работ.
В течение года
Составление дифференцированных контрольных работ.
Классные руководители
9.Дистанционное обучение.
В течение года.
Заочное обучение часто болеющих учащихся с учетом их состояния здоровья на время болезни.
Классные руководители.
Зам директора по УВР:______________________/О.М. Котова/