• Учителю
  • Индивидуальный план самообразования. Алгоритм работы над индивидуальной научно-методической темой

Индивидуальный план самообразования. Алгоритм работы над индивидуальной научно-методической темой

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала



































































КГКП «Карасуский сельскохозяйственный колледж»

Управления образования Костанайской области.





2016 - 2017 оқу жылына

Өздігінен білім алудың

жеке жоспары

Индивидуальный план самообразования. Алгоритм работы над индивидуальной научно-методической темой













Индивидуальный план

самообразования



2016 - 2017 учебный год











Результаты работы________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Бекітемін___________________

ОЖ жөніндегі директордың

Орынбасары

Н.Ш.Каленова

Утверждаю_________________

Заместитель директора по УР

Каленова Н.Ш.





2016-2017 оқу жылына

Өздігінен білім алудың жеке жоспары

Индивидуальный план

самообразования

на 2016-2017 учебный год

преподавателя по ____________________________________________



___________________________________________











Әдістемелік Қоғамының отырысында

карастырылып, бекітілді:

2016 жылдың_____ _________шыққан

№ хаттамасы

ӘҚ жетекшісі:



План рассмотрен и утвержден на заседании

методического объединения

Протокол № от _____ ________2016 года

Руководитель МО:

Методическая тема лицея: «Разноуровневое обучение в русле личностно-ориентированной концепции профессионального образования».

жеке білім көтеру тақырыбы

индивидуальная тема самообразования

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



тақырыппен жұмыстың басталуы

когда начата работа над темой

_____________________________________________________________

Когда предполагается закончить работу_________________________





Өзіндік білім көтеру тақырыбының міндеттері

Цели и задачи самообразования по теме ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Основные вопросы, намеченные для изучения. Этапы проработки материала______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Литература по теме:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Чей опыт предполагается изучить по данной теме_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Творческое сотрудничество по теме самообразования________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практические выходы (доклады, рефераты, выступления)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Изучение передового опыта (сколько посещено уроков, внеклассных мероприятий)________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________

Участие в системе методической работы лицея, МО.





































































Ф.И.О. преподавателя / мастера п/о ____________________________________

Место работы, должность________________________________________________________________________________________________________



Образование (когда и какое учебное заведение окончил, по какой специальности)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Последние курсы повышения квалификации (место и время прохождения, вид курсов)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Квалификационная категория (какая, год присвоения)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________



АЛГОРИТМ

работы над индивидуальной научно-методической темой

(проблемой)





  1. Выбор темы (проблемы) индивидуальной научно-методической работы:

    • ознакомление с литературой;

    • ознакомление с нормативно-правовыми документами;

    • изучение прогресивного педагогического опыта по проблеме исследования.

  2. Детальное ознакомление с проблемой посредством литературных источников:

    • составление картотеки литературных источников;

    • выписки из литературных источников.

  3. Уточнение темы и разработка предварительного варианта плана индивидуальной научно-методической работы:

    • обоснование выбора темы;

    • актуальность и новизна;

    • выбор адекватных методов и средств поисковой деятельности;

    • формулирование цели и задач работы;

    • разработка календарного плана индивидуальной работы.

  4. Выбор и разработка моделей, инновационных технологий педагогической деятельности.

  5. Внедрение инноваций в практику своей педагогической деятельности.

  6. Анализ и оценка результатов индивидуального опыта работы над научно-методической темой (проблемой), формулирование выводов и предложений.

  7. Литературное оформление работы, отчет о полученных результатах перед коллегами.



















Самоанализ педагогической деятельности.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал