Коучинг Блум токсономиясы для учителей

</<font face="Times New Roman, serif">Мерзімі

Коучинг

Сабақтың тақырыбы

Блум таксономиясы бойынша түрткі сұрақтар мен тапсырмалар берумен бағалау критерийлерін құрастыру

Сілтеме

Мұғалімге арналған нұсқаулық www.cpm.kz .

Жалпы мақсаты

Блум таксономия негізінде тақырып бойынша түрткі сұрақтар мен бағалау критерийлерін құруды үйрену.

Оқу нәтижесі

Блум таксономия негізінде тақырып бойынша түрткі сұрақтар мен бағалау критерийлерін құруды үйренеді.

Түйінді идеялар:

«Білім»-таным және ойлаудың ең төменгі деңгейі. Бұл деңгей үйренушілердің құзырында болуы қажет.

Коучтың іс- әрекеті

Мұғалімдердің іс- әрекеті

Бірлескен жұмысқа негізделген тәсіл:

Топқа бөлу: 3 топқа бөлу

Топқа бөлінеді

Жеке жұмыс

Негізгі идеяға түсінік беру.

«Блум» таксономиясы бойынша сұрақтардың үлгілері мен тапсырмалар үлгілері туралы

Жеке жұмыс. Пікір алмасу

Топтық жұмыс

Үш топқа тапсырма беру:

І топ. «Мемлекеттік рәміздер - ұлттық мақтанышым»

ІІ топ. «Ана тілің-арың бұл»

ІІІ топ. «Салауатты өмір салты» постер жасайды.

Бағалау

Жұмыстарын екі жұлдыз бір тілек арқылы өзара бағалайды

Әр топ бір-бірінің жұмысын бағалайды.

Сергіту

Мұғалімдер дене жаттығуларын орындайды.

Кері байланыс

Рефлексия

(3 мин )

Өз пікірлерімен бөліседі.

Дереккөздер:

Слайдтар:Блум таксономиясы. Таратпа материалдар : Интерактивті тақта, стикерлер, маркерлер, түрлі-түсті жапырақшалар, ақ қағаздар (А3), плакат, оқулық

Оқуға арналған тапсырма

Мұғалімдер өз тәжірибелеріне жарату