План коучинга Лессон стади

Тема коучинга

Lesson stady - исследование урока

Цель коучинга

Учителя совершенствуют свои педагогические знания о Лессон стади, о цели внедрения в процесс обучения,

способствовать появлению у учителей мотивации профессионального роста.

Ожидаемые результаты

Учителя узнают глубже о различных методах проведения исследования урока, со структурой командной работы, создадут список возможных тем для исследования.

Методы и приемы

Групповая работа, метод вопросов 6W, ромашка Блума,

Основные идеи

Совершенствование знаний о процессе исследование урока.

время

Действия коуча

Действия учителей

ресурсы

10 мин

Организационный момент. Рукопожатие. «Мое любимое качество».

Раздать карточки по темам «Команда, учитель, стратегии»

Деление на группы

Приветствуют друг-друга. В паре рассказывают о своем качестве

Объединение по группам

Учителя составляют правила групп

карточки

6 мин

№1 задание

Что мы имеем? /Проблемы и инструменты которые решат эти проблемы

Раздать бланки для заполнения таблиц по кругу.

Сбор информации о проблемах встречающиеся при работе, о хороших качествах учителей

Раздат.

мате-риал

10 мин

Видеоматериал. Об обратной связи.

Рассматривают ролик.

Обсуждают в группе.

Выдвигают общее мнение.

На скколько это примени-тельно к нам?

ИКТ

5 мин

Презентация «История Лессон стади»

Учителя получают дополнительную информацию

Слайды

5 мин

Задание №2 «Метод 6 W»

Работают в паре.

Работа между членами разных команд.

3 мин

Рефлексия. Устный опрос.

7 мин

«Об исследовании урока» Презентация. Видеоматериал.

Обсуждение в команде.

ИКТ

10 мин

Задание № 3 Работа с постером. Темы для защиты постера выбирают по предложенным вариантам.

Работа в команде.

5 мин

Защита постера.

Оценивание по смайликам и озвучат оценку.

5 мин

Разминка. Броуновское движение.

7 мин

Задание № 4 Ромашка Блума. Составление вопросов и ответов.

</<font face="Times New Roman, serif">Работа в команде по теме исследование урока.

3 мин

Рефлексия.

Каким образом вы можете применить этот прием на вашем уроке?

Какие результаты вы предполагаете получить?

На сколько он этот прием будет эффективным?

Какие умения и навыки данный прием развивает?

Учителя делятся своими размышлениями

устно

4 мин

Разминка «Это классно!»

5 мин

Рефлексия

Разд матери-ал

3 мин

Итоги.