• Учителю
  • ФГОС. Лист учета достижений по математике обучающегося 5-го класса

ФГОС. Лист учета достижений по математике обучающегося 5-го класса

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Система учета динамики индивидуальных достижений обучающихся является одним из инструментов реализации ФГОС и предполагает вовлечённость в оценочную деятельность качества образования не только педагогов, но и самих обучающихся. Оценка на единой основе определенных
предварительный просмотр материала

Лист учета достижений по математике обучающегося 5-го класса

за 2015-1016 учебный год

Класс ___________

Ф.И. обучающегося ________________________________________________________________________


Условные обозначения: 0-отлично, Х-хорошо, У-удовлетворительно, Н-неудовлетворительно

Параметры учета достижений

1 четв.

2 четв.

Само-

оценка

3 четв.

4 четв.

Само-

оценка

Имею представление об основном содержании изучаемого материала.

Владею основными понятиями и правилами изучаемого материала

Умею работать с математическим текстом и в тексте выделять главную мысль.

Умею отвечать на вопросы математического содержания

Умею выражать свои мысли в устной форме с применением математических терминов

Умею записывать свои мысли в письменной форме с применением математической символики

Умею сформулировать вопрос на математическом языке

Умею работать в паре или группе, отстаивать свою точку зрения, находить общий язык с партнером и приходить к общему мнению

Различаю повествование и рассуждение

Владею навыками построения логической цепочки рассуждений

Владею навыками устного счета

Имею представление о развитии математики, о числе и системе счисления

Имею представление о простейших плоских геометрических фигурах и использовании их в реальной жизни

Имею представление о простейших пространственных телах и применении в жизни человека

Владею навыками измерения длины, площади, объема геометрических фигур

Умею применить измерительные навыки при выполнении заданий практического характера в своей жизни

Умею составить простейшую математическую модель и ее решить

Умею применить простые математические формулы для решения практических заданий

Имею представление о связи математики с другими предметами

Имею представление о связи математики с реальной жизнью

Умею использовать другие источники информации (литературу, справочники, ресурсы интернета)


Выводы по итогам обучения_________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Учитель_____________________________/___________________________________________________________/


Родители (лица их заменяющие)_____________________________/_______________________________________/




X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал