Методическая разработка библиотечного урока: Памяти нашей Победы.

«Памяти

Нашей Победы»

(Методическая разработка библиотечного урока)

Автор: Ярмусь Светлана Витальевна,

педагог-библиотекарь

первой квалификационной категории

Библиотечный урок для 5 классов

Тема: «Памяти Нашей Победы»

Цель: воспитать патриотические чувства к историческому прошлому нашей Родины, чувства гордости и уважения к прошлому своего Отечества, память о тех, кто защищал Родину и тем, кто пережил Великую Отечественную войну 1941-1945 годов.

Задачи:

- расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов;

- привлечь внимание учащихся к чтению литературы патриотической тематики;

- сохранить память о подвиге людей в Великой Отечественной войне1941 - 1945 годов;

- воспитать у учащихся понимание значимости Победы в Великой Отечественной войне.

Оборудование: медиапроектор, компьютер, видеокамера, мультимедийная презентация «Памяти Нашей Победы», музыкальное сопровождение: «Журавли», «сводка Левитана о начале войны», «Мама», минута молчания - метроном, «День Победы», выставка книг о Вов, выставка рисунков, плакатов, открыток к празднованию Победы в Великой отечественной войне 1941-1945 годов, военная форма, раздаточный материал для писем.

Ход урока

1. Организационный момент.

(Звучит песня «Журавли») (Слайд № 1)

2. Вступление. Педагог- библиотекарь: есть события, над которыми время не властно, и, чем дальше в прошлое уходят годы, тем яснее становится их величие. К таким событиям относится Великая Отечественная война.

3. Основная часть. Педагог- библиотекарь: ребята, 9 мая наша страна празднует день Победы в Великой Отечественной войне, и чествует своих героев.

(Слайд № 2) Учащийся: Бьется пламя, как знамя святое.

Бьется память о грозных годах.

Над священным солдатским покоем

В обагренных войною ветрах.

(Слайд № 3) Замирает в печали минута,

Лишь трепещет живая душа.

И гремят над тобою салюты,

Все мирское в тебе заглуша.

(Слайд № 4) И слезу никуда не упрячешь

Если камни по павшим скорбят.

Потрясенный стоишь ты и плачешь,

Плачешь сердцем, что выжил солдат.

Учащаяся: 9 мая 1945 года закончилась Великая Отечественная война. А началась она 22 июня 1941 года в 4 часа утра. (Слайд № 5). В далеком 1941 году на улицах городов собралось много людей оттого, что изо всех уголков доносилось ... (Слайд № 6) (Звучит речь Левитана)

(Слайд № 7) Учащаяся: Война - жесточе нету слова,

Война - святее нету слова,

Война - печальней нету слова,

В тоске и мраке этих лет,

И на устах у нас иного

Еще не может быть и нет.

Педагог- библиотекарь: (Слайд № 8). На борьбу с немецко-фашистскими захватчиками поднялся весь наш народ. На фронт уходили и старые, и молодые (Слайд № 9). Наши солдаты эшелонами уходили защищать Родину, тогда еще не зная о том, что война не скоро закончится (Слайд № 10) . «Все для фронта, все для победы» - повсюду звучал девиз. А в тылу оставались женщины, старики, дети. Немало выпало испытаний на их долю. Они рыли окопы, вставали к станкам, гасили на крышах зажигательные бомбы. (Слайд № 11). А с фронта долетали долгожданные весточки, «треугольники», так как письма в годы войны посылали без конвертов. (Слайд № 12).

(Тихо звучит песня «Мама». Три учащихся изображают у «костра» бойцов на привале, которые пишут письма).

Боец 1: Мама! Тебе эти строки пишу я,

Тебе посылаю сыновний привет,

Тебя вспоминаю, такую родную,

Такую хорошую - слов даже нет!

Боец 2: Читаешь письмо ты, а видишь мальчишку,

Немного лентяя и вечно не в срок

Бегущего утром с портфелем под мышкой,

Свистя беззаботно, на первый урок.

Боец 3: Мы были беспечными, глупыми были,

Мы всё, что имели, не очень ценили,

А поняли, может, лишь тут, на войне:

Приятели, книжки, московские споры -

Все - сказка, все в дымке, как снежные горы...

Пусть так, возвратимся - оценим вдвойне.

(Бойцы складывают письма-треугольники и уходят на места).

(Слайд № 13)Педагог- библиотекарь: мирный труд советских людей был нарушен. Весь народ от мала до велика поднялся на защиту своей Родины. Героизм советских людей не поддается счету: битва за Москву, блокада Ленинграда, 200 дней и ночей Сталинграда, Курская дуга, битва за Днепр. (Слайд № 14). Солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем мире в передышках между боями, в тесных землянках и холодных окопах. Они верили, что мир, спасенный от фашизма, будет прекрасен.

4. И вот наступил долгожданный День Победы. (Слайд № 15).

Педагог- библиотекарь: этого события люди ждали 1418 дней. Более 20 млн. советских людей погибли в этой страшной войне. Почтим их память минутой молчания. (Минута молчания - метроном.) (Слайд № 16). С каждым годом война все дальше и дальше. Но своей жизнью мы обязаны советским солдатам.

Учащаяся: Поклонимся великим тем годам,

Тем славным командирам и бойцам,

И маршалам страны, и рядовым,

Поклонимся и мертвым, и живым,

Всем тем, которых забывать нельзя,

Поклонимся, поклонимся друзья.

(Слайд № 17)Педагог- библиотекарь: 9 мая 1945 года Берлин, последний оплот фашизма, пал. Все небо взорвалось салютом долгожданной победы.

Учащаяся: В девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края:

Мир победил! Окончена война!

(Слайд № 18) (Звучит песня «День Победы»).

(Слайд № 19)Учащиеся: МИР - это Земля, мир - это люди, мир - это дети.

Мир - это спокойная и радостная жизнь. Нет войны, нет горя и слез. Мир нужен всем! Мир будет тогда, когда все люди на нашей планете будут дружить.

(Слайд № 20) Учащаяся: Пусть небо будет голубым,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат,

И пулеметы не строчат,

Чтоб жили люди, города...

Мир нужен на земле всегда!

(Слайд № 21) Педагог- библиотекарь: День Победы наша страна празднует так же, как и в далеком уже 45-м. Этот праздник остается радостным и трагическим. Никогда не исчезнет из памяти народной гордость за Великую Победу, память о страшной цене, которую за нее заплатил наш народ. Прошло уже более полувека со Дня Победы, но мы до сих пор чтим память павших, кланяемся живым.

Учащаяся: Мы здесь с тобой не потому, что дата,

Как злой осколок, память жжет в груди.

К могиле неизвестного солдата

Ты в праздники и будни приходи.

Он защитил тебя на поле боя,

Упал, ни шагу не ступив назад.

И имя есть у этого героя -

Великой Армии Простой солдат.

(Слайд № 22) 5. Заключение. Педагог-библиотекарь: библиотечный урок хочется закончить словами Роберта Рождественского: «Мне кажется, что наш народ и сейчас способен на повторение подвига единения, братства и долга, который стал основным смыслом Великой Отечественной войны, закончившейся более полвека назад».

Люди! Покуда сердца стучатся, - Помните!

Какой ценой завоевано счастье, - Пожалуйста, помните!

Педагог-библиотекарь обращается к учащимся: Теперь приготовьте свои письма - пожелания, которые вы написали вместе с родителями нашим уважаемым ветеранам. Их необходимо сложить в треугольники, как складывали письма солдаты в годы Великой Отечественной войны, так как письма в годы войны посылали без конвертов. Учащиеся повторяют за педагогом-библиотекарем, складывая письма-треугольники. (Приложение № 1). Эти письма мы вручим ветеранам к 9 мая. Учащиеся отдают треугольники педагогу-библиотекарю для вручения ветеранам. Ребята, вам представлена часть книг, имеющихся в школьной библиотеке о Великой отечественной войне и о героях. Эти книги воспитывают у нас чувства патриотизма и гордости, в этих книгах есть рассказы и о ваших сверстниках, совершавших подвиги в годы Великой Отечественной войны порой ценой собственной жизни. Мне бы хотелось, чтобы вы больше читали таких книг. Я рада видеть вас в школьной библиотеке.

Список литература:

1. Алоева М.А. «Классные часы в 5-7 классах»: Феникс, Ростов н/Д 2013 г.

2. Гусько Е.А. «Этот праздник со слезами на глазах…»//Досуг в школе № 3, 2014 г.

3. Жиренко О.Е., Лапина Е.В., Киселева Т.В. «Я-гражданин России!» Классные часы по гражданскому и патриотическому воспитанию 5-7 классы. М.: ВАКО, 2012г.

4. Лирика А.Твардовского, В. Леднева, В. Дворянского, Р. Рождественского: М. Просвещение, 1985 г.

5. «Пою мое отечество» сборник стихотворений русских советских поэтов: М. Дет. лит., 1982 г.

6. Сороколетова Н.В. «Я хочу, чтобы не было войны» Гражданско- патриотическое воспитание № 2, 2008 г.

7. Твардовский А.Т. «Стихотворения и поэмы»: М. Просвещение, 1983 г.

Интернет ресурсы:

1. Военные песни «Журавли», «День Победы», music.yandex.ru/#!/track/4195207/album/219622.

2. Выступление Левитана sc148.ucoz.ru/publ/rech_levitana_o_nachale_vojny_i_dr/1-1-0-69.

3. Минута молчания - метроном, mp3-pesnja.com›song/звук метронома минута молчания.

4. Песня «Мама» ololo.fm›814 160 179 песен› В. Толкунова 20 451 песня.

5.Стихи о войне www.9maya.ru/page,1,23,649-stixi-o-vojne.html.

6. pptfestival.1september.ru›articles/624676/</</font>.

Приложение № 1

Схема письма- треугольника.