- Учителю
- Перспективное планирование на декабрь
Перспективное планирование на декабрь
Перспективный план на декабрь.
Тема недели «Зимние забавы. Новый год»
Понедельник
26.12.
Речевое, познавательное развитие
Художественно-эстетическое, познавательное развитие
Речевое развитие, художественно-эстетическое
-
Развитие речи (логопед)
-
Аппликация «Новогодний калейдоскоп стихотворений. Новогодняя поздравительная открытка» (Васильева М.А., комплексные занятия, с. 152)
Цель: учить детей делать поздравительную открытку, закрепляем навыки работы с ножницами; развиваем воображение
-
Музыка.
1,2
1,2
1,2
Вторник
27.12.
Познавательное, речевое
Познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие
Физическое, социальное
-
Тифлозанятие
-
Математика «Новогодние забавы» (Пономарева И.А., с. 34) Цель: сравниваем числа, развиваем глазомер, устанавливаем ряд закономерностей
-
Физкультура
1,2
1,2
1,2
Среда
28.12.
Речевое, познавательное развитие
Познавательное, художественно-эстетическое развитие
Социальное, физическое
-
Обучение грамоте (логопед)
-
Рисование «Что мне нравится в новогодних праздниках» (Васильева М.А., комплексные занятия, с. 158)
Цель: рисовать несколько предметов, объединенных общим признаком; передавать форму, строение, эмоции в рисунке
-
Физкультура
1,2
1,2
1,2
Четверг
29.12
Познавательное, речевое
Социально-коммуникативное, познавательное, эстетическое развитие
Физическое, социальное
-
Тифлозанятие
-
Позновательно-исследовательская деятельность «Учимся играть и работать дружно» (Волчкова В.Н., с. 143) Цель: формировать умение правильно себя вести, прислушиваться к мнению других. Работаем вместе.
-
Физкультура под музыку
1,2
1,2
1,2
Пятница
30.12.
Познавательное, речевое, художественно-эстетическое развитие
Речевое, художественно-эстетическое
Познавательное, художественно-эстетическое
-
Социальный мир «Новый год у ворот» (Васильева М.А., комплексные занятия, с. 146) Цель: формировать понятие о традициях и обычаях празднования Нового Года, история возникновения праздника
-
Музыка
-
Рисование «Новогоднее веселье» (Волчкова В.Н.,с. 44) Цель: воспитывать интерес к коллективной работе, развивать чувство цвета; использование способов, ранее изученных
1,2
1,2
1,2