Конспект внеклассного мероприятия 12 апреля - Всемирный день космонавтики и авиации.

Досуговое мероприятие с воспитанниками группы продлённого дня. Начальная школа.

Тема: 12 апреля - Всемирный день космонавтики и авиации.

Форма мероприятия: досуговое общение с элементами игры

ЦЕЛЬ: расширить представления детей об освоении космического пространства, развивать умения сотрудничать друг с другом, воспитывать бережное отношение к истории родной страны.

Оборудование и учебный материал:

• Компьютер, проектор

• Презентация

• Пластилин, бумажные тарелочки

• Краски и бумага для рисования.

Ход мероприятия.

1. Вступительное слово воспитателя: Здравствуйте, ребята. Рассаживайтесь поудобнее. Улыбнитесь друг другу. И настойтесь на общение и игру. Готовы? Тогда я предлагаю вам отгадайте загадки, чтобы определить тему нашего сегодняшнего досугового мероприятия.

1) Из какого ковша Не пьют, не едят, А только на него глядят?

(Большая Медведица)

2) По тёмному небу рассыпан горошек Цветной карамели из сахарной крошки, И только тогда, когда утро настанет, Вся карамель та внезапно растает. (Звёзды)

3) В дверь, в окно Стучать не будет, А взойдет и всех разбудит. (Солнце)

4) У бабушки над избушкой Висит хлеба краюшка. Собаки лают, достать не могут. (Луна)

5) Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полёт Человек им управляет, что такое? (Самолёт)

6) Крыльев нет, но эта птица полетит и прилунится. (Луноход)

7) Обгоняя ночь и день, вкруг земли бежит олень. Задевая звезды рогом, в небе выбрал он дорогу. Слышен стук его копыт, он Вселенной следопыт. (Спутник)

8) В космосе сквозь толщу лет Ледяной летит объект. Хвост его - полоска света, А зовут объект… (Комета)

2. Воспитатель: Молодцы, все загадки отгадали, думаю, теперь сможете ответить, о чём мы будем сегодня говорить? (ответы детей)

-Верно, о небе, о космосе и обо всём, что с ним связано.

- Космос, космонавтика… А кто из вас знает, что обозначает слово «космонавтика»? (Ответы детей)

-В переводе с греческого языка слово "Космонавтика" означает "кораблевождение".

- А как звали первого космонавта? (Ответы детей)

Воспитатель:

Он проник в космические дали

И прославил подвигом свой век,

Юрий Алексеевич Гагарин,

Наш простой советский человек,

На «Востоке» - корабле крылатом

Флаг пронес он матери-страны...

Самым первым в мире космонавтом

Люди всей Земли восхищены.

А. П. Мещеряков,

- Когда же совершил свой первый полёт Ю.А. Гагарин? (Ответы детей-12 апреля 1961 года)

Воспитатель:

Сейчас я немного расскажу вам о первом космонавте.

Юрий Гагарин - первый летчик-космонавт - родился в городе Гжатске (ныне Гагарин) Смоленской области. «Семья, в которой я родился, - писал Гагарин, - самая обыкновенная; она ничем не отличается от миллионов трудовых семей нашей Родины». Отец - Алексей Иванович Гагарин - был мастером на все руки, он все умел делать в крестьянском хозяйстве, но больше всего плотничал и столярничал; мать работала в колхозе дояркой.

В 1941 году Юра пошел в школу, но учебу прервала война. Окончив в Гжатске шесть классов средней школы, поступил в ремесленное училище № 10 в Москве. Одновременно с освоением специальности литейщика-формовщика учился в школе рабочей молодежи, закончив которую с похвальной грамотой получил направление на учебу в Саратовский индустриальный техникум. И здесь, по словам Юрия, «крепкими корнями врос в землю саратовского аэродрома».

Далее - учеба в Чкаловском военном авиационном училище № 1, служба в частях истребительной авиации Северного флота. 1960-й год. Юрий Гагарин зачислен в отряд космонавтов.

12 апреля, 1961 год. Ликование всего мира - впервые человек совершил космический полет вокруг земного шара, длившийся 108 минут. Этим человеком был Юрий Гагарин. Но космонавт № 1 понимал, что стал лишь одним из участников великого свершения всего народа, научного и трудового подвига ученых, конструкторов, инженеров, рабочих.

День 12 апреля, полет Гагарина на пилотируемом космическом корабле «Восток» вошли в историю как начало новой эры - эры освоения космоса, эры работы в космосе.

- А как называется праздник, отмечающийся 12 апреля? (День космонавтики и авиации)

Воспитатель:

Да, этой День отмечен в календаре как День космонавтики и авиации.

И я предлагаю вам немного поиграть. Давайте разделимся на 2 и совершим с вами космический полет к другим планетам. Успех полета - ваши знания, взаимовыручка и активное участие. По итогам игры мы определим, какая же команда сегодня окажется самой космической.

Наш первый конкурс «Космические художники»

Воспитатель:

Небесное тело, состоящее из замороженной воды и газа, смешанных с частицами пыли и камня, называется кометой. Каждые 76 лет около Земли появляется большая комета Галлея. Последний раз ее наблюдали в 1986 году. В каком году комета Галлея появится около Земли в следующий раз? (2062)

Задание: Нарисуйте, какой вы представляете себе комету Галлея.

(Дети работают в командах на одном листе. Время ограничено - 7 минут. Затем защищают свою работу (рассказывают, что нарисовали)

Второй конкурс «Соседи» - Эй, Земля, а с кем ты дружишь? Иль одна вкруг Солнца кружишь? - Я в компании приличной: Братьев семь, одна сестричка. Задание: Ребята, запишите, какие планеты вместе с Землей вращаются вокруг Солнца.

(Каждая команда в течение 3 минут записывает названия планет на листочках, затем зачитывает. - Меркурий, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон)

Третий конкурс. «Метеоритный дождь» Воспитатель: Внимание всем экипажам! Наши космические корабли попали под метеоритный дождь. Всем соблюдать спокойствие, быть внимательными, оказывать помощь друг другу. Чтобы преодолеть возникшее препятствие, необходимо в случае правильного утверждения говорить «да», а в случае неправильного - «нет». Экипажи готовы? Тогда начинаем. Ответы дают обе команды по очереди на каждый вопрос.

1) Метеориты - осколки других миров, которые не сгорели в атмосфере, а долетели до Земли. (Да.)

2) Самый тяжелый из найденных метеоритов - Гоба. Его масса 66 т. (Да.)

3) Солнце меньше, чем Земля. (Нет.)

4) Конструктор космического корабля, на котором Ю. Гагарин совершил полет, - академик Королев. (Да.)

5) Древние греки называли Солнце богом Гелиосом, Аполлоном или Фебом, а наши предки-славяне - Ярилом. (Да.)

6) Виток вокруг Земли Ю. Гагарин совершил за 1 час 48 минут. (Да.)

7) До человека в космосе побывала кошка Мурка. (Нет. Собаки Белка и Стрелка.)

Воспитатель: Луноход -вездеход Нам с Луны приветы шлет. Говорит: «Дела в порядке!» В гости всех к себе зовет. Собирайтесь, фантазеры, Пока Луна висит в окне. В луноходе будем скоро Мы кататься на Луне.

Четвёртый конкурс «Спутник Земли» Воспитатель. Чтобы благополучно прилуниться, нужно определить свой вес. На Луне сила тяжести в 6 раз меньше, чем на Земле. Следовательно, на Луне вы будете в б раз легче. А как Вы думаете, что на Луне будет тяжелее - 1 кг ваты или 1 кг железа? (Ответы детей)

Задание: Определите, каким будет ваш вес? Ответ написать на листочке.

Воспитатель. Молодцы, ребята вы хорошо справились с заданием. А знаете ли вы, что человек постоянно стремился к небу. Об этом мы знаем из мифов Древней Греции. Вспомним хотя бы Икара, который пытался подняться в небо на крыльях из перьев, скрепленных с помощью воска (демонстрируется Икар, пытающегося подняться в небо). Сначала - мыслью, взором и на крыльях, затем- с помощью воздухоплавательных и летательных аппаратов, космических кораблей и орбитальных станций человек стремился в небо. Стало это возможно лишь в результате долгого и тернистого развития науки.

Сегодня я познакомим вас с наиболее известными учеными и космонавтами, которые внесли огромный вклад в освоение космического пространства.

1. Константин Эдуардович Циолковский (демонстрация портрета ученого) В детстве почти полностью потерял слух и с 14 лет учился самостоятельно; всю жизнь преподавал физику и математику. К.Э. Циолковский сделал ряд важных открытий в аэродинамике, дирижаблестроении. Впервые обосновал возможность использования ракет для межпланетных сообщений, создал проект многоступенчатой космической ракеты. Его считают первооткрывателем в исследовании вопросов космической техники

2. Серге́й Па́влович Королёв - советский учёный, конструктор и организатор производства ракетно-космической техники и ракетного оружия СССР. (демонстрация портрета) Основатель практической космонавтики. Самая крупная фигура XX века</ в области космического ракетостроения и кораблестроения. Он - главный конструктор ракетно-космических систем "Спутник", "Восток", летательных аппаратов-кораблей "Восток", "Восход", автоматических межпланетных станций, искусственных спутников Земли. Под руководством Королёва в 1957 г. запущен первый в мире искусственный спутник Земли, в 1961 г. первый пилотируемый космический корабль "Восток", подготовлен проект лунной транспортной системы Н-1

Воспитатель: И снова приглашаю вас поиграть. Внимание, сейчас вы должны будете проявить свою эрудицию, доказать, что вы внимательные читатели, вам надо вспомнить произведения, где есть литературные герои так или иначе связанные с космосом. Готовы? Тогда начинаем нашу викторину:

НАЗОВИТЕ:

• Имя девочки из мультфильма «Тайна третьей планеты» (АЛИСА)

• Литературный герой, который летал на Луну на пушечном ядре (МЮНХАУЗЕН)

• Автор произведения «Незнайка на Луне» (Н. НОСОВ)

• Летательный аппарат бабы Яги (СТУПА)

• Одежда космонавта (СКАФАНДР)

• Прибор, с помощью которого наблюдают за звёздами (ТЕЛЕСКОП)

• Летательный аппарат Алладина (КОВЕР - САМОЛЕТ)

• Пришелец из космоса (ИНОПЛАНЕТЯНИН)

Воспитатель: да, чтобы бороздить просторы Вселенной, нужны хорошие знания. А ещё нужно любить свою планету - нашу Землю. К этому призывал первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин «Облетев Землю в корабле - спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить, и приумножать эту красоту, а не разрушать». Давайте попробуем создать планету Земля, которую увидел Юрий Алексеевич Гагарин.

3. Лепим из пластилина Землю.

4. Подведение итогов мероприятия.