План воспитательной работы в 8 классе 2016-2017 учебный год

ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССНОГО КОЛЛЕКТИВА

В 8 классе обучается 20 учащихся: 8 девочек и 12 мальчиков. Возраст детей 13-14 лет.

Учащиеся класса обладают интеллектуальным потенциалом. Многие учащиеся участвовали и занимали места в лицейских олимпиадах по математике, по английскому языку, по истории, технологии, ОБЖ. На протяжении всего года участвовали в международных и всероссийских олимпиадах по немецкому языку, по истории, по математике. Конечно, приняли участие в традиционных олимпиадах для лицея «Русский Медвежонок», «Кенгуру», «Бульдог». Ученик стал призером районного конкурса «Старт в науку -2016» (секция «математика»).

В прошедшем году изменилась мотивационная сфера лицеистов. Произошла смена мотивов обучения, проявилось желание участвовать не только в урочной, но и внеклассной деятельности. Учащиеся приняли участие в районном слёте ЮДП, ученица приняла участие в районном конкурсе ИЮД «Пистмо другу» . Незаменимая гимнастка нашего класса приняла участие в лицейских концертах, посвященных Дню учителя и международному женскому Дню. Учащиеся подготовили видео ролик к поздравлением для мам, заняли 1 место в смотре строя и песни. Класс принял участие в множестве акций, посвященных Победы в ВОв, главной из которых стал проект «Бессмертный полк». Бесценным стал опыт сбора средств на дорогостоящий европейский протез для клапана сердца одноклассницы.

Учащиеся класса активно контактируют с окружающим их социумом: учащимися школы, учителями, с батюшкой Сергием из Богородицерождественской церкви, с Макаровым В.В. председателем правления «Боевого Братства» Орехово-Зуевского района. У детей сформированы ценностные ориентации, они позитивно относятся к людям, труду, учёбе, школе, классу, учителям. Произошло изменение круга наиболее значимых людей, т.е. референтного окружения учащихся класса. Родители продолжают занимать важное место в их жизни, однако общение с одноклассниками и ровесниками становится всё более значимым и важным для принятия решений. Классное сообщество играет большую роль в социальном развитии школьников, на формирование их личностных качеств, творческих, интеллектуальных, физических, организаторских и других способностей и дарований.

Социально-психологический микроклимат в классе менялся на протяжении всего года. В начале года отмечались вспышки непонимание среди учащихся, неприятие отдельных учеников класса, выделение аутсайдеров. Затем дети стали более терпимы друг к другу, начали помогать и общаться всем классом. К концу года в классе наладились дружеские отношения среди всех учеников. Таким образом, на конец учебного года в классном коллективе не наблюдалось агрессии, неприязни и отторжения. Класс функционирует как единое целое. Отношения мальчиков и девочек являются ровными и доверительными. Считаю, что уровень сплочения классного коллектива за прошедший год остался на том же уровне. Каждый ученик в классе имеет коллективное поручение, с которым успешно справляется. Работает актив класса, который вовлекает во внеклассную и внеурочную деятельность весь коллектив. Делу сплочения коллектива способствовали проведение различных мероприятий, беседы, игры, празднование дней рождения одноклассников, поездок и экскурсий.

Социально-психологический микроклимат в классе благоприятный, но на нравствен­но-психологический климат в классе влияют некоторые мальчики, которые не всегда положительно формируют атмосферу в коллективе. Тактичность, вежливость, внимание и уважение друг к другу проявляют все девочки класса. Проявление взаимной от­ветственности, заботы наблюдается у многих учащихся. К учителям и лицею доминирует уважение и вместе с тем учащихся класса очень требовательны и критичны, задают много вопросов, часто дают безапелляционные характеристики. Для некоторых мальчиков класса характерна завышенная самооценка.

Большинство учащихся включено в коллективные взаимоот­ношения и коллективную творческую деятельность в нем. Однако не хватает ответственности и самостоятельности, активности участия в самоуправлении.

За прошедший учебный год классным руководителем было проведено 4 классных родительских собрания по плану. Родительские собрания проходили один раз в четверть. Большинство родителей посетили все собрания, некоторых родителей приходилось вызывать для индивидуальной беседы. На собраниях помимо общепедагогических вопросов обсуждались частные: режим дня шестиклассника, успеваемость и посещаемость школьниками учебных занятий, причины пропусков уроков, школьное питание.

Классным руководителем была организована серия посещений уроков, с целью выяснения уровня взаимоотношения пятиклассников процессу обучения. Проводились беседы с учителями - предметниками по вопросам успеваемости, воспитанности, активности учащихся на уроках, выполнении учащимися устных и письменных домашних заданий.

В новом учебном году необходимо улучшить работу с родителями, добиться стопроцентного посещения родителями родительских собраний.

- Необходимо посещать уроки, по тем дисциплинам, которые только появились в расписании: биология, география, история России, Всеобщая история, обществознание, разнообразить формы работы с учителями - предметниками.

- Вести строгий учёт пропусков учащимися учебных занятий. По каждому пропуску беседовать с родителями, искоренить пропуски уроков без уважительной причины.

- - Продолжить работу по сплочению классного коллектива.

- Развивать нравственную самооценку учащихся, готовить их к самовоспитанию и самоанализу.

Данные, полученные в итоге, дают широкий спектр для анализа работы и установление задач на будущее.

Восьмиклассники спешат испытать все, что возможно. Они записываются в самые разные кружки и секции, хватаются за несколько дел, хотят все попробовать, самостоятельно во всем поучаствовать. Подросток чутко реагирует на мнение сверстников о себе, на изменения в отношениях с ними, много думает об этом. Ему хочется завоевать авторитет и уважение товарищей, добиться их признания. Именно среди друзей подросток ищет и находит себя, свою роль и образцы для подражания. Если отношения с товарищами в классе не складываются, подросток начинает искать сферы общения за пределами школы, что иногда приводит его на путь правонарушений.

Для классного руководителя восьмой класс - благодатное время. Восьмиклассники просто жаждут больших и значимых дел.

ЦЕЛЬ: Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе принципов самоуправления.

Для реализации поставленной цели определены приоритетные направления работы,

включающей задачи:

• Воспитание патриотизма путем обобщения и систематизирования знаний о подвиге наших соотечественников в годы Вов, в ходе битвы под Москвой. Подготовка и организация мероприятий, посвященных 75-летию битвы под Москвой. Работа по программе «Я - Гражданин России».

• Разработка и внедрение воспитательной программы «Класс года». Вовлечение каждого лицеиста в воспитательный процесс; развитие у учащихся самостоятельности, ответственности, инициативы, творчества; развитие самоуправления.

• Развитие и расширение программы «Здоровье», включающей работу:

• по пропаганде здорового образа жизни;

• по совершенствованию оздоровительной работы с учащимися и привитию навыков здорового образа жизни;

• по безопасности жизнедеятельности;

• по предупреждению правонарушений, профилактике наркомании, ПАВ.

• Совершенствование форм и методов воспитательной работы по духовно-нравственному воспитанию и образованию. Работа по программе «Уроки нравственной жизни», подпрограмме «Вечные истины».

• Усиление социального партнерства семьи и школы. Работа по программе «Семья + школа».

• Выявление и развитие творческих способностей обучающихся путем создания творческой атмосферы через организацию внеурочной деятельности, кружков, спортивных секций.

• Развитие проектной деятельности.

• Организация работы по трудовому воспитанию, благоустройству территории лицея.

• Повышение уровня профессиональной культуры и педагогического мастерства учителя для сохранения стабильно положительных результатов в обучении и воспитании учащихся.

Для достижения поставленной цели в области воспитания подростков 8-го класса и решения вышеперечисленных задач мною были выбраны следующие направления деятельности:

1. Программа «Я - Гражданин России»

2. Программы «Класс года».

3. Духовно-нравственное воспитание. Программа «Уроки нравственной жизни». Программа «Вечные истины»

4. Художественно-эстетическое воспитание

5. Физкультурно-оздоровительное воспитание. Программа «Здоровье»

6. Экологическое воспитание

7. Трудовое воспитание

8. Создан военно-патриотический отряд «Юнармия»

ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ НА ГОД

СЕНТЯБРЬ

Классный час «Лицею - 65».

Беседа с учителями - предметниками о наличии школьных принадлежностей.

Программа «Я - Гражданин России»

Классный час с председателем правления «Боевого Братства» Орехово-Зуевского муниципального района Макаровым В.В. по теме: «Богородское кладбище»

Духовно-нравственное воспитание

Программа «Уроки нравственной жизни»

Классный час: «Как жить в мире с родителями?»

Физкультурно-оздоровительное воспитание.

Программа «Здоровье»

2 сентября - Единый день профилактики безопасного поведения детей на дорогах.

Дебаты «Зарядка по утрам - бодрость в течении дня»

Экологическое воспитание

17 сентября - акция «Наш лес. Посади свое дерево»

Трудовое воспитание

Оформление классного уголка

Формирование стенда и книги отряда юнармейцев

Распределение графика дежурств по классу

Выбор старосты класса и командира отряда тайным голосованием.

Индивидуальная работа с учащимися

Беседа об учебной мотивации. Беседа о перспективе стать «хорошистом». Мотивация к учению. Беседа о посещении школы.

Беседа о школьных успехах.

Взаимодействие с родителями учащихся

Родительское собрание «Начало учебного года». Анкетирование родителей учащихся.

ОКТЯБРЬ

Экскурсия в Центральный музей Военно-воздушных сил в Монино

Программа «Я - Гражданин России»

«Велика Россия, а отступать некуда - позади Москва» - о подвиге героев - панфиловцев. Тематическая беседа.

Участие в военно-спортивной игре «Наша Зарница», посвященной 75-летию битвы под Москвой

Духовно-нравственное воспитание

Программа «Уроки нравственной жизни»

1 октября - День пожилых людей. Акция: поздравительные плакаты ветеранам Вов, труда.

Акция «Осенняя неделя добра» - оказание помощи и поддержки, уборка огородов и домов пожилых людей и ветеранов

Работа с органами ученического самоуправления

19 октября - День рождения Д/О «Радуга». Презентации отрядов, атрибуты. Отрядные задания для поисково-исследовательской деятельности, связанные с 75-летим битвы за Москву.

Художественно-эстетическое воспитание

5 октября - День учителя. Праздник для педагогов.

Физкультурно-оздоровительное воспитание.

Программа «Здоровье»

Футбол. Первенство лицея.

Беседы о правилах поведения на дорогах

Индивидуальная работа с учащимися

Беседа о посещении школы и успеваемости.

Беседа о перспективе стать отличником.

Беседа по устранению пробелов знаний в области русск.яз и истории

Взаимодействие с родителями учащихся

Общешкольное родительское собрание.

Родительское собрание «Итоги первой четверти»

НОЯБРЬ

Акция «Неделя пятёрок»

Международный день толерантности(16.11).

(21.11) Всемирный день приветствий. Акции

Беседа с учителями - предметниками о наличии учебного материала.

Программа «Я - Гражданин России»

Конкурс рисунков «Слава защитникам Москвы», посвященный 75-летию битвы под Москвой.

Акция « На чердаке дома» - пополнение школьного музея, вещами, найденными в домах бабушек и дедушек, хранящихся там с 40 - 50-х годов.

Встреча с участниками локальных конфликтов (в рамках Дня народного единства)

Начальный этап поисковой работы на сайтах «Мемориал», «Подвиг народа в годы Вов», в Книгах Памяти. Поиск воинов-земляков с/п Демиховское пропавших и погибших в Битве под Москвой.

Духовно-нравственное воспитание. Программа «Уроки нравственной жизни». Программа «Вечные истины»

Круглый стол «ПОМОЛИМСЯ ЗА РОДИТЕЛЕЙ»

Физкультурно-оздоровительное воспитание.

Программа «Здоровье»

Беседа «Всё еще покупаешь себе рак легких?».

Декада здорового образа жизни, приуроченная к Всемирным дням отказа от курения и борьбы со СПИДом.

Подготовка по юнармейским навыкам (сборка-разборка автомата, магазина, одевание ОЗК)

Художественно-эстетическое воспитание

Видео поздравление мамам класса «Мамочка любимая моя!»

Индивидуальная работа с учащимися

Беседа о посещении школы.

Беседа о взаимодействии с учащимися класса.

Беседа о поведении на уроках и переменах.

Беседа о перспективе стать хорошистом.

Взаимодействие с родителями учащихся

Разговор о поведении и успеваемости.

Посещение семей.

ДЕКАБРЬ

Образовательная деятельность

Акция «Учение в учебниках».

Классный час, посвященный Всемирному Дню Прав человека, Дню Конституции

Беседа с учителями - предметниками о наличии учебного материала.

Программа «Я - Гражданин России»

День героев Отечества. Единый классный час. «Нет в России семьи такой, где б ни был памятен свой герой» - урок мужества.

3 декабря - День Неизвестного солдата. (50 лет со дня перенесения праха неизвестного солдата из братской могилы

на 41-м километре Ленинградского шоссе и торжественного захоронения у Кремлевской стены. Круглый стол. Воспоминание об экскурсии на Красную Площадь.

Участие в митинге на Привокзальной площади возле памятника, приуроченном Дню Памяти по погибшим в локальных войнах и вооруженных конфликтах защитникам Отечества

Экологическое воспитание

Конкурс «Лучшая елка класса». Елки из подручных материалов. Конкурс «Новогодняя игрушка».

Духовно-нравственное воспитание. Программа «Уроки нравственной жизни».

Проектная неделя класса «Мирный класс - мирная школа!»

Встреча с православными священнослужителями. «Рождественские встречи»

Художественно-эстетическое воспитание

Новогодний калейдоскоп представлений среднего звена.

Физкультурно-оздоровительное воспитание.

Программа «Здоровье»

Подготовка по юнармейским навыкам (сборка-разборка автомата, магазина, одевание ОЗК)

Общая физическая подготовка команды юнармейцев

Индивидуальная работа с учащимися

Беседа о подготовке к школе. Об учебной мотивации.

Беседа о перспективе стать «хорошистом». Мотивация к учению.

Беседа о посещении школы.

Беседа о школьных успехах.

Взаимодействие с родителями учащихся

Родительское собрание «Итоги второй четверти»

ЯНВАРЬ

Образовательная деятельность

Акция «Январь - месяц пятёрок»

Беседа с учителями - предметниками о наличии учебного материала.

Духовно-нравственное воспитание. Программа «Уроки нравственной жизни». Программа «Вечные истины»

Видео экскурсия «Русь Святая! Храни веру Православную, в ней же тебе утверждение» Крещение Руси.

Программа «Я - Гражданин России»

«Москвы защитники» встреча с ветеранами - работниками тыла «Всё для фронта, всё для Победы».

Физкультурно-оздоровительное воспитание. Программа «Здоровье»

Единый классный час «Ты здоровье береги - сам себе ты помоги»

Открытие лыжного сезона. Лыжная эстафета.

Подготовка по юнармейским навыкам (сборка-разборка автомата, магазина, одевание ОЗК). Мастер класс от Председателя правления Орехово-Зуевского районного отделения МОО Всероссийской

общественной организации ветеранов "БОЕВОЕ БРАТСТВО" В.В.Макарова.

Экологическое воспитание

Акция «Кормушка»

Художественно-эстетическое воспитание.

Конкурс творческих работ «Рождество Христово».

Индивидуальная работа с учащимися

Беседа о подготовке к школе. Об учебной мотивации.

Беседа о правилах поведения в лицее.

Беседа о посещении школы.

Беседа о снижении уровня знания и оценок в четверти.

Взаимодействие с родителями учащихся

Разговор о снижении качества знаний учащихся.

Посещение семей.

ФЕВРАЛЬ

Беседа с учителями - предметниками о наличии учебного материала.

Программа «Я - Гражданин России»

Смотр строя и песни, посвященный Дню Защитника Отечества. «Москва! Звонят колокола!..»

День памяти воинов-интернационалистов (15.02.1989 - последняя колонна советских войск покинула территорию Афганистана). Урок мужества.

Заключительный этап поисковой работы класса. Создание архива.

Духовно-нравственное воспитание

Программа «Уроки нравственной жизни»

Дебаты «Миром правит любовь»

Поздравительная почта ветеранам Вов, труда. Акция, посвященная Дню Защитника Отечества.

Организация почты для влюбленных.

Художественно-эстетическое воспитание

Конкурс творческих работ, посвященных Дню Защитников Отечества.

Физкультурно-оздоровительное воспитание.

Программа «Здоровье»

«Богатырская наша сила» - конкурс для мальчиков.

Всемирный день безопасного Интернета (отмечается с 2004 года в первый вторник февраля)

Индивидуальная работа с учащимися

Беседа о посещении школы и успеваемости.

Беседа о посещении школы

Беседа о перспективе стать отличником.

Беседа по устранению пробелов знаний в области русск.яз и иностранного яз.

Взаимодействие с родителями учащихся

Посещение семей.

Индивидуальные консультации и беседы

МАРТ

Образовательная деятельность

Акция «Учение в учебниках». День книги.

Единый День правовых знаний ««Права и обязанности несовершеннолетних».

Беседа с учителями - предметниками о наличии учебного материала.

Программа «Я - Гражданин России»

Акция «Пирог Победы» - посещение ветеранов с пирогами и конфетами, за чаепитием учащиеся просят поделиться воспоминаниями о прожитых годах войны.

Духовно-нравственное воспитание. Программа «Уроки нравственной жизни».

Мультимедийный урок-лекция: «Народные обряды».

Встречаем масленицу - фольклорный праздник.

Урок-беседа: «Этот сильный слабый пол» - час общения для девочек на тему женственности

Экологическое воспитание

Экологический проект «Пришкольному участку - экологическую рассаду».

Всемирный день Земли. Конкурс плакатов и рисунков по экологии.

Физкультурно-оздоровительное воспитание.

Программа «Здоровье»

Общая физическая подготовка команды юнармейцев.

Подготовка по юнармейским навыкам (сборка-разборка автомата, магазина, одевание ОЗК)

Художественно-эстетическое воспитание

«Сегодня Женский день» - концерт для педагогов ко Дню 8 Марта.

Классные праздники для девочек ко Дню 8 Марта «Мы дарим вам…»

Индивидуальная работа с учащимися

Беседа о перспективе стать «хорошистом». Мотивация к учению.

Беседа о посещении школы.

Беседа о школьных успехах.

Взаимодействие с родителями учащихся

Родительское собрание «Итоги третий четверти четверти»,

АПРЕЛЬ

Беседа с учителями - предметниками о наличии школьных принадлежностей.

Программа «Я - Гражданин России»

Акция «Свет в окне» - оказание помощи ветеранам войны, одиноким и пожилым людям.

Физкультурно-оздоровительное воспитание.

Программа «Здоровье»

Всемирному Дню здоровья (9 апреля) посвящается: антинаркотическая программа «Будущее начинается сегодня». Подготовка волонтеров.

Общая физическая подготовка команды юнармейцев.

Духовно-нравственное воспитание

Программа «Уроки нравственной жизни»

Программа «Простые истины»

Беседа с Батюшкой: "Воскресенье - День Господень" «Пасха - Светлое Христово Воскресение. Пасха - радость о Воскресении Христовом»

Трудовое воспитание

Организация трудового десанта. Уборка и благоустройство закрепленной за классами территории.

Художественно-эстетическое воспитание

Экскурсия в Переславль Залеский

Спортивная работа

Футбол. Первенство лицея.

Индивидуальная работа с учащимися

Беседа о подготовке к школе. Об учебной мотивации. Беседа о перспективе стать «хорошисткой». Мотивация к учению. Беседа о посещении школы.

Беседа о школьных успехах.

Взаимодействие с родителями учащихся

Разговор по телефону о поведении и успеваемости в лицее.

МАЙ

Образовательная деятельность

«Уроки Мужества» по классам, посвященные Дню Победы. Библиотечные уроки.

Беседа с учителями - предметниками о наличии учебного материала.

Программа «Я - Гражданин России»

Акция «Здесь живет ветеран» - акция направлена на распространение листовок и плакатов на подъезд с информацией о герое.

Урок мужества с Председателем правления Орехово-Зуевского районного отделения МОО Всероссийской общественной организации ветеранов "БОЕВОЕ БРАТСТВО" В.В.Макаровым. Тема: «Поисковая деятельность»

Конкурс видеороликов: «Благодарим за Победу»

Участие в торжественном шествии, посвященном празднику Победы.

Участие в акции «Бессмертный полк»

Митинг у памятника в д. Демихово.

Духовно-нравственное воспитание. Программа «Уроки нравственной жизни».

Круглый стол «Черно-оранжевый всегда в моде» - час общения, посвященный Дню Победы

Мероприятие «Классный хор»

Трудовое воспитание

Организация трудового десанта. Уборка и благоустройство закрепленной за классами территории.

Индивидуальная работа с учащимися

Беседа о посещении школы.

Беседа о взаимодействии с учащимися класса.

Беседа о поведении на уроках и переменах.

Беседа о перспективе стать хорошистом.

Взаимодействие с родителями учащихся

Разговор о поведении и успеваемости

Посещение семей.

Родительское собрание «Итоговое родительское собрание», «Международный день семьи»

12