Классный час на тему 23 февраля

Тема урока : «Урок - мужества ,посвящённый духовно- нравственному воспитанию младших школьников ко дню защитника отечества ».

Цель урока : Воспитывать чувство гордости за героическое прошлое родной страны.

Формировать понятие «честь». Развивать интерес учащихся к истории и доблестным традициям Вооружённых сил. Развивать творческие способности детей.

Воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной войны, пожилым людям.

Оборудование : компьютер, мультимедийный проектор ,показ слайдов, иллюстрированные карточки , иллюстрации, фотографии.

Ход урока

I.Организационный момент

Праздник февральский самый известный,

Для тех, кто находит подвигу место

На службе и в отдых, в селе и столице,

Кто нас охраняет, как истинный рыцарь.

Пусть ветер февральский подует чуть тише,

Защитникам песню споем мы - пусть слышат

Что труд их геройский вокруг уважают,

И мальчики наши лишь им подражают.

II. Сообщение темы .

Ребята, сегодня мы отмечаем День Защитника Отечества. У каждого гражданина есть священная обязанность - оберегать своё родное государство, всеми силами обеспечивать мир и покой своим соотечественникам. Потому есть у него почётное право называться Защитником Отечества. Всегда, во все времена российское воинство пользовалось заслуженным уважением и славой.

У меня в руках песочные часы, которые отсчитывают время. Слово времени можно понимать по-разному. Для кого-то время - это кудесник. Для кого-то - это мудрый волшебник, который умеет распоряжаться секундами и минутами.

Сегодня эти песочные часы превратятся в проводника, связывающего два времени: прошлое и будущее.

Давайте взглянем на часы: нижняя часть - это наше прошлое, верхняя часть - будущее, середина - наше настоящее. Если не будет одной из частей, часы не будут работать. Так и мы с вами не сможем построить свое будущее, не помня прошлого.

Работа по теме урока

А сейчас мы с вами отправимся в прошлое, чтобы вспомнить героев нашей страны.

Ребята Кто такой герой?

15 февраля - особый день. Это дата начала вывода советских войск из Афганистана. Прошло уже 27 лет с окончания той войны. Но и сейчас вспыхивают конфликты, где необходимо присутствие российского солдата.

Афганистан

государство в Юго-Западной Азии. На севере граничит с Российской Федерацией.

В 1978 годов лидеры Афганистана обратились к руководству СССР за военной помощью

Правительство приняло решение о вводе войск в Афганистан.

Пребывание советских войск в Афганистане повлекло за собой потери, погибло более 15 тысяч человек.

27 лет назад, 15 февраля 1989 года советские войска были выведены из Афганистана. А до этого почти 10 лет войны, 10 лет боев, крови, страха, подвигов. На истерзанных пулями и осколками афганских высотах, при защите мирных жителей , проявились лучшие черты наших современников, солдат и офицеров.

В Афганской войне принимали участие наши односельчане и вернулись живыми: Шоколенко Николай Владимирович, Василенко Николай Иванович, Щербаков Сергей Владимирович и другие.

Имена погибших героев высечены на памятнике установленном в селе Октябрьское.

- Послушайте стихотворения которые подготовили наши ребята.

Ученик (Владик)

Уверенно шагаем,

Как будто на параде,

Хотим выносливыми быть,

Но не для забавы ради.

Ученик (Никита)

Мы физкультурой день и ночь

Готовы заниматься.

Мячи огромные ловить

И в беге упражняться.

Ученик(Лёша)

Хотим скорее подрасти,

Чтоб встать в солдатский строй

И званье гордое нести

«Защитники отечества ».

Ученик (Рома)

Аты-баты, шире шаг,

Эй, держи равнение!

Скоро в армии родной

Мы пойдём с тобой

III. Изучение нового материала

23 ФЕВРАЛЯ 1918Г. - День рождения Красной армии.

Когда-то в далеком 1918 году в молодой Советской республике царили голод и разруха.

В это тяжелое время В.И. Ленин и правительство приняли решение о создании рабочей - Крестьянской Красной армии

ЕСТЬ ТАКАЯ ПРОФЕССИЯ: РОДИНУ ЗАЩИЩАТЬ. И сейчас эту трудную и важную службу несут наши солдаты.

Маша подготовила нам стихотворение.

За край свой насмерть стой.

Кто за Родину горой, тот герой.

Смело иди в бой, Родина за тобой.

Если народ един, он не победим.

Береги землю родную, как мать любимую.

- Дети расскажите как вы понимаете это стихотворение (высказывание детей).

Я вам сейчас расскажу о рождении армии

Когда - то очень много лет назад

Вот этот шлем носил солдат

Был верною защитой всем

Солдатский краснозвёздный шлем

Он и сейчас как крепкий щит,

Детей всех наших защитит.

Дети как вы понимаете

Родина - мать, умей за неё постоять.

А какие пословицы о защите Родины вы знаете?

Посмотрите на доску, и прочитаем вместе :

За край свой насмерть стой.

Кто за Родину горой тот герой.

Смело иди в бой, родина за тобой.

Если народ един - он не победим.

Храбрость - сестра и победа.

Умелый боец везде молодец.

Давайте разберем каждую пословицу , как вы ее понимаете.

IV. Беседа о солдатах.

И сейчас эту почётную службу несут наши солдаты.

Пехотинцы !!!

( кто что может рассказать о них)

Разведчики

Артиллеристы

Пограничники

Моряки

Танкисты

Летчики

Саперы

Военные врачи

Ребята как вы думаете что нужно всем этим людям сказать

Спасибо за мир

Есть такая профессия : Родину защищать

И сейчас это трудную службу несут наши солдаты

</<img src="/prepod/_bloks/pic/ywzechu-021.jpg" align="bottom" width="461" height="307" border="0" alt="Классный час на тему 23 февраля">

- Когда исполнится нашим мальчикам 18 лет, они пойдут служить в армию. Армия научит их быть выносливыми, смелыми и ловкими.

Дети будь те такими же :

- смелым

- сильным

-умным

-честным

- настоящим защитником нашей родины !!!

Защитником отечества земной поклон.

Итог урока :

Что нового узнали на уроке?

Что заинтересовало на уроке ?

Какой вывод можем сделать о нашем путешествии во времени?

Игра

Наши будущие воины покажут свою смекалку, сноровку, силу, выдержку.

Разделитесь на 2 команды

Придумайте название и девиз

1 команда

Капитан команды танкистов

- Наша команда…

Боевая машина.

Наш девиз…

На границе тучи ходят хмуро.

Край суровый тишиной объят.

Подготовившись к атаке

Танки русские стоят.

2 команда

капитан команды моряков

- Наша команда…

(звук моря) Девятый вал

Наш девиз…

Мы, ребята, любим море,

По морям, да по волнам.

В боевом идём дозоре,

Нынче здесь, а завтра там.

- В такой особенный день мы с гордостью можем сказать, что на каждого работающего мужчину можно положиться во всём. Они и помогут, и поддержат в трудную минуту, и защитят в случае чего.

Нашим мальчикам предстоит доказать, что звания защитников они достойны. Это звание они и попытаются заслужить, пройдя все испытания.

Конкурс 1: «Вспомни пословицу».

Кто знает больше пословиц о дружбе, о смелости.

Конкурс 2: «Воинские трудности».

Задание №1

Игроки по очереди надевают мешок до пояса и передвигаются в таком положении до финиша.

Задание №2

Разведка. Нужно изменить внешний вид: надеть на себя юбку, блузку, платок. Быстро перепрыгнуть через скамейку, взять флажок и передать средство маскировки другому. (Побеждает команда, набравшая большее количество очков и умело замаскированная.)

Конкурс 3: «Силачи».

Парный конкурс, сидя на полу, упираясь ступнями на свою сторону. (кто когоперетянет )

Конкурс 4: «Кашевары».

Донеси воду для каши через препятствие.

Конкурс 5: «Топкое болото».

Пройти по тонкой поверхности и не упасть.

Подведение итога игры. Награждение почётными медалями

Наши мальчишки сегодня очень хорошо постарались . Молодцы!!!

Классный час

По теме:«Урок - мужества , посвящённый ко дню защитника отечества ».

Подготовила :Леденёва Л. В.

Учитель начальных классов