Планирование: Анализ воспитательной работы

Анализ воспитательной работы

Целью моей работы в 2015-2016 учебном году являлось создание условий для раскрытия творческого потенциала каждого учащегося класса. Для реализации этой цели были решены многие задачи, поставленные в этом учебном году: способствовать повышению роли ученического самоуправления в планировании и анализе жизнедеятельности класса; воспитывать гуманизм и дружелюбие в отношениях между учащимися; активизировать участие родителей в подготовке и проведении ключевых воспитательных дел в классе. Однако, такие задачи, как строить с одноклассниками отношения доверия, уважения и взаимопомощи еще не достаточно решены. Это значит , что решение проблемы переходит на следующий год.

В этом году ученическое самоуправление в классе начало развиваться: ребята сами планировали мероприятия, самостоятельно организовывали репетиции, готовили материал, решали такие вопросы, которые не требовали участия классного руководителя. Например, подготовка и проведение классных часов «Русские самородки», «Семья -это то, что с тобою всегда», «Чти отца своего». В следующем году, надеюсь, что роль ученического самоуправления выйдет на новую ступень.

Ребята очень активные, творческие личности. Они любят участвовать как в классных мероприятиях, так и общешкольных. Почти все ребята класса принимали участие в концерте, посвященном празднику 8 Марта , большое мероприятие проводилось к Дню Матери . Ответственно отнеслись к таким мероприятиям, которые воспитывают чувство патриотизма, любовь к своей Родине: « Вперёд, мальчишки!», «Путешествие в мир космонавтики» .

Много мероприятий в этом году было направлено на реализацию художественно-эстетического и гражданско-патриотического направлений деятельности. Это «Осенний калейоскоп», классный час «Как я выжил ,будем помнить только мы с тобой(К.Симонов)». Кроме этого проводился классный час «Был город -фронт ,была победа», «Битва на Курской дуге»

</ Развивать и воспитывать личность ребенка можно только в тесном союзе с родителями. В связи с этим родители приглашались на различные мероприятия, помогали организовывать мероприятия. Можно заметить, что родители стали активней, они интересуются внеклассной жизнью своих детей, принимают активное участие в подготовке праздников.

Для учащихся по профилактике проводилось большое количество мероприятий: « Вредная пятёрка и полезная десятка», «Детки в пивной клетке », «Пагубные привычки и пристрастия»

Акции «Внимание, дети!» уделялось особое значение. В его рамках были проведены беседы о дорожно-транспортных происшествиях в Курской области, об объектах повышенной опасности ( мосты, железнодорожные пути), о вождении скутеров. Итогом работы стал КВН « Зелёный огонёк».

В течение года ребята занимались общественно-полезной деятельностью: поддержание чистоты в классе, дежурство по классу.

Подводя итоги и анализируя работу можно сказать, что данный учебный год насыщен различными мероприятиями. Почти все, что было запланировано, мы реализовали.

На следующий учебный год я ставлю следующие задачи:

• Развивать творческие способности учащихся;

• Развивать ученическое самоуправление;

• Воспитывать уважительное отношение к окружающим

• Повышать успеваемость учащихся, мотивируя их к саморазвитию

  • Укреплять единый союз с родителями.