Классный час Посвящение в рыцари

«Посвящение в Рыцари»

Разработка для учащихся пятых классов

Классный руководитель Конопля Ирина Викторовна.

Сентябрь 2012 год

Цель: формирование чувства патриотизма, правильного восприятия понятия о назначении роли мальчика как защитника своего Отечества.

Задачи:

1. Расширение кругозора учащихся.

2. Развитие смекалки, творческих способностей, речи.

3. Уважительного отношения к женщине, девочке.

4. Воспитание стремления стать у мальчиков сильными, отважными.

5. Воспитывать готовность к защите своей Родины и служению Отечеству

За неделю до посвящения мальчики получают карточки с заданием.

В роли магистров выступают учителя математики, русского языка, физической культуры, классный руководитель. Мальчики выполняют задания и получают часть пригласительного билета.

Учитель математики подготовила задачи на логику, учителю русского языка пишут «Признание в любви даме сердца», учителю физической культуры сдают спортивный минимум ( отжимаются, делают упражнения на пресс и т.д.), классный руководитель отдаёт часть пригласительного билета, после того как ученик сделает доброе дело.

Девочки подтверждают выполнение такового.

2 тур выполнить тест.

Предварительно на уроке истории мальчики подготовили сообщения о рыцарях.

Тест по теме: « Рыцарь»

1.Донжон - это

А) главная башня замка

Б) холм, на котором построен замок

В) крепостная стена, окружающая замок

Г) ров, вырытый по периметру замка

2. Герольд - это

А) крупный землевладелец

Б) рыцарь, участвующий в турнире

В) глашатай на рыцарском турнире

Г) человек, который занимается геральдикой

3. Герб - это

А) отличительный знак рыцаря

Б) знак династии

В) краткое изречение

4. Что такое палица?

А) рубаха из железных колец

Б) тяжелая дубина с утолщением

В) доспехи из стальных пластин

5. Турнир - это

А) военное состязание рыцарей

Б) умение вести себя при дворе

В) военное дело

6. Кого в средние века называли рыцарем?

а) владельцев поместий, несших военную службу;

б) королевских приближенных;

в) крупных феодалов

7. Как называется самая высокая башня замка?

а) барбакан;

б) донжон;

в) бойница.

8. Вставьте пропущенное слово. Чтобы заслужить уважение других феодалов, рыцарь должен был проявлять …………… :

А) смелость;

Б) щедрость;

В) расчётливость.

9. Чем занимались рыцари?

а) сельским хозяйством;

б) военным делом;

в) ремеслом;

10. Распорядитель рыцарского турнира

а) сеньор;

б) герольд;

в) паж;

11. Феодалы строили замки, чтобы

а) заниматься охотой;

б) обороняться от врагов;

в) устраивать турниры;

12. Отличительный знак рода на щите рыцаря - это:

а) девиз;

б) мораль феодала;

в) герб.

13. Установите соответствие между именами и их отражением в средневековой литературе.

а) Карл Великий;

б) король Артур;

в) Прекрасная Дама.

1. поэзия трубадуров;

2. «Песнь о Роланде»;

3. романы о рыцарях Круглого Стола.

14. Вставьте пропущенное слово. На турнире рыцари по знаку судьи мчались на конях на встречу друг другу. Тупым турнирным……………. рыцари старались выбить противника из седла:

а) мечом;

б) копьём;

в) кинжалом

15. Установите соответствие между понятиями и их определениями.

а)труверы ;

б) трубадуры;

в) герольды

1) наука о гербах

2) сказания о подвигах героев

3) стихотворения о любви

3 тур

Девочки подготовили полосу препятствий. С завязанными глазами мальчики по одному проходят её и попадают на «Олимп», где «Богини» посвящают их в рыцари. «Богини» любви, мудрости, благородства, счастья произносят пожелания, дают напутствия и вручают дипломы доблестным рыцарям. Все проходит в атмосфере таинственности, торжественности, волшебства.