Конспект занятия на тему Осень для детей младшей группы /в рамках инновационной деятельности/

</ Конспект занятия на тему "Осень" для детей младшей группы

Цель: познакомить детей с техникой нетрадиционного рисования - "рисование пальчиками", познакомить детей с красками.

Задачи:

1. развивать память и внимание детей.

2. обогатить детей разнообразными сенсорными впечатлениями.

3. воспитывать внимание и интерес к явлениям природы и окружающим предметам.

4. развивать речевое общение детей со взрослыми и сверстниками.

5. вызвать желание детей к творчеству через игру.

6. развивать художественное восприятие.

7. воспитывать у детей отзывчивость на музыку.

8. учить детей правильно сидеть при рисовании.

9. познакомить детей к красками желтого и синего цвета.

10. развивать моторику рук, посредством рисования пальчиками.

11. создавать положительный эмоциональный настрой.

Словарная работа: осень, дождь, листопад, ветер, синий, желтый.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением осени, дождя и листопада.

Оборудование:

1. раздаточный материал (рисунок с изображением осеннего дерева и тучек, гуашь, влажные салфетки).

2. подвесной обруч один с дождем, второй с листопадом.

3. демонстрационный материал - мольберт.

Ход занятия:

Играет легкая музыка. Дети сидят за столами.

Воспитатель: Ребята, наступило прекрасное время года Осень. Вся природа готовится к зиме, на деревьях начинают желтеть листья. А первые желтые листочки облетают с деревьев.

Зашумел ветер (запись на магнитофоне). Воспитатель обращает внимание детей на обруч "листопад".

Ребята посмотрите, какой красивый листопад у нас в группе. Давайте с вами подойдем к нему и рассмотрим его поближе. Ребята посмотрите какой он красивый, яркий, желтый. Вам нравится?

Дети: Да.

Воспитатель: Какого цвета листопад?

Дети: Желтого.

Воспитатель: Я прочитаю вам красивое стихотворение -

Листья желтые танцуют,

С веток падают, летят.

Эту сказку золотую

Называют "листопад". (О. Киселева)

И мы сегодня будем с вами рисовать этот небывалой красоты листопад, пойдемте за столы.

Дети садятся за столы, раздается раздаточный материал.

На листах бумаги нарисован рисунок - осенняя природа.

Воспитатель: А теперь мы с вами будем волшебниками и будем рисовать нашими пальчиками красивый листопад. Для этого нам понадобится краска желтого цвета. Вот она. Обмакнем пальчик в желтую краску, и поставим на листе у осеннего дерева яркие точки.

(Воспитатель демонстрирует как это сделать на мольберте, до начала выполнения работы детьми).

Воспитатель: Вот и получился у нас с вами красивый желтый листопад. Возьмите пожалуйста салфеточку и вытрите аккуратно пальчик.

Воспитатель обращает внимание детей на обруч с дождем.

Воспитатель: Ребята, посмотрите тучки нахмурились. Сейчас кажется пойдет дождь. (играет музыка дождя на магнитофоне).

Воспитатель: Ребятки, а давайте мы с вами пойдем и поиграем с капельками дождя.

П/И "Дождь"

Теплый дождик ли да лил,

Дело делал не шалил:

Вымыл крышу у скворечни,

Вымыл ягоды черешни...

Протянули мы ладошки,

Дождь и их помыл немножко. (А. Босев)

Воспитатель: Ну вот с дождем мы поиграли, а теперь давайте с вами пойдемте за столы и нарисуем дождик для наших тучек на рисунке. Для это нам понадобится краска синего цвета. Вот она. Обмакиваем пальчик в синюю краску и рисуем под тучками капельки. (Воспитатель показывает на мольберте как все делать). Посмотрите, получился осенний дождь. А теперь берем чистую салфетку и аккуратно вытираем пальчик.

Воспитатель: Вот и получились у нас с вами красивые осенние картины.

Молодцы, ребята. Хорошо постарались.

МУНИЦИПАЛЬНАЯ АВТОНОМНАЯ ДОШКОЛЬНАЯ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

«ДЕТСКИЙ САД №62»

ОСЕНЬ

(ДЛЯ ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ)

/В РАМКАХ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА «АКВАРЕЛЬКА»/

ПОДГОТОВИЛА:

НАЗАРОВА Е.В.

Г.О.САРАНСК