- Учителю
- Конспект к открытому мероприятию: Посвящение в читатели
Конспект к открытому мероприятию: Посвящение в читатели
</<font face="Times New Roman, serif">Посвящение в читатели
Оформление: выставка книг.
Библиотекарь: Здравствуйте ребята! Скажите пожалуйста, вы любите праздники? А какие праздники вы знаете?
Сегодня у нас необычный праздник. Он называется «Посвящение в читатели». Сегодня вы можете стать читателями нашей библиотеки. Но об этом чуть позже. А сейчас дети встречайте героев сказок, их называйте без подсказок.
Старик Хоттабыч: О многоуважаемые гости! Я три тысячи лет ждал этого часа и очень счастлив, что Букварь привел вас в наше книжное царство. Вы наверно догадались кто я? Верно, ребята, я пришел из книги Лазаря Лагина «Старик Хоттабыч».
А это мои друзья - книжные герои. Ой, только у меня старика, память совсем плохая стала. Подскажите мне кто они? (по очереди появляются герои сказок, дети узнают их. В комнату входит Красная шапочка, они приветствуют ее).
- О, мудрейшие из мудрейших! Вы совершенно правы. Это Красная шапочка.
- А у кого такой длинный нос? (появляется Буратино).
- О отроки, вы тоже отгадали. Только никогда не поступайте так, как поступил Буратино, который продал свою азбуку, чтобы купить билет на представление кукольного театра.
Буратино: Я очень сожалею об этом ребята, ведь азбука научила меня читать. И я всегда буду благодарен Королеве Книге. А вы хотите встретиться с ней?
Королева Книга: Ну вот наконец мы с вами встретились, мои маленькие добрые друзья. Я рада приветствовать вас в своем королевстве. Осмотрите внимательно мои владения, познакомьтесь с жителями моего королевства поближе.
Знайте, что жители моего королевства разговаривают молча, поэтому здесь всегда стоит тишина. А сейчас я хочу представить вам еще одного героя.
Появляется Доктор Айболит (говорит слова).
Королева Книга: Запомнили эти правила ребята? Ну молодцы. Ребята, я думаю, что вы уже читали книжки. И сможете отгадать загадки, которые я вам буду загадывать. Слушайте внимательно.
-
Сказка «Золотой ключик, или приключения Буратино»
Человек немолодой с преогромной бородой,
Обижает Буратино, Артемона и Мальвину,
Вообще для всех людей он отъявленный злодей,
Знает кто-нибудь из вас кто же это? (карабас)
-
Сказка «По щучьему велению»
Уплетая калачи, ехал парень на печи,
Прокатился по деревне и женился на царевне. (Емеля)
-
Сказка «Три медведя»
Трое их живет в избушке, в ней три стула и три кружки,
Три кровати, три подушки, угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три медведя: Михаил Иванович, Настасья Петровна, Мишутка).
-
Сказка «Репка»
Друг за друга по цепочке ухватились все так прочно!
Но еще помощники скоро прибегут,
Победит упрямицу, дружный общий труд!
Как засела крепко, что же это? (Репка)
-
Сказка «Малыш и Карлсон»
Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик (Карлсон).
-
Сказка «Кот в сапогах»
Он сына мельника в маркиза превратил,
Затем на дочке короля женил,
При этом я открою вам секрет:
Был словно мышка съеден людоед (Кот в сапогах).
-
Сказка «Царевна - лягушка»
Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал ее кто-то,
Кто распростившись с зеленою кожей,
Сделался мигом красивой, пригожей? (Лягушка).
Молодцы ребята, теперь я верю, что вы любите читать. Все загадки отгадали правильно!
Вбегает ученик рассеянный: Не пойму куда попал, это пристань иль вокзал?
Королева Книга: Нет не пристань, не вокзал, это наш читальный зал.
Библиотекарь: Ребята, а среди вас много таких рассеянных учеников?
Королева Книга: Опоздает такой на урок, вместо школы пойдет на каток,
Опоздает такой на луну, вместо неба пойдет ко дну.
Библиотекарь: Дорогие ребята! Здравствуйте! Я думаю, что вы все уже знаете о том, что я библиотекарь и зовут меня как? Правильно, Наталья Александровна. Теперь вы будете приходить ко мне в библиотеку за книгами. В нашей библиотеке есть много книжек. Здесь есть сказки, приключения, энциклопедии, разные словари и, конечно же, много учебников, по которым вы учите уроки. Я думаю, что вы будете относиться к книгам бережно и ваши книжки будут гордиться своими хозяевами, а не так как в этой сценке.
(Сценка 2х книг - ученики 5 класса).
Библиотекарь: Дорогие ребята вы научились читать. Это очень важное событие в жизни каждого ученика. А кто же помог вам научиться читать?
Дети хором: Букварь!
Библиотекарь: Так давайте скажем спасибо вашему помощнику Букварю!
Дети: Спасибо!
Библиотекарь: А кому еще вы должны сказать спасибо, за то что учили вас читать?
Дети: Нашей учительнице Наталье Алексеевне!
Библиотекарь: Так скажем ей спасибо.
Дети: Спасибо! Спасибо!
(Читают стихи)
Библиотекарь: Ребята! Сегодня вы посвящаетесь в читатели, вы должны дать обещание:
-
В библиотеке надо вести себя тихо, так как шум мешает другим читателям (обещаем)
-
Книги в библиотеку надо возвращать вовремя. Помните! Их ждут другие читатели, в нашей библиотеке книги выдаются на 10 дней (обещаем)
-
С библиотечными книгами нужно обращаться особенно бережно, чтобы их смогли прочесть как можно больше ребят (обещаем)
-
Книги в библиотеке надо ставить точно на то место, где взял, иначе библиотекарь не сможет быстро найти книгу (обещаем).
А вот это ребята читательский формуляр, в котором записываются все книги, которые вы прочитаете за всю школьную жизнь. Вот здесь записываются ваша фамилия, имя, класс. А вот здесь ставится ваша подпись, которая подтверждает, что вы ознакомлены с правилами пользования библиотекой и, только лишь, поставив ее, вы становитесь настоящими читателями. Прошу вас расписаться в формулярах.
Я поздравляю вас, вы теперь полноправные читатели нашей библиотеки!
Библиотекарь: Ой, ребята, к нам пожаловал еще гость, который очень торопился, чтобы не опоздать на наш праздник. Встречаем Почтальон Печкин.
Ответное слово 2го класса читают стихи.
Королева Книга: Новый читатель пожаловал к нам! Это хорошая весть. Очень приятно, что может он сам каждую строчку прочесть.
Библиотекарь: Очень просим приходите в наш просторный дом.
Королева Книга: Очень просим - заходите мы всегда, всегда вас ждем!
В заключении песня (ученики 5 класса) и вручаются эмблемы на память. Чаепитие и пирог.