Классный час По волнам памяти

Министерство образования и науки РСО-Алания

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Профессиональное училище №8»

«По волнам памяти»

г. Беслан, 2015

Подготовили:

Томаева Б.К. ,

Гуцунаева Э.Р.

Классный час проводится в рамках мероприятий, посвященных 75-летию системы профессионального образования России.

Мероприятие проходит в кабинете №19

Музыкальное сопровождение: песня об учителе, Память,

Оформление: шары, цветы, плакаты

ПРОЛОГ. Звучит песня «Память» и демонстрируется слайд-шоу «Наше училище». На сцену выходит обучающийся и читает стихотворение Ю.Ким

«Не вечна жизнь. Недолог срок людской». Затем выходят ведущие и начинают классный час.

Не вечна жизнь. Недолог срок людской.

Уходят ветераны на покой.

Мы благодарны им за честный труд.

Их знания и опыт не умрут.

Старению и годам вопреки

За старшими идут ученики.

Идут года. Вращается Земля.

Растят учеников учителя.

Их мудрый взгляд и добрая рука -

Учебник главный для ученика.

Бессмертно дело, непрерывна нить.

Придут старейших юные сменить.

И примут на оставленном посту

Учителей надежду и мечту.

И потому так заповедь крепка:

«Учитель, воспитай ученика!»

I ведущий:

Добрый день. Мы рады видеть вас в стенах нашего училища. За окном осень, пора начала занятий во всех учебных заведениях.

75 лет назад, в такой же осенний день был подписан Указ Верховного Совета СССР о создании системы профтехобразования. Система профессионального образования была создана в годы, когда страна нуждалась в рабочих руках.

Наше училище было создано в 60-х годах 20 века. Так как мощный рост жилищного строительства в стране и республике поставил эту задачу перед руководством Правобережного района. В марте 1956 года на базе завода железобетонных конструкций города Беслан было открыто профессионально-техническое училище для подготовки специалистов следующих профессий: каменщиков, монтажников, штукатуров-маляров, электро- и газосварщиков.

В первый год существования училище занимало половину восьмиквартирного жилого дома. В трудных условиях приходилось работать сотрудникам и учиться ребятам. Но никто не жаловался - все знали, республика нуждается в квалифицированных рабочих руках.

В этих непростых условиях училище выжило и стало настоящей кузницей рабочих кадров.

Вспоминая историю училища нельзя не вспомнить людей, которые в разные годы, не жалея ни сил, ни времени, отдавали себя без остатка делу подготовки рабочей смены. И сегодня в этом зале мы собрались, чтобы вспомнить ветеранов училища. Много лет своей жизни они посвятили делу воспитания детей. Педагогический стаж их составляет более 40 лет -

Томаев Григорий Созрикоевич, Гутиев Заурбек Харитонович, Белянская Зинаида Борисовна - об этих людях наш сегодняшний классный час.

II ведущий:

Жизнь в педагогической профессии - это неустанный труд души. Педагог, избравший свою профессию по призванию и высокому гражданскому долгу. Нелегок хлеб, добываемый на учительской ниве, но поистине достоин всеобщей благодарности.



I ведущий:

Его труд, полный тревог и волнений, радостей и печалей, дерзаний и поисков, - это вечное испытание на мудрость и терпение, профессиональное мастерство и человеческую незаурядность.

II ведущий:

Сейчас мы предоставляем слово Э.Р.Гуцунаевой, которая расскажет о Г.С.Томаеве (рассказ в приложении №1).

(идет параллельно показ слайдов о Г.С.Томаеве)

Обучающийся читает стихотворение:

Если б не было учителя,

То и не было б, наверное,

Ни поэта, ни мыслителя,

Ни Шекспира, ни Коперника.

И поныне бы, наверное,

Если б не было учителя,

Неоткрытые Америки

Оставались неоткрытыми.

И не быть бы нам Икарами,

Никогда б не взмыли в небо мы,

Если б в нас его стараньями

Крылья выращены не были.

Без его бы сердца доброго

Не был мир так удивителен.

Потому нам очень дорого

Имя нашего учителя!

I ведущий:

О следующем герое нашего классного часа З.Х.Гутиеве расскажет Л.С.Хаблиева, которая сначала была его ученицей, а затем коллегой (рассказ в приложении №2).

(идет показ параллельно рассказу слайдов о З.Х.Гутиеве)

II ведущий:

З.Б.Белянская. О ней нам расскажет М.Дз.Кудзиева (рассказ в приложении №3).

(идет показ слайдов о З.Б.Белянской параллельно с рассказом)

Обучающийся читает стихотворение А.Дементьева «Не смейте забывать учителей» (параллельно идет показ слайдов).

Не смейте забывать учителей.

Они о нас тревожатся и помнят,

И в тишине задумавшихся комнат

Ждут наших возвращений и вестей.

Им не хватает этих встреч нечастых.

И сколько бы ни миновало лет,

Слагается учительское счастье

Из наших ученических побед.

А мы порой так равнодушны к ним:

Под новый год не шлем им поздравлений,

И в суете иль попросту из лени

Не пишем, не заходим, не звоним.

Они нас ждут. Они следят за нами

И радуются всякий раз за тех,

Кто снова где-то выдержит экзамен

На мужество, на честность, на успех.

Не смейте забывать учителей.

Пусть будет жизнь достойна их усилий.

Учителями славится Россия,

Ученики приносят славу ей.

Не смейте забывать учителей.

Приложение №1

Добрый день.

Говорить о человеке - это всегда ответственно и волнительно, а тем более перед аудиторией, которая тебе знакома.

Мне выпала честь говорить о Григории Созрикоевиче Томаеве. Передо мной было сказано об истории становления начальной профессиональной школы в городе Беслан и в районе в целом, Г.С.Томаев стоял у истоков становления нашего училища, где наряду с профессией обучающиеся получали еще и среднее образование.

Когда Г.С.предложили быть завучем нашего училища, он согласился. Вслед за этим последовало назначение на должность директора. Но, будучи человеком скромным и с чрезмерной строгостью в самооценке, он долго отказывался от места. Но, в конце концов, согласился, решив для себя, что это ненадолго…

Но все вышло иначе. Он руководил училищем 15 лет. И за этот период было сделано очень многое. Это были годы расцвета училища.

Все вопросы, касающиеся работы, имели для него первостепенное значение, будь то благоустройство территории училища, построение учебного процесса, производственная часть, нужды каждого ученика и каждого работника. Часто в коллективе говаривали: он приходит утром и сразу же может сказать, что с того дерева исчез лист.

С нарастающим темпом в училище была создана материально-техническая база производства, оснащались техоборудованием мастерские. Огромное внимание Г.С. уделял подбору высококвалифицированных специалистов, молодых кадров, повышению квалификации работников. На первый план он всегда ставил умение работать и знания. Г.С. соединял в себе любовь к делу и к ученикам. «Мы находимся здесь ради учеников» - часто говаривал он. И все его действия были тому подтверждением. Ему удавалось без окриков и унижений добиваться идеальной дисциплины.

За добросовестный труд на ниве образования Г.С. удостоен званий «Отличник народного образования» и «Заслуженный учитель профтехобразования».

И свое выступление я хотела бы закончить словами Г.С.: «Главное - не только дать путевку в жизнь сотне молодых, важно знать, что борешься не только за знания, оценки, а за человека, каждого человека, пытаясь научить его доброте, порядочности, человеческому достоинству. И лишь тогда появится обратная связь, которая будет гарантом отлаженности системы».