Классный час «Город мастеров»

Проект «Город мастеров», 3 класс

Цель.

• формирование интереса к трудовой деятельности, творчеству;

Подготовительная работа

1. Дети готовят рассказ о профессии:

• психолога

• кондитера

• модельера

• автомобилиста

• изобретателя

2. Выучить частушки

Ход мероприятия

Дети: Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте!

Дети: Веселья вам да радости!

Дети: Давно мы вас ждём - поджидаем, праздник без вас не начинаем!

Дети: У нас для каждого найдётся и местечко, и словечко!

Дети: Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус, кому рассказ, кому - песенку.

Ведущий 2: Живём мы с вами в славном городе Ярославле.

Ведущий 1: А Ярославль - то наша людьми славиться! А люди - то у нас всё мастеровые: и повара, и плотники - всякие работники!

Ведущий 2: Вот и мы решили создать свой «Город мастеров».

звучит озорная музыка, входит Баба - Яга, читает в газете объявление

Баба - Яга: Ну, надо же и курочка Ряба туда же! «Нужен золотой инкубатор для золотых яиц»! Ещё и золотой!!! А Карлсон - то, слышь - ка чё удумал: «Экологически чистый вид транспорта предлагает фирма «Малыш и К». Всегда с вами! Не требует места парковки! Заводится с полбанки варенья!»

Ведущий 1: А вот и ещё одна гостья!

Ведущий 2: Добро пожаловать, бабушка!

Ведущий 1: Вот отведайте нашего угощения!

Баба - Яга: Да какой там есть! Да я и спать - то не могу! Да я и есть - то не могу! Нету мне покою ни днём, ни ночью! Все чем - то занимаются: вон Курочка Ряба золотые яйца несёт, Карлсон таксует. У всех своё дело, дело прибыльное. Даже этот ленивый медведь Винни - Пух и тот выпустил в свет неполное собрание сочинений: том 1 - Пыхтелки, том 2 - Сопелки, том 3 - Кричалки, том 4 - Ворчалки, том 5 - Шумелки. Тоже мне Толстой! Может мне начать сказки писать, как Пушкин? Ну, не знаю я прямо, чем мне заняться! (плачет)

Ведущий 2: Не плачь Бабусенька - Ягусенька. Мы сейчас ребят попросим, они вам обязательно помогут.

выходят все дети

Дети: Я знаю, что у неё! У бабушки депрессия началась!

Дети: Да-а-а! Возраст!

Баба - Яга: Какой возраст! Какой возраст! Я ещё молоденькая совсем! Мне позавчерась 300 годков стукнуло! Юбилей у меня!

Дети: С юбилеем вас, бабушка! Вы пока присядьте!

Баба - Яга: Спасибо, милок, на добром слове!

Дети: Помочь ей может только психологи!

рассказ о работе психолога

Баба - Яга: Послушала я вас и чувствую, есть силы - то у меня! И депрессия как сквозь землю провалилась! Так на душе мир и покой. Пить хочу?! Есть хочу?! Где - то у меня была скатерть - самобранка.

Ведущий 2: Может ты наше угощение отведаешь?

Баба - Яга: А чевось у вас там? У - у - у! Да я вас и ваших гостей сама сейчас угощу. (встряхивает скатерть и стелет на пол) Ага! Меню.

На первое - суп Санте

На холодной воде.

Крупинка за крупинкой гоняется с дубинкой.

На второе - пирог -

Начинка из лягушачих ног,

С луком, с перцем да собачьим сердцем.

На третье, значит сладкое,

Да сказать по правде, такое гадкое:

Не то желе, не то вроде торту,

Только меня за него послали к чёрту! (предлагает зрителям)

Вы сначала попробуйте, потом отказываться будете!

Ну - ка, скатерть - самобранка, накорми -ка нас всех!

скатерть не кормит, Баба - Яга злится, бегает, топает ногами, ругается

Тьфу - Тьфу! Чтоб ты провалилась! (отбрасывает скатерть)

Ведущий 1: Не ругайся, бабушка! Есть у нас для тебя и для всех гостей угощение!

угощают всех кондитерскими изделиями

Баба - Яга: Это где ж вы такую скатерть - самобранку взяли? Уж так вкусно готовит! Вот бы мне такую! Я бы тогда ресторанным бизнесом занялась!

Дети: Да нет у нас никакой скатерти - самобранки!

Баба - Яга: Как так нету?

Дети: Да это кондитеры готовили!

рассказ о работе кондитеров

Баба - Яга: Спасибо, касатики, накормили! Прямо праздник на душе!

Ведущий 2: Бабушка - Яга, праздник праздником, а что - то вид у вас не праздничный.

Баба - Яга: И правда, поизносилась что - то я за 300 лет - то. Может что присоветуете?

Ведущий 1: Блузку - то, может, вышивкой оживить?

Баба - Яга: Какой - такой вышивкой?

Ведущий 2: Да дело-то это нелёгкое! Это ведь не как в сказке: «По щучьему велению, по моему хотению». И всё готово! Потрудиться придётся!

рассказ о работе модельеров, вышивальщиц

Баба - Яга: Ну, прямо Марьи - искусницы! Тока я сама - то так не сумею. Глаз уже не тот да и руки - крюки. Но мне понравилось! Я вот чего придумала: давай - ка мы контрактик - то подпишем! В нашем тридевятом царстве открою «Дом мод»! Ну -ка, касатики, быстрёхонько придумайте название! Скорей! Скорей! Контракт горит!

Ведущий 1: Я знаю, что в тридевятом царстве тридесятом государстве все сказки - то и рождаются!

Ведущий 2: А вы, как коренной житель сказочной местности, наверное, все сказки знаете?

Баба - Яга: А то как же!

Ведущий 1: А вот мы сейчас проверим! Отгадаете? А вы, дорогие гости, знаете сказки?

1. Трое пытались поймать того, кто оставил без пищи двух стариков, но этот тип трижды уходил от них. А четвёртый преследователь, прикинувшись глухим, поймал …Кого? (Баба - Яга после каждого правильного ответа говорит: -вот тебе за правильный ответ куриную ножку, чтобы легче было идти по дорожке.)

2. Сообразительное домашнее животное выводит в люди своего хозяина - простака. Какую обувь предпочитал носить этот зверь?

3. Муж обожает свою жену, но из тщеславия сжигает её скромный наряд. Жену похищает неизвестный. Кто он?

4. Найдя клад, дама покупает новый бытовой прибор и приглашает множество гостей. Однако в сложной ситуации неблагодарные гости не захотели помочь хозяйке. Кто её выручил?

5. Некая бедная домохозяйка достигла высокого положения и богатства. Однако, зазнавшись, оскорбила своего спонсора и вновь обеднела. Какова профессия супруга этой женщины?

Баба - Яга не может отгадать

Ведущий 2: Вы меня извините, бабушка, что - то у вас нет никакой фантазии, хотя жизненный опыт уже имеется.

Баба - Яга: Имеется, милок, имеется. Только енту фантазию твою видом не видывала, слыхом не слыхивала. Может когда и придёт, так увижу.

Ведущий 1: А хочешь, мы тебе её покажем? В нашем городе мастеров есть люди - изобретатель!

рассказ о работе изобретателей

Баба - Яга: Ух - ты! Чё делается - то! Заешь тебя мышь! Какая у меня фантазия пришла - то! Ух, как я теперь свою избушку на курьих ножках модернизирую! Та - а - ак! Что же мне придумать? Меч - кладенец у меня есть, ковёр - самолёт имеется, скатерть - самобранка испортилась, я её выкинула, шапка - невидимка при мне, гусли - самогуды …Где? Куды я их подевала? (идёт к гостям, ищет у всех, не нашла) Эх беда - беда, огорчение! Куда же они запропастились?

Ведущий 1: Баба - Яга, да зачем они тебе понадобились?

Баба - Яга: Ды как же зачем? Как гусли - то заиграют, так ноги сами в пляс и просются!

Ведущий 2: Так мы и без гуслей сплясать и спеть сможем.

Баба - Яга: А я частушки люблю петь!

1.В Лукоморье я живу,

Сушки, пряники жую,

Я частушек много знаю

И сейчас для вас спою.

2.Эй, девчушки - хохотушки,

Начинайте петь частушки!

Начинайте веселей,

Чтоб порадовать гостей!

3.Прянички печатные -

До чего нарядные!

Мы не сразу их съедим,

А сначала поглядим.

4.Наконец - то наступает

Время для веселья!

Развесёлые частушки

Поднимут настроение!

5.Мы припевок много знаем,

Знаем сотни полторы.

Мы их сами сочиняем,

Сами - композиторы!

6.Веселились мы и пели,

Хохотали, как хотели.

И теперь вот маемся -

Рот не закрывается.

7.В нашем чудо - городе

Пели вам частушки,

Очень просим извинить,

Коль устали ушки!

Баба - Яга: Да и правда, зачем гусли? Ну, что - то я засиделась с вами, пора и в путь - дорогу. (Баба - Яга садится на метлу и заводит, метла не заводится.) Что - то не заводится! Ну, давай, пошла на взлёт, окоянная! Погода сегодня что ли нелётная? Почему не взлетает?

Ведущий 2: Ты, бабушка, не спеши метлу заводить. Современной женщине, да при современной избушке на курьих ножках непременно нужно и современное средство передвижения.

Баба - Яга: Что за средство такое? Почему не знаю? Кащей ничего не рассказывал!

Ведущий 1: Автомобиль это, Бабуся - Ягуся, называется.

Баба - Яга: Где взять? Каки волшебны слова надо? «Эники - беники, метёлки - веники!», подойдёт?

Ведущий 2: Тебе же сказали - современное!!!

рассказ об автомобилестроении

Баба - Яга: Классно! Мне такую к крыльцу, пожалуйста! И побыстрее, я опаздываю!

важно уходит

Ведущий 1: Праздник заканчивается, но дорога в Город Мастеров всегда открыта. Каждый может здесь найти дело по душе. И пусть пока мы не сделали больших открытий, мы сделали первый шаг. Проверили себя - на что мы способны. И мы точно знаем: великие открытия нас ждут впереди, потому что мы идём им навстречу.

Ведущий 2: И пусть же год от года растёт и крепнет наш Город Мастеров и радует нас своими умельцами.

Профессия кондитер

Ребята, все вы очень любите сладости. А знаете ли вы, как называется профессия людей, которые придумывают, создают сладости своими руками?

Профессия эта называется повар-кондитер. А сладости, созданные их руками- кондитерские изделия.

Кондитерские изделия бывают самыми разными: от маленьких конфет

До огромных тортов. Печенье, мармелад, вафли, конфеты, шоколад, сладкие пирожки, пирожные- все это кондитерские изделия.

Специальный колпак, халат или куртка, а так же фартук - все это непременные части специальной одежды - формы кондитера. Форма ему необходима, потому что к приготовлению любого блюда необходимо приступать в полной чистоте. Колпак - для того, что бы упавший с головы волос не попал в кондитерское изделие.

Из каких продуктов кондитер готовит пирожные и торты?

Что необходимо для приготовления сладкого блюда, десерта?

Венчик для взбивания и кондитерский шприц

Форма для выпекания или противень

И, конечно плита или духовой шкаф

Чем кондитер может украсить свое изделие?

Орехами и шоколадом

Вафлями и фруктами

Конечно сладким и красивым кремом

Вот такая красота получается у настоящих профессионалов

Только обязательно помните: много сладкого есть нельзя - все хорошо в меру!

От большого количества сладкого у людей портятся зубы, портится фигура- люди толстеют, появляется такое заболевание как аллергия. Поэтому питаться нужно полноценно и употреблять в пищу не только сладости, но и другие продукты, например: овощи, мясо, рыбу, молоко.

</ Каждый новый сезон мы покупаем себе разные наряды, и каждый раз в модных магазинах появляются все новые и новые наряды. Но едва ли тебе приходилось задумываться, откуда берется такое многообразие одежды? Все это - труд модельеров и их безудержная фантазия.КУТЮРЬЕ (французское couturiere - портниха от couture - шитье, сшивание), художник-модельер одежды. Первым кутюрье в мире моды признан Ч. Ф. Ворт.Однако в перечне профессий такой профессии нет. Есть модельер-конструктор, модельер-закройщик, модельер-дизайнер и швея. Эти профессии тесно переплетаются между собой. Дизайнер должен знать все способы обработки тканей и технологию пошива, а конструктор - как воплотить в жизнь идеи дизайнера. И все они стремятся сделать жизнь человека более красивой с помощью одежды. Даже самая лучшая идея костюма теряется, если он плохо сшит. Следовательно, первое, что надо освоить, - это технология пошива. Если вы твердо решили стать модельером - то начинать следует с азов. Профессиональное швейное образование по специальности "Моделирование и конструирование одежды" можно получить, например, на курсах кройки и шитья. Но лучше все-таки в профессиональном лицее, училище, техникуме. Можно поступать в вуз на профильный факультет. Профессиональные качества модельера наличие эстетического вкуса развитое воображение умения: делать эскиз одежды (в т.ч. и на компьютере) строить выкройку, раскраивать ткань шить, вышивать, вязать, плести кружево знания: типы тканей и их характеристики формулы для построения выкроек цветовые сочетания и особенности их восприятия человеком зрительное восприятие геометрических фигур история моды технология производства тканей и пошива одежды Этапы пути: от задумки до готовой модели 1.Сначала модельер придумывает образ модели. На данном этапе полет фантазии мастера ничем не ограничен. Однако, новая модель должна соответствовать тематике коллекции, сезону, современным тенденциям моды. Быть креативной, новаторской, но, в тоже время, практичной и гармоничной. 2.Затем на бумаге или экране компьютера рождается эскиз модели. Модельер должен знать, что от того, как он воплотит свой образ в рисунке, во многом зависит конечный результат. Эскиз модели должен быть выполнен в выгодном ракурсе, точно и наглядно отображать пропорции и цвета. Талант художника поможет показать в эскизе фактуру ткани, особенности драпировки, передать настроение модели. 3.Построение выкройки - самый сложный и ответственный этап. От того, насколько правильно будут сделаны расчеты и вычерчены детали, зависит многое. Правильный крой способен подчеркнуть достоинства фигуры и скрыть ее недостатки. Грамотный раскрой поможет сэкономить ткань. На этом этапе на помощь модельеру приходят математика, черчение и геометрия. А современному, продвинутому модельеру не обойтись без знания компьютерных программ. Кто сказал, что художнику чужды точные науки?! 4.А дальше из отдельных деталей шьется готовое изделие. Конечно, можно нанять швею, но уважающий себя модельер шьет свои изделия собственноручно! (Во всяком случае, пока они не поступили в серийное производство). О, сколько трудностей на этом пути! Сметать, примерить, распороть, опять сметать … прострочить, отделать, отпарить, отутюжить, примерить … Уф! 5.И вот, наконец, самый волнительный момент - показ!

7