- Учителю
- Открытый классный час на тему: Казахстан - наш общий дом
Открытый классный час на тему: Казахстан - наш общий дом
</ Классный час на тему: «КАЗАХСТАН - НАША РОДИНА».
Цель: формирование
у учащихся интереса к жизни людей других национальностей, их культуре, обычаям,
национальному искусству
Задачи:
1. Формировать у учащихся казахстанский
патриотизм, миролюбие, национальное согласие, углубление и расширение знаний и
представлений детей о нашей Родине.
2. Развивать творческие способности учащихся,
развивать интерес и желание больше узнать о народах, живущих в
Казахстане.
3. Воспитывать чувство гордости за свою страну,
свой народ, уважение к традициям и обычаям других народов.
Оборудование: цветок, государственный флаг,
герб, музыка, интерактивная доска, слайды.
Ход мероприятия:
Учитель:
Здравствуйте, ребята и уважаемые гости! Я рада
вас видеть, спасибо, что пришли на урок. Посмотрите, на каждой парте расцвел
цветочек. Это не просто цветочек, а с секретом. Возьмите каждый в паре свой цветок, переверните его, и вы получите хороший
совет. Вы узнаете, как можно приветствовать друг друга. У кого нарисована
улыбка - улыбнется ребятам, у кого ладошка - пожмет руку, сердечко - обнимет
друга, солнце - скажет доброе слово, ромашка - пожелает удачи, радуга -
предложит просмотр видео - ролика.
Учитель:
- Ребята, просмотрев видео - ролик, как вы
думаете о чем мы будем говорить на уроке?
Ответы детей
- Правильно, ребята про Казахстан. Казахстан -
это наша Родина. У каждого человека есть своя Родина, он любит то место, где
родился и живет. Без Родины и без народа человек не может жить.
На свете много разных стран _ЖАСМИН
Но есть одна страна:
С высоких гор до теплых рек
Раскинулась она.
На свете много разных стран,
Но есть одна страна:
Ее мы Родиной зовем,
А Родина одна!
- Стих Нуртас (каз.)
Учитель:
Все мы родились в этой одной прекрасной стране,
а говорим на разных языках. И всё потому, что Казахстан - многонациональное
государство. Политика нашего государства направлена на укрепление равноправия
народов Казахстана, славится толерантностью. В 1995 году по инициативе
Президента Н.А. Назарбаева для укрепления единства народа, межнационального
согласия была создана Ассамблея народа Казахстана.
«Предлагаю
следующий, 2015 год, объявить годом Ассамблеи народа Казахстана», - сказал
Назарбаев с XXI сессии Ассамблея народов Казахстана. Президент Казахстана
Нурсултан Назарбаев объявил 2015 год - годом Ассамблеи народа Казахстана.
Учитель:
Казахстан стал родным домом для представителей
150 национальностей. В Казахстане единой семьей живёт более 16 млн. человек.
Все народы, населяющие Казахстан равноправны, все они имеют полное право
развивать свой язык и национальную культуру. И всех нас объединяет одно.
Учитель: Мы - народ Казахстана!
На просторах Казахстана ___ ЕЛЕНА
Много разных народов живет
Все народы, как братья равны
Всем народам - любовь и почет.
Учитель:
Легенда о Казахстане:
«Жил-был
Создатель. Неведомый, таинственный, неопознанный. Скучно ему стало жить и он
решил населить землю. Был у него мешок с лесами, полями, степями, озёрами,
горами, реками. Встряхнул Создатель мешок и дунул. Содержимое мешка разлетелось
во все стороны. Вот так появился наш Казахстан». (карта РК)
Мы дружной семьей живем в Казахстане ___ВЕРОНИКА
Татары, уйгуры и русские с нами.
Так пусть же крепнет во веки веков
Дружба народов всех возрастов.
Территория
Казахстана разделена на 14 областей. Каждая область имеет свой областной центр.
Это следующие города: Кокшетау, Актобе, Талдыкорган, Атырау, Усть-Каменогрск,
Тараз, Уральск, Караганды, Костанай, Кызылорда, Актау, Павлодар, Петропавловск,
Шымкент.
-В
какой области мы живём? (в Акмолинской)
-Назовите
наш район.(Есильский)
Два
города имеют статус республиканского значения - Астана и Алматы.
Всего
в нашей стране 84 города, остальные населённые пункты - это аулы и посёлки.
-Как
называется наш посёлок (село)? (Жаныспай)
-Что
означает в переводе с казахского языка?()
К
самым крупным городам РК относятся: Алматы, Астана, Шымкент. Одним из древних
городов является Туркестан.
У казахов своя страна,
_____ДИМА
Свои земли на все
времена
У казахов цветет свой
флаг
У казахов сияет свой
герб
У казахов, как сбывшийся
сон,
Свой счастливый и мудрый
закон.
Беседа о
государственных символах
РК.
- Как и все государства, Республика Казахстан имеет свои
государственные символы. День рождения государственной символики - 4 июня 1992 года.
- Символом независимости стал голубой флаг с золотистым национальным орнаментом слева, золотистым солнцем
и парящим силуэтом орла в центре. Ныне он воспринимается всеми, как символ
свободы, независимости и суверенитета нашей республики. Автором его является
Шакен Ниязбеков. Автор доказал, что одноцветие флага является символом единства
Казахстана.
Солнце - символ богатства и изобилия.
Силуэт орла - государственная власть, широта, прозорливость.
Казахский орнамент «кошкар муиз» - бараньи рога.
- Авторами государственного герба являются архитекторы Жандарбек Малибеков и Шота Уалиханов.
Герб имеет форму круга, центральный
элемент - шанырак, символ семейного благополучия, спокойствия, мира.
Следующая составная часть - золотокрылые, с рогами в форме
полумесяца, фантастические скакуны - тулпары. Золотые крылья скакунов
напоминают также снопы зерна золотых колосьев - символ труда, изобилия,
материального благополучия. Красивые и крепкие рога скакунов состоят из семи
звеньев. Единство этих семи звеньев, их тесная нерушимая связь, напоминает нам
о том, что забвение или незнание семи предков - признак безродства.
В центре герба пятиконечная звезда - наше сердце и объятия
открыты представителям всех пяти континентов.
Гимн нашей республики стал творением
Музафара Алимбаева, Кадыра Мырзалиева, Туманбая Молдагалиева, Жадыры
Дарибаевой.
Гимн призывает к единению, ибо сила, мощь - в народе; сила,
мощь народа - в сплочённости. Он подобен музыкальному посланию, вобравшему в
себя всю глубину народного богатства: его историю, мечты, чаяния и стремления.
Бақытты ел - бұл Отан, АРУЖАН
Бәріне мен иемін,
Біздің Отан - ұлы Отан.
Ұлы Отанды сүйемін.
Творческая работа
«Солнце»
- Ребята, посмотрите, что это?
Ответы детей.
- Это солнце, которое согревает своим тёплом
нашу родную землю. Чтобы солнышко лучше грело и больше дарило нам тепла, ему
нужны лучики. Вместе мы с вами, ребята, обвели и вырезали свои ладошки. Ваши
ладошки и будут лучиками нашего солнышка. Давайте приклеим ваши
лучики. ( Дети по очереди приклеивают лучики)
Учитель:
Какое красивое солнышко у нас получилось! Это
маленькое солнышко - будет согревать нашу родную Родину, и наши с вами сердца! Ну
что же, осталось к нему заготовить поздравление с
пожеланиями.
Дидактическая игра «Желаю тебе, родная земля!»
Учитель:
Ребята, давайте скажем свои пожелания нашей
Родине.
- Я желаю тебе, родная земля …
Дети поочередно выходят к доске и говорят свои
пожелания Казахстану (процветания, любви, мирового признания, богатства, добра,
мира, счастья и т.д.)
Подведение итогов
Ведущий 2:
Дорогие ребята! Мы народ Казахстана, дружба,
объединяющая нас, людей разных национальностей - залог наших побед. Казахстан
это прекрасный цветок единства, нежный и благоухающий. Лепестки цветка - это
народы Казахстана, сплотившиеся навечно.
- Желаю
вам всего самого наилучшего.