Беседа Берегите свет (4 класс)

Беседа

4 класс

Дунзе М.Н.

Тема. Пусть всегда будет свет!

Цели и задачи:

• познакомить детей с тем, как электричество приходит в каждый дом, его путь;

• создать мотивацию для энергосбережения каждым учеником.

1. Беседа.

Что выше леса,

Краше света,

Без огня горит?

(Солнце)

- А зачем нам ребята солнце? ( Солнце - источник жизни; наша планета Земля с помощью Солнца стала планетой жизни; оно дает нам тепло и свет; все живое на земле нуждается в нем; если бы Солнце погасло, то через несколько недель на Земле не осталось бы никакой жизни)

- А знаете ли вы, что Солнце дает нам неограниченное количество Энергии?

- Что такое энергия? (Это сила. Это способность что-то хорошо делать)

Каждую секунду наша планета получает около 50 млрд.кВт/ч солнечной энергии, что соответствует мощности 150 миллионов крупных электростанций.

- А кто знает, что такое электростанции? (Это крупные предприятия, которые вырабатывают электроэнергию)

- А зачем нам нужна электроэнергия? (Чтобы было тепло в домах, горел свет, …)

Верно! Энергия необходима для того, чтобы начать какое - либо движение, ускорить перемещение, что-то поднять, нагреть, осветить. Без энергетической подпитки невозможна любая жизнедеятельность, не двигаются автомобили, не горит свет, не работает отопление.

- Давайте представим, что в наших домах погаснет свет и совсем не будет электричества. Как вы думаете, хорошо нам будет с вами или нет? (Ответы детей)

- А как вы думаете, откуда берется электричество? (Ответы детей)

Электростанции, которые вырабатывают для нас электричество, используют полезные ископаемые: уголь, нефть, природный газ.

- Подумайте и скажите, где мы встречаемся с электроэнергией? С электричеством? (Ответы детей)

Свет Эл. розетка Электростанция Полезные ископаемые

(электричество) (урановая руда)

Отопление Горючее Нефть

Самая большая доля затрат энергии приходится на домашнее хозяйство, т.е. на удовлетворение наших потребностей (кухонные плиты, светильники, телевизоры, пылесосы, и т.д.) На промышленность, на транспорт.

Мы наш разговор начали с Солнца, с того, что Солнце дает нашей Земле энергию, тепло. Энергия, полученная от солнца миллионы лет назад, сегодня возвращается к нам в виде угля и нефти. Но представьте себе, какое количество полезных ископаемых должны добывать люди, чтобы их хватало для энергостанций, которые приносят в наши дома тепло и свет.

Известно, что запасы угля и нефти не бесконечны.

- Как вы думаете, ребята, можем ли мы с вами сэкономить полезные ископаемые, которые так нужны для работы электростанций, которые дают нам электроэнергию, так нужную нам? (Ответы детей)

- Да! Если каждый из нас будет экономить электричество в своих домах, не будет включать без необходимости электроприборы, то мы поможем сэкономить богатства нашей Земли (полезные ископаемые)

- Конечно, ученые работают и пытаются использовать солнечную энергию, т.е. ученые считают, что Солнце будет светить еще много миллиардов лет и обеспечивать жизнь на Земле. Уже известны различные возможности использования солнечной энергии. Например, солнечные коллекторы на крышах могут нагревать воду, а солнечные электростанции дают ток без загрязнения окружающей среды, но есть еще и много не решенных задач. Установки для сбора солнечной энергии очень дороги и дают мало энергии. Их строительство потребует гигантских площадей и большого количества материалов. И все же в будущем энергетический голод можно будет удовлетворить с помощью солнечного излучения, где Солнце светит всегда. Тогда нефть мы сэкономим для следующих поколений, а значит, поможем сохранить окружающую среду. В 2030 году только 6% наших энергетических потребностей можно удовлетворять, используя Солнце. Но если люди усовершенствуют технику, в 2130 году эта доля составит уже 70% , А Солнце по-прежнему будет дарить свою животворную силу.

2. Дети рисуют плакаты: (15-20 минут)

«Сэкономим электроэнергию!»

«Пусть всегда будет свет!»

3. Защита плакатов.

4. Подведение итогов.

Какие меры будем принимать для сбережения энергии? (Ответы детей)