Воспитательное мероприятие для 4 класса по дорожному движению

Воспитательное мероприятие "Правила дорожного движения достойны уважения".

Цель: Преемственность между школой и детским садом компенсирующего вида.

Задачи: Закрепление правил дорожного движения;

Оборудование: интерактивная доска. Плакаты, кроссворд, магнитная доска.

Ход:

Здравствуйте, ребята, работает телевидение.

Настя

-Ехали медведи на велосипеде,

А за ними кои задом наперед,

Едут и смеются,

пряники жуют.

Ведущий

- К сожалению из-за невнимательности водителей произошло столкновение, имеются жертвы.

Никита

-Волки от испуга скушали друг друга,

А слониха вся дрожжа, таки села на ежа".

Дети, соблюдайте правила дорожного движения.

Итак, ребята, сегодня у нас занятия по правилам дорожного движения:

"Правила движения - достойны уважения"

(стук в дверь, выходит Незнайка)

-Ребята, вы мне помогите и если можно расскажите.

Дорогу как переходить, чтоб под трамвай не угодить?

Ведущий

-Молодец незнайка, что ты пришел к нам, садись и слушай.

-вбегает Кот

Ведущий

-Кто ты?

- Я кот светофорных наук.

Ведущий

-А ты знаешь правила дорожного движения?

- Знаю и вас научу.

Ведущий

-А сейчас мы проверим, как надо переходить дорогу.

-На четырех лапах.

Ведущий

1-ой вопрос.

-Правильно ли говорит кот?

Дети: "Нет, по зебре и на светофоре, на зеленый свет".

2-ой вопрос.

- Кот, надо перейти улицу, а по дороге машины едут, стоят...

- Надо пролезть под машинами.

-Не правильно!

А теперь кот ответь на последний вопрос: "Можно ли играть на проезжей части?"

- В шахматы нельзя, а в мяч можно.

Ведущий

-А вы, ребята, согласны с котом?

Леша

-Правил дорожных на свете не мало,

Всех выучить нам не мешало.

Вот основные правила:

- На мостовой не играть, не кататься.

Если хочешь здоровым остаться.

Ведущий

-Ребята, мы с вами живем в красивом городе, с улицами и дорогами. По ним движется много машин: легковых, грузовых, трамваи, троллейбусы, это никому не мешает потому, что нам помогает в этом светофор.

Входит светофор

С виду грозный и серьезный

Очень важный светофор,

С перекрестка на дорогах

На меня глядит в упор.

Различать ты должен ясно

Цвет зеленый, желтый, красный.

-А сейчас мы проведем игру - "Светофор" (показывает) играет;

Зеленый - топают ногами (имитируют ходьбу)

Желтый - хлопают в ладоши,

Красный - молча сидит,

Максим

- Хоть у нас терпенья нет,

подождите красный свет,

-желтый свет на пути-

приготовьтесь в путь идти!

-Свет зеленый впереди-

-вот теперь переходи!

Игра: "Ловкий пешеход" (метание в цель).

-Красный дорогу не пересек,

-желтый - бросать еще раз,

-зеленый - победил.

Работа на столах:

-разгадать рисунок (незрячие дети строят дороги на магнитной доске из раздаточного материала).

Разгадывание кроссворда (интерактивная доска)

Входит Мальвина,

-Здоровается, загадывает загадки:

-Маленькие домики по улице бегут

Мальчиков и девочек домики везут (автомобили).

- В два ряда стоят десять, двадцать, сто подряд

и квадратными глазами друг на друга глядят (улица).

Что за чудо этот дом, окна светятся кругом,

Носит обувь на резине и питается бензином (автобус).

Ребята, а какие пословицы вы знаете?

Тише едешь - дальше будешь.

Какой островок спасает моряка в море и и пешехода на дороге? Островок безопасности ,

Итог: О чем мы сегодня говорили на занятии? (Ответы).

</ Чтение стихотворения "Светофор" ( в ролях ) , "Песня о дружбе".