Открытое мероприятие Приезжайте к нам на Дон

Государственное казенное

Общеобразовательное учреждение

Ростовской области

«Гуковская специальная школа -интернат №11»

Приезжайте к нам на Дон…

Подготовила - Короткая Т. К.

г. Гуково 2015 г.

Цели:

Методическая цель - показать одну из нетрадиционных форм проведения воспитательного мероприятия с использованием интерактивных методов в воспитании школьников.

Воспитательная цель- воспитание чувства патриотизма, гордости и уважения к своей большой и малой Родине.

Развивающая цель-развитие у школьников познавательного интереса к изучению исторического прошлого своей страны, родного края; развитие творческого потенциала учащихся.

Задачи:

1. Подвести учащихся к пониманию Отечества как непреходящей ценности, связи с предыдущими поколениями.

2. Систематизировать и расширить знания учащихся о возникновении казачества.

3. Способствовать развитию умения самостоятельной работы по подбору и анализу информационно - справочных материалов, оперируя разными источниками информации.

4. Содействовать формированию умения работать в команде, взаимодействовать, работать сообща.

Оборудование: интерактивное оборудование, мультимедийная презентация, аудио и видеоматериалы видеоклипы , поговорки и пословицами о казачестве , фотографии Предварительная работа:

1. Формирование участников творческой группы.

2. Планирование работы группы в соответствии со сроком ее готовности.

3. Распределение обязанностей среди участников группы.

4. Подготовка сообщений по следующим вопросам:

-История возникновения казачества

-Быт казачества и обычаи.

-Природа Дона.

-История и современность

5. Подготовка дополнительных вопросов общей группе учащихся с целью систематизации и углубления знаний о жизни и быте казачества.

План

I - Вступление.

1.История казачества

2.У нас на солнечном Дону

II - Казацкие корни.

1. Заселение казаками донской земли в 16 веке .

2. Женский костюм.

3. Мужской костюм казака.

III - Быт казачества.

IY- Устное творчество ( сказки , песни )

1. Стихотворение

2. Видео клип о Доне

3. Роль шашки в жизни казака.

Y- Природа Донского края.

1. Стихотворение о Доне

2. Щедрые дары Дона

YI-Видео - Мы живем на Дону

YII- Заключение

М\ф . Мы живем на Дону.

Дорогие друзья, сегодня мы с вами поговорим о жизни на Дону.

Я люблю путешествовать и когда среди незнакомых людей , во время путешествия, говорю, что я приехала с Дона, Ростовской земли , то в ответ слышу уважительное О …О ..О …

И поэтому, я назвала свою видео экскурсию «Приезжайте к нам на Дон», в которой я расскажу вам об обычаях и традициях донского народа , о возрождении казачества .

Стих. « У нас на солнечном Дону."

Ученик читает стихотворение «У нас на солнечном Дону…» А.Гарнакерьян

У нас на солнечном Дону

По-своему прекрасна Осень.

Уже окрасило волну

В густую прозелень

И в просинь.

Плывут по глади лепестки

И листья вербы,

Ветром сбитые.

И стали белыми пески,

Волной за лето перемытые.

А выйдешь по утру на луг -

Роса со стебельков сочится.

Откуда-то поднявшись вдруг,

Взлетает над тобою птица.

Покинутые шалаши

Грустят на голых огородах.

Шумят тревожно камыши,

В рассветных отражаясь водах.

И жадно, и легко дыша,

Идешь, рожденья дня встречая.

Осенней свежестью душа

Опять наполнена до края

Какая любовь к родной земле звучит в этом стихотворении !

Издавна, еще в 16 веке засели ли донскую землю вольные люди , бежавшие от холода и голода и несправедливости. И стали они называть себя казаками. Чем же в основном они занимались? Скажу честно - разбоем.

На берегу Азовского моря ждали они турецкие корабли с товарами и грабили их…Стали жаловаться купцы царю русскому на этот беспредел. И тогда царь русский послал гонцов , чтобы они уговорили казаков встать на службу в русское войско и охранять южные границы государства, за что он он им будет платить жалование. Согласились казаки . С этих пор основным занятие казаков - стала служба русскому царю. Мужчины воевали , охраняли границы, а женщины занимались домашним хозяйством и ждали своих мужчин домой….

Очень своеобразен был наряд казаков. Давайте рассмотрим женский наряд. (Слайд №1)

Удобный сарафан, кофта, бусы, а на голове платок, что означало что девушка замужем. А незамужние девицы носили длинные юбки и разноцветные кофточки с оборочкой ( басочкой ), а в косу вплетена лента.

Гимнастерка, шаровары с лампасами , сапоги и головной убор.

Головной убор имел очень большое значение в жизни казака. Пословица гласила. Казак пуще глаз , должен шапку беречь. Когда в семье казака рождался мальчик , отец в люльку свою шапку ложил.

Меховая шапка обычно одевалась в поход , ее и вместо подушки можно положить. У атамана был красный верх - знак отличия.

Башлык - это капюшон с длинными концами , по нему можно узнать возраст казака .Если завязывался спереди - значит солдат закончил службу. Если крест на крест - следует на место назначения . Если концы закинуты за плечи- солдат на отдыхе.

Быт казачества.

Быт казака поддерживался женщинами. Чистота и уют должны быть в доме. Этому и обучали девочек с малолетства. Чтоб на столе была разнообразная и вкусная еда . ( Слайд №3). А самое главное , казачка должна быть верной женой и ждать мужа с войны..Иначе община изгоняла неверную жену из хутора..

Казаки были очень набожными людьми, поэтому в каждом доме были образа и иконы , которым поклонялись . Нельзя было находится перед образами в шапке, а так же перед атаманом и старшими людьми… Старость уважали …

Устное народное творчество.

Из уст в уста передавали сказки предания старины о героизме казаков.

Стихотворение - "Удалые казаки".

Песни казаков , как протяжные , так и ритмичные и зажигательные -

Помогали в тяжелую минуту ( клип с казачьей песней ) .

Много песен и легенд о шашке казака .С самого рождения казак был связан с шашкой. Если казак не дай Бог , потерял шашку - это несмываемый позор, его изгоняли из войска. Когда казачонку исполнялся 1 год, его сажали на коня и вешали отцовскую шашку. В 8 лет , хлопчик из женской половины переходил в мужскую , теперь он мог носить головной убор и ему дарили шашку, а в 10 лет он мог присутствовать на казачем кукурине , но слова ему еще не давали. Только слушал , о чем гутарили ( говорили ) старшие.

Если не было у казака наследника , то шашку его ломали и ложили в гроб. При старости казак менял шашку на посох, так воевать у него уже не было сил.

Викторина о донском крае.

1. Самая быстрая река на Дону.

2. Какая станица является условной границей между низовыми и верховыми казаками.

3. Опишите герб Новочеркасска.

4. Почему перестал существовать город Танаис.

5. Что означает слово «Любо».

Вот и подошел к концу наш разговор о казачестве. У каждого человека есть на земле самый дорогой сердцу уголок. Что бы действительно любить и гордится своей малой Родиной, нужно знать ее историю.

И где бы ты ни находился, тебя всегда будет тянуть на встречу со своим босоногим детством, речке, глее ты купался..родным лугам и полям..