Внеклассное мероприятие Правила дорожные знать каждому положено!

Внеклассное мероприятие

«Правила дорожные знать каждому положено!»

Цель: повторение правил дорожного движения для сохранения жизни и здоровья учащихся.

Задачи :

• Образовательные:

активизация интереса к предмету через игровую деятельность;

формирование умений применять полученные знания в нестандартной ситуации;

формирование умений выбирать рациональные способы выполнения работы;

закрепление правил дорожного движения;

формирование умений коллективной работы.

• Воспитательные:

воспитать систему взглядов на окружающий мир;

воспитать способность следовать нормам поведения;

воспитать нормы социального поведения детей;

воспитать уважительное отношение к предмету.

• Развивающие:

развитие речи, мышления, памяти;

развитие сенсорной и эмоционально-волевой сфер личности;

развитие навыков определения опасных дорожных зон и ситуаций;

развитие умственной деятельности, способности наблюдать, делать выводы, проверять результаты.

Ведущие: ученик, ученица, Кот, Дорожные знаки, Помеха-Неумеха.

Оборудование: слайды, рисунки по ПДД, музыкальное сопровождение (мелодии песен « Вместе весело шагать, Буратино и Красной шапочки»).

Ход мероприятия:

Ведущий: Привет! Меня зовут Макарова Диана. Я живу в большой и дружной семье. Всякий раз, когда я собираюсь куда-нибудь идти, мои родные говорят мне: « Счастливого пути!» Но для того, чтобы это пожелание сбылось, я тоже должна постараться. Ведь любая дорога таит в себе опасность, и не важно кто ты велосипедист, пассажир или пешеход. Сегодня я хочу рассказать о том, как надо себя вести, чтобы не попасть в беду. И я предлагаю вам отправиться в путешествие по дорогам нашего города.

(вбегает ученик и передаёт письмо)

Ученик: Диана, посмотри, что я сейчас нашёл.

Ведущий: Письмо какое-то…(читает)

«Мы, жители страны Дорожных знаков, находимся в беде. Мы попали в плен к Помехе-Неумехе. И у нас в стране происходят постоянные аварии. Помогите нам!»

Ученик: Тут, наверно, скажет кто-то:

«Это что за колдовство?

Это что за волшебство -

Не случилось ничего!

Ну, исчезли переходы-

Не заплачут пешеходы:

Сами выберут пути,

Где дорогу перейти!

Светофор не светофорит?

Ну, какое в этом горе?

Красный свет,

Зелёный свет…

Может в нём и толку нет?

Ведущий: Ребята, а вы как думаете? Нужны ли правила дорожного движения, светофор? А зачем они нужны? (ответы детей)

Неожиданно вбегает Помеха-Неумеха, хватает письмо, быстро читает

П-Н: Ха! Помощи захотели! Не будет им никакой помощи! Да и кто им поможет?

Ведущий: Мы поможем! Ребята помогут! Правда, ребята?

П-Н: А вы кто такие?

Ведущий: это ребята из нашей школы !

П-Н: Помочь захотели? Никогда вам не удастся помочь! Не получите вы светофор и дорожные знаки. Я их хорошо спрятала. Путь туда длинный и трудный и никакими знаками не указан, (убегает)

Ведущий: Ребята, вы испугались её? Ну что ж, тогда не будем терять времени даром и отправимся в путь с весёлой песней.

Песня «Если с другом вышел в путь!»1.Мы по улицам, друзья,

Мы по улицам, друзья,

Ходим без опаски,

Потому, что ты и я,

Потому, что ты и я

Изучили классно.

Припев:

Светофор, переход,

Где назад, а где вперед,

Все знает юный пешеход!

Как по зебре идти,

Чтоб беду нам не найти,

Помогут ПДД в пути!

2.Если с другом вышел в путь,

Если с другом вышел в путь

Веселей дорога.

Ты про знаки не забудь,

Ты про знаки не забудь

Их в дороге много.

Припев:

Что мне снег,

Что мне зной,

Что мне дождик проливной,

Ведь светофор помощник мой. (2 раза)

3.Собираясь в дальний путь,

Собираясь в дальний путь,

Много правил строгих.

Вспомни ты и не забудь,

Вспомни ты и не забудь,

Не забудь в дороге.

Припев:

Красный свет говорит, что пока нам путь закрыт,

И нет дороги впереди.

Жди зелёный, тогда

Можешь смело в путь идти,

И нет тебе преград в пути.

4. И в дорогу я друзья,

И в дорогу я друзья

Выйду без испуга.

ПДД ведь знаю я,

ПДД ведь знаю я,

Научу и друга.

Припев:

Вот увидел светофор,

И по зебре перешел,

Значит пра-ви-ла учил.

Близ дороги не играй,

На нее не выбегай,

ПДД ты твердо знай!

5.Мы по улицам, друзья,

Мы по улицам, друзья,

Ходим без опаски,

Потому, что ты и я,

Потому, что ты и я

Изучили классно.

Припев:

Светофор, переход,

Где назад, а где вперед,

Все знает юный пешеход!

Как по зебре идти,

Чтоб беду нам не найти,

Помогут ПДД в пути!

На сцене появляются Дорожные знаки (они рваные, плачут).

Ведущий: Ребята, вы кто?

Дорожный Знак -1: Мы - Дорожные знаки. Нас заколдовала Помеха-Неумеха. Мы никому не можем показать правила дорожного движения.

Дорожный Знак-2: Но мы сможем вам открыться, если вы разгадаете загадки.

1.В этом месте, как ни странно,

Ждут чего-то постоянно.

Кто-то, сидя, кто-то стоя

Что за место здесь такое? (Остановка)

2.Чтобы я тебя повёз

Мне не нужно есть овёс:

Накорми меня бензином,

На копыта дай резины,

И , поднявши вихрем пыль,

Побежит… (автомобиль)

3.Всем, кто любит погулять,

Всем без исключения

Нужно помнить,

Нужно знать

……………. ( Правила движения)

Дорожный Знак -1: Молодцы, ребята! Наши загадки вы разгадали.

(но тут появляется Кот, который очень громко поёт)

Ведущий: Ты кто?

Кот: Я ученик светофорных наук - Кот.

Ведущий: И ты знаешь правила дорожного движения?

Кот: А зачем мне их знать? Я и так прекрасно без них обойдусь!

Ведущий: Ну что ж, сейчас проверим. Скажи, как надо переходить улицу?

Кот: Как? Как? На четырёх лапах.

Ведущий: Ребята, правильно он ответил?

Дорожный Знак - 3: Пешеход, пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру,

Знай, что только переход

От машин тебя спасёт!

Ведущий: Вот тебе Кот второй вопрос: Как обходить маршрутное такси, спереди или сзади?

Кот: А зачем его обходить? Можно и перепрыгнуть. А проще пролезть под колёсами.

Ведущий: Ребята, кто поможет Коту? Он совсем запутался!

А теперь ответь на последний вопрос: можно ли играть на мостовой?

Кот: смотря во что. В шахматы - нельзя!

Ведущий: А почему?

Кот: машины все фигуры посбивают, а в мячик можно. Ещё как!

Ведущий: А вы, ребята, согласны с Котом? Можно играть на дороге? Почему?

Дорожный Знак-4: Напомним ротозею строго: «Стоп! Здесь проезжая дорога! Кто так на улице резвится, потом окажется в больнице!»

Дорожный Знак-1:

Правил дорожных на свете немало,

Все бы их выучить вам не мешало,

Но основное из правил движенья -

Знать как таблицу должны умноженья!

Все знаки: «На мостовой - не играть, не кататься, если хотите здоровым остаться!»

(Выбегает Помеха-Неумеха, обращается к Коту)

Помеха-Неумеха: Не слушай их, не слушай! Здорово, ещё как здорово играть на мостовой. Сколько мы с тобой аварий наделаем! А почему они всё тебе вопросы задают, а сами-то они знают что-нибудь?

Ведущий: Конечно, знаем, да и Кот убедился в этом.

Кот: Уходи, Помеха-Неумеха! Мне с ребятами очень интересно, они много знают, например про светофор.

1ученик: Всем нам известен светофор. А знаете ли вы, как он появился?

…Своё происхождение светофоры ведут от семафоров, которые применялись на железных дорогах и имели два цвета - красный и зелёный. Такой семафор более ста лет назад был установлен в Лондоне. С помощью лебедки поднималась стрела с зелёным или красным диском. Чтобы не было столкновений, люди придумали промежуточный желтый свет. А в нашей стране светофор был установлен в 1929 году в Москве. Первыми светофорами управлял регулировщик.»

2 ученик «В старину улицы в городах и загородные дороги были едиными и для тех, кто ехал, и для тех, кто шёл пешком. Это приводило к неразберихе, а нередко и к несчастным случаям. Несмотря на различные строгости, вплоть до царских указов, чтобы едущие соблюдали осторожность и не давили лошадьми идущих пешком, количество несчастных случаев не уменьшалось. Только тогда стали строить в городах специальные дорожки, которые назвали французским словом - тротуар, что в переводе означает «дорога для пешеходов». А чтобы на тротуар не заезжали экипажи или сани, его приподняли над проезжей частью.»

3 ученик « Уже позже, с появлением большого количества автомашин, для наведения порядка движения по проезжей части дороги люди стали делать на ней дорожную разметку. Зная, её обозначения, водитель или пешеход могут правильно ориентироваться в дорожной обстановке и не попасть в беду».

Песенка о правилах дорожного движения ( на мотив песни « Пусть бегут неуклюжие…)

Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам,

Но нельзя по дороге бежать.

Тротуар - пешеходам, а машине - дорога,

Это правило все должны знать!

Припев:

Если Красный -

Путь опасный

Если жёлтый -

Подожди!

А зелёный, значит можно

Нам дорогу перейти!

Ведущий 2: Зелёный свет светофора пешеход ждёт 30 секунд. Ничтожно мало. А какими страшными они могут оказаться, если не слушаться светофора.

Давайте с вами потренируемся выполнять сигналы светофора и сыграем в игру «Светофор».

(зелёный цвет - топаем ногами, жёлтый цвет - хлопаем в ладоши, красный цвет - тишина).

Молодцы, ребята! Вы оказались очень внимательными. Думаю, что на дороге вы также внимательно будете следить за сигналами светофора.

Помеха-Неумеха: Кот, пойдём со мной аварии делать. Сейчас будет очень интересно! (тащит Кота за кулисы, слышится грохот)

Ведущий 2: Что-то случилось!

Кот: Я попал в аварию, повредил лапку. Ребята, возьмите меня к себе. Научите меня выполнять правила дорожного движения, расскажите о дорожных знаках.

1. На дороге дружно в ряд

Полоски белые лежат

Для тебя есть, крошка… (пешеходная дорожка)

2. Я хочу спросить про знак

Нарисован он вот так:

В треугольнике , ребята

Со всех ног бегут куда-то. («Осторожно, дети!)

3. Шли из школы мы домой

Видим - знак над мостовой.

Круг, внутри- велосипед,

Ничего другого нет. (Велосипедистам проезд запрещен)

4.Этот мостик над дорогой

Служит нам большой подмогой

Через улицу ведет

Нас … (надземный переход)

5. В треугольнике, ребята,

Человек стоит с лопатой.

Что-то роет ,строит что-то,

Здесь … ( дорожные работы).

6.Не помыв в дороге рук,

Ты ел фрукты, овощи,

Хорошо, что рядом пункт

(Ответ: медицинской помощи.)

7.Если ты собрался с другом

В зоопарк или кино,

Подружиться с этим знаком

Вам придется все равно.

Доберетесь быстро, ловко!

Знак … (Ответ: "Автобусная остановка".)

8.Что нам делать и как быть, если нужно позвонить?

Должен знать и ты, и он, в этом месте … (Ответ: телефон.)

Ведущий 2: Молодцы, ребята, своими знаниями вы сумели спасти дорожные знаки от Помехи-Неумехи.

Помеха-Неумеха: Радуетесь? Выручили всё-таки Дорожные знаки!

Всё пропало! Моё колдовство бессильно! Всё против меня! Ухожу от вас!

Дорожный Знак-4: Спасибо, друзья, что выручили нас

Мы рады, очень рады, что вы спасли всех нас!

Учитель: Мы совершили сегодня большое дело: спасли от Помехи-Неумехи Дорожные знаки. На улицах страны дорожных знаков не будет больше беспорядка, а на улицах и перекрёстках горят светофорные огни:

Красный - стой.

Жёлтый - жди.

А зелёный - проходи.

( песня на мотив Красной Шапочки)

Песня.

Если ты шагаешь в школу

По тропинке, по дорожке.

Будь внимательным немножко.

Правил ты не забывай.

И наверно, и конечно,

И возможно, можно, можно

Безопасную дорогу

Для себя ты выбирай!

А-а! Думай получше выходя в дальний путь.

А-а! Правил дорожных ты, смотри, не забудь.

А-а! И девчонка, и мальчишка.

А-а! Хоть торопишься ты слишком.

А-а! Правил всё ж не нарушай.

А-а! Правил всё ж не нарушай!

Учитель: Вот и подошло наше путешествие к концу. Вместе с Дорожными знаками мы прощаемся с вами и надеемся, что вы будете не только знать ПДД, но и соблюдать их ежедневно. А, чтобы вы не забыли правила дорожного движения, мы дарим вам памятки. До свидания, друзья! До новых встреч!

Литература:

1. Правила дорожного движения. М, 2016год.

2.. Три сигнала светофора. Дидактические игры, викторины. М: Просвещение, 1998.

3. Филенко М.Н. Школьникам о правилах дорожного движения. М: Просвещение,1985.

4.Используемые Интернет-ресурсы:

Стихи, загадки и песни о дорожных знаках:

zanimatika.narod.ru/OBJ.htm

maminsite.ru/forum/viewtopic.php?p=6775</</u>

900igr.net/datas/okruzhajuschij-mir/Test-po-pravilam-dvizhenija/0036-036-Pesenka-o-pravilakh-dorozhnogo-dvizhenija.jpg