Спортивно-игровой праздник для мальчиков 4 класса Служить Отечеству!

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 25»

Спортивно-игровой праздник-23 февраля для мальчиков 4 класса.

Исполняется видеоклип песни из кинофильма «Офицеры»: «От героев былых времен...»

(использован материал интернета).

Ведущий:

Сегодня мы проведем весёлую игру, посвящённую 23 февраля Дню защитника Отечества, предложив нашим мальчикам на несколько минут побывать в роли солдата.

В конце игры ответить на вопрос: легко ли быть солдатом?

Итак, начинаем.

Представляю командованию (жюри- папы, служившие в армии) и зрителям - отдельный взвод военного гарнизона, рядовых ... (перечисляются фамилии игроков, у игроков военные пилотки зелёные с алыми звёздами).

«Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом», - гласит народная пословица. (Девиз военно-спортивной игры на плакате украшает классную доску, на которой размещены лучшие рисунки ребят на тему 23 февраля.)

Путь от солдата до генерала долгий и трудный. Кто-то из вас, уже сегодня сумеет его пройти.

Звучит сигнал к построению команд.

1. Построение команд: (Приветствие, название, )

2.Поздравление девочек:

девочка 1.

По плечу победа смелым,

Ждет того большой успех,

Кто, не дрогнув, если нужно,

Вступит в бой один за всех.

девочка 2.

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит.

девочка 3.

Делу - время, час - забаве.

Команда первая - направо,

Тут - вторая становись!

Состязанья начались.

Конкурс 1: Интеллектуальный (вопросы задаются поочерёдно каждой команде, если нет ответа правильного, болельщики каждой команды могут заработать балл)

-1.Самый выдающийся полководец в России XVIII века. (А. В. Суворов.)

-2. Годы Великой Отечественной войны в России. (1941-1945 гг.)

-1.Как звали начальника варяжского отряда, призванного

княжить на Руси? (Рюрик.)

-2. Кем по национальности был полководец

Наполеон Бонапарт? (Француз.)

-1. Как бойцы во время Великой Отечественной

войны назвали зенитно-ракетную установку? («Катюша».)

-2. Назвать число, месяц и год начала Великой

Отечественной войны. (22 июня 1941 г.)

- 1. Назвать дату Дня Победы в Великой

Отечественной войне. (9 Мая 1945 г.)

- 2. Назвать по порядку сверху вниз цвета

Российского флага. (Белый, синий, красный.)

Конкурс 2. Танцевальный.

Задача участников - показать зажигательное исполнение произвольного танца под песню

(О.Газманова) «Эскадрон». Самого зажигательного танцора выбирают зрители - по аплодисментам.

Конкурс 3. Кто самый ловкий? (команды сидят друг напротив друга).

Каждый участник команды надувает воздушный шарик и должен завязать. Чья команда быстрее справится.

Конкурс 4. Перенести как можно больше снарядов!

Задача участников по очереди как можно больше захватить , не уронить и перенести воздушные шарики обежав вокруг стульчика.

Конкурс 5. Музыкальный: Маршевая песня.

Участникам конкурса нужно промаршировать строем, исполняя при этом всем известную песенку...

-1- "В траве сидел кузнечик..."

- 2 - " От улыбки хмурый день светлей..."

Конкурс 6. Сапёры.

Участники должны поднять чайной ложкой воздушный шарик. Кто быстрее справится с заданием тот и победитель.

Конкурс 7. Эстафета:

• бег с мячом, вокруг стульчика

• змейка - ведение мяча вокруг кегель.

• крабики

• ходьба на руках (по 2)

Конкурс 8 : Попади в цель! метание мяча в ведёрко.( Или снежков ватных)

Конкурс 9 : Художники.

Завязанными глазами нарисовать самолёт.

Конкурс 4. «Луковая стрельба».

В нескольких метрах от каждого участника ставится ведерко или тазик. Игрокам выдается репчатый лук - 7 луковиц. Нужно попасть в указанную емкость.

III. Подведение итогов. Жюри подводит итоги, группа девочек исполняет 1-2 песни на военную тему ("Катюша", "Орлёнок").

- Каждая команда высказывается "Легко ли быть солдатом",

- награждение (маленькие сувениры).