Праздник Прощание с Букварём

Прощание с Букварём

Примерная разработка праздника

учителя начальных классов Ивченковой С.А.

Часть 1. Вступление.

Слово учителя:

Вы в школе почти целый год отучились,

Вы много успели и много узнали.

Писать и считать вы уже научились

И первые книги свои прочитали.

А верным помощником в этом вам стала

Первая главная книжка.

О буквах и звуках она рассказала

Девчонкам своим и мальчишкам.

Прочтёте вы хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Вам книга первая хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей!

Ученик 1:

Хороша сегодня школа,

Класс горит огнём!

Мы на праздник наш весёлый

Всех друзей зовём.

Ученик 2:

Первоклассники сегодня

Гордые идут.

Первой книге, мудрой книге

Отдают салют.

Ученик 3:

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.

Мы расскажем вам сегодня

Про свои успехи.

Ученик 4:

Почему за нас все рады

И у нас счастливый вид?

Ведь мы очень-очень прочно

Изучили алфавит.

Ученик 5:

Разбудите меня ночью,

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

Ученик 6:

Тыщу слов в минуту нынче,

Как машина, я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом «проглочу»!

Ученик 7:

Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы,

На одной живут странице

И повсюду славятся.

Ученик 8:

К вам сейчас они спешат,

Славные сестрицы,

Очень просят всех ребят

С ними подружиться!

Часть 2. Путешествие в город Букваринск. ГЛАСНЫЕ.

Учитель:

- Сейчас мы вам расскажем сказочные истории. Будьте внимательны! Всех вас ждут задания весёлые и занимательные!

Был на речке на Чернильной

Город маленький, непыльный,

С незапамятных времён

Букваринском звался он.

Там, не ведая невзгод,

Очень славный жил народ:

Хлебосольный,

Незлобливый,

Дружный

И трудолюбивый.

- Вы, наверно, догадались, как же жители в нём звались?

- Правильно, это буквы.

- Внимание! Внимание! Все буквы без сомнения покажут вам сегодня супер-представление!

ВЕДУЩИЕ (ученики старших классов):

Чтобы время не тратить впустую,

Мы берём эту книгу простую.

Посмотрите - «Букварь» это, дети!

Самый первый учебник на свете.

Самый нужный, полезный и главный,

Да к тому же ещё и забавный.

Если взяли «Букварь» вы в руки,

Значит, вас потянуло к науке.

Так пускай не смутят новичка

33 непонятных значка.

Непонятных, заметим, пока.

И сейчас убедитесь вы, друг мой,

Что значки - это русские буквы.

Буква А:Со времён глубокой старины

В «Букваре» стоит на первом месте

Буква А. И мы признать должны,

Что она достойна этой чести.

Очень важные слова

Начинаются на А:

Азия и Африка,

Армия и «Азбука».

С буквы А начнётся август

И большая птица аист.

Буква О:О - словно обруч катится

В прекрасный день воскресный.

Всё, что ни повстречается,

Ей очень интересно.

О! Какой забавный ослик!

О! Какой над речкой мостик!

О! Какое облачко!

О! Какая лодочка!

Буква У:- У-у-у! - всё утро плачет Ната.

- У-у-у! Вся кофточка помята!

Ей поможет добрый друг -

Удивительный У…. (тюг)

Удобная буква!

Удобно в ней то,

Что можно на букву

Повесить пальто!

Буква Э:

Буквы знает

Страус Эму,

Может он

Прочесть письмо.

- Буква «Э», -

Читает Эму. -

ЭММА ЛЮБИТ ЭСКИМО!

Буква И:

Молоток я раздобыл,

Из дощечек букву сбил.

Сколько здесь дощечек?

- Три!

А какая буква?

- И!

Буква Ы:

А вот шагает буква Ы.

Без Ы не выучитесь ВЫ!

Буква Я:

Всем на свете буква Я

Доложить готова:

- А вы не знаете, кто я?

Вы не знаете, кто я.

Я не только буква Я -

Буква,

Слог

И слово!

Буква Ю:

Чтобы О не укатилось,

Крепко к столбику прибью.

Ой, смотри-ка, что случилось:

Получилась буква Ю!

Буквы Е и Ё:

Е и Ё - родные сёстры,

Различать сестёр непросто.

Но у буквы Ё две точки,

Словно в лесенке гвоздочки.

Учитель:

- А кто догадался, что общего у всех этих букв? (Все они могут обозначать гласные звуки.)

- И поэтому живут они все в ДОМЕ ГЛАСНЫХ.

ПАУЗА№ 1 Игра «Сказочные герои, имена которых начинаются на буквы гласных»

- Вспомните сказочных героев на букву А:

1) Доктор для зверей. (Айболит)

2) Сестрица у братца - козлёночка. (Алёнушка)

3) Мальчик, который приручил джина из лампы. (Алладин)

4) Рыжий мальчик из мультфильма, которого звали копать картошку. (Антошка)

5) Собака доктора Айболита.(Авва)

6) Лиса, обманувшая Буратино. (Алиса)

7) Девочка, побывавшая и в Стране Чудес и в Зазеркалье. (Алиса)

- Вспомните сказочных героев на букву И:

1) ослик - друг Вини-Пуха. (Иа)

- Вспомните сказочных героев на букву У:

1) Медвежонок, которому мама пела колыбельную. (Умка)

2) Кто с помощью волшебного порошка делал деревянных солдат в сказке Волкова «Волшебник Изумрудного города»? (Урфин Джус)

- Вспомните сказочных героев на букву Я:

1) Самая знаменитая сказочная бабка. (Яга)

- Вспомните сказочных героев на букву Ю:

1) Сказочное чудо - … (Юдо)

- Вспомните сказочных героев на букву Е:

1) В русских народных сказках она и Прекрасная и Премудрая. (Елена)

2) Кто на печи ездил? (Емеля)

3) Жених мёртвой царевны из сказки Пушкина. (Елисей)

- Вспомните сказочных героев на букву Э:

1) Девочка, уничтожившая Гингему и Бастинду. (Элли)

ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ.Ученик:

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

Могут в кроватке баюкать ребёнка,

Но не желают свистеть и ворчать.

Ученик :

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

Буквы Б - П:Б: Бабушка - бабулечка

Выпекает булочки,

На зиму себе

Свяжет букву Б.

Букве Б кричали «Браво!»

У неё кружочек справа!

П: Букву П в спортивном зале

Перекладиной назвали.

- Ну-ка, милый, не ленись,

Подойди и подтянись!

Буквы В - Ф:В: Полукруг и полукруг,

Палочку прямую -

Точно сдобный кренделёк

Букву В рисую.

Ф: Всем известно без подсказки:

Буква Ф как ключ от сказки.

Никогда его у нас

Не отнимет Карабас!

Я - футбольный судья.

Целый день с мальчишками.

Два футбольных мяча

У меня под мышками.

Сценка «Буква Ф»:

1. Фу-ты, ну-ты,

Вот фигура!

Руки в боки изогнула!

Смотрит буква горделиво:

2. Я важна и я красива!

Ф - футбол, и ф - фарфор,

А ещё ф - фантазёр!

Ф - фундук, и ф - фуфайка!

1. Ну и буква, ну зазанайка!

Буквы Г - К:Г: Что за грохот, что за гром?

Букву Г принёс нам гном.

Зацепился он за гвоздь

И упал, наш бедный гость!

К: На прямую палочку

Справа села галочка.

Там поныне и сидит -

Буквой К на нас глядит.

Буквы Д - Т:Д: Крыша дома на скамейке.

Разве так случается?

Да, когда такая штука

Буквой называется!

Т: Буква Т тебя укроет

От дождя, от снега, зноя!

Буквы З - С:З: Буква З порядок знает:

Только в комнату войдёт,

Всем здоровья пожелает

И здороваться начнёт!

С: Что за буква светится

Старым ясным месяцем?

Полумесяц в небе тёмном

Буквой С повис над домом.

Буквы Ж - Ш:Ж: Эта буква широка

И похожа на жука.

И к тому же словно жук

Издаёт жужжащий звук.

Ш: Ша шаловлива и очень шумна.

Шутки и шалости любит она.

ПАУЗА №2 «Сочиняем стихи»

ЖА -ША, ЖА-ША

Мама моет … (малыша)

ШИ - ЖИ, ШИ -ЖИ

Прилетели к нам … (стрижи, чижи)

ЗА - СА, ЗА - СА

В лесу рыжая … (лиса)

ПИ - БЫ, ПИ - БЫ

На пеньке растут … (грибы)

ГА - КА, ГА - КА ФА - ВА, ФА - ВА

Кошка просит … (молока) На лугу растёт …(трава)

НЕПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ:

ЗВОНКИЕ:

Л: Львица нюхает страницу.

Слово «лань» узнала львица.

Но зато смущают льва

Незнакомые слова:

ЛЫЖИ,

ЛОБЗИК,

ЛИФТ,

ЛОТО -

Всё на Л

И всё не то.

М: Буква М

Нужна мохнатым

Толстопятым

Медвежатам.

Буква М нашлась легко:

МЁД, МАЛИНА, МОЛОКО.

Н: - Извините, носорог,

Вы не тычьте в книгу рог.

Вы читайте очень просто:

НИТКИ, НОЖНИЦЫ, НАПЁРСТОК.

Р: Заворчала Рысь:

- На Р слов не меньше.

Например,

РЫСКАТЬ,

РЕЗАТЬ,

РВАТЬ,

РЫЧАТЬ!

Старый Рак решил молчать,

Потому что видит всякий:

В книжке - РЕЧКА,

В речке - РАКИ.

Й: От подруг своих украткою

Зарыдало вдруг И краткое:

- Мало слов на букву Й,

ЙОГУРТ с ЙОДОМ ЙОГ разлил!

ГЛУХИЕ:

Ц: Эта буковка - цеплялка

С хитрой, острой лапкою.

- Подходи, кому не жалко,

Сразу оцарапаю!

Вот какая буква Ц,

С коготочком на конце.

Коготок - царапка,

Как кошачья лапка.

Ч: Да, вы правильно решили:

Ч мы пишем как четыре.

Только с буквами, друзья,

Цифры путать нам нельзя!

Щ: На расчёску Щ похожа.

Три зубца всего? Ну что же!

Буква Щ поможет вам

Чистить зубы по утрам.

Х: Я буква Х, я буква Х,

Я буква хохотушка.

И начинаются на Х

ХОКЕЙ, ХРАБРЕЦ, ХЛОПУШКА.

Никто не скажет, что плоха

Смешная эта буква Х.

«БЕЗЗВУЧНЫЕ» БУКВЫ:Ь:

Букву Р возьмём сперва.

Вот нога, вот голова.

Повернём её вот так

И получим мягкий знак.

Ъ:

Ъ как Ь,

Но не спутать их никак,

Потому что только твёрдый

Носит хвостик очень модный.

ПАУЗА №3 «Загадки»

Учитель:

Буквы строго стали в ряд, Все они стоят красиво,

Будто по линейке, По порядку, посмотри!

Каждый знает своё место Ну а кто теперь сумеет

И уйти не смеет. Повторить все 33?

Дети наизусть читают алфавит.

- Ну как, отгадали, о чём идёт речь? Правильно, об алфавите. Буквы гласных звуков здесь?

- Здесь!

- Буквы согласных звуков здесь?

- Здесь!

- Буквы, которые не обозначают звуков, здесь?

- Здесь!

-Сейчас все буквы оживут и к вам загадками придут.

Ведущие:

1:Вот два столбика наискосок,

А между ними - поясок,

Ты эту букву знаешь, да?

Перед тобою буква …

2:На эту букву посмотри,

Она совсем как цифра 3.

1:Вы посмотрите, кто такой,

Загородив дорогу,

Стоит с протянутой рукой,

Согнув баранкой ногу?

2:В этой букве нет угла,

До того она кругла.

До того она кругла -

Укатиться бы смогла.

1:Эта буква широка

И похожа на жука.

2:С этой буквой на носу

Филин прячется в лесу.

1:Прочти и отгадай-ка:

Что надо изменить,

Чтоб можно было зайку

В заику превратить?

1, 2:Сказала Й сестре родной:

- Вот ты, сестра, соседка,

Бываешь часто прописной,

А я ужасно редко.

- Ну, редко - это не беда,

Иные буквы - никогда!

- И много их?

- Да целых три:

Сестра и с ней два брата.

Зовут их так…

- Не говори! Скажите вы, ребята!

Ученики:1. Потрудились мы немало,

Ведь, по правде говоря,

Русской грамоты начало -

На страницах букваря.

3. Говорят, что каждый год

Разные учебники.

Как же все их изучить?

Мы же не волшебники?

2. Мы прочтем любые книги,

Разберемся в словаре,

Потому что всюду буквы

Те же, что и в букваре.

4. Не волнуйся, прочитаем

И расширим кругозор,

Потому что буквы знаем,

И читаем с этих пор.

Песня « Песенка о буквах».

Окончание:

Мы простимся с «Букварём»,

И рукой помашем,

И «спасибо» мы ему

Дружно хором скажем!

Всем нам грамота знакома,

Всех «Букварь» учил читать.

Начинали мы с простого -

Буквы, слоги разбирать.

К слогу слог прибавим снова -

Вот уже сложилось слово!

И прочесть рассказы, сказки

Мы сумеем без подсказки.

Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам - строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

Был наш путь не очень долгим -

Незаметно дни бегут.

А теперь на книжной полке

Нас другие книги ждут.

До свиданья! До свиданья!

А на следующий год

Наш «Букварь» читать научит

Тех, кто в первый класс придёт.

Мы хотим сказать тебе «спасибо!»

Мы тебя за всё благодарим!

Говорим тебе мы «До свиданья!»

«Здравствуй!» новым книгам говорим!

Песня «Прощай, Букварь»

- Вот и подошёл конец нашему путешествию. Но мы прощаемся только с нашей первой книгой, а впереди нас ждёт множество путешествий по другим замечательным книгам.

Смех и слёзы, радость и печаль

За год довелось нам испытать,

Но стараний наших нам не жаль -

Книги нам легко теперь читать.

10