День летнего именинника в 1 классе

МКОУ СОШ №5

Праздник

«День летних именинников»

1 Б класс

</

Михайлусь Екатерина Алексеевна

учитель начальных классов

2015 год

Цели:

• Сплочение классного коллектива.

• Создание в коллективе благоприятного психологического климата.

• Воспитание творческих способностей, умений и навыков коллективной творческой деятельности.

Задачи:

1) провести предварительную работу с родителями и детьми (распределение обязанностей);

2) создать условия для реализации творческих задумок обучающихся, в том числе и для именинников

3) организовать групповое выполнение заданий (веселых, конкурсных) и самостоятельное;

4) познакомить с традициями на День рождения.

Оборудование, инвентарь: компьютер; музыкальная подборка; бумажные карточки с загадками , подарки именинникам, бумажная коробочка.

Оформление: колонны из воздушных шаров, плакат с надписью «С Днем рождения!» и плакаты с именами «летних именинников»

Предполагаемые результаты:

- в классном коллективе сформируется культура поздравления с Днем рождения;

- дети получат представление об организации торжественных мероприятий;

- поддержание уютного микроклимата в классном коллективе.

Тема воспитательного мероприятия тесно связана с «дружбой».

Ход праздника

Учитель: Дорогие гости, дорогие именинники. Сегодня у нас большой праздник. Мы собрались здесь, чтобы поздравить с Днём рождения всех ребят, которые празднуют свой день рождения летом.

Ученик:

Лето приходит в свой черёд

В ней каждый месяц без сомненья,

Нам дарит то, что ждём весь год-

Чудесный праздник - день рожденья.

Звучит фонограмма песни «Пусть бегут неуклюже …» и под аплодисменты выходят именинники.

1-й ученик (обращаясь к именинникам).

Сегодня у нас именинников день,

И мы собрались здесь не зря,

Чтоб песни пропеть и поздравить скорей

Всех вас с днем рожденья, друзья!

2 - й ученик. Чтоб кто-то испек именинный пирог,

А кто-то подарки принес,

Но где же подарки, сюрпризы друзья?

Нас мучает этот вопрос.

Ведущий. Давайте не будем спешить и гадать,

Само все откроется нам.

Позвольте героев сего торжества

Представить немедленно вам.

3 - й ученик. Посмотрите на именинников

Все сияют, как новые полтинники.

Все такие хорошие, все такие пригожие.

Не зря любуются ваши родители,

А также окрестные жители.

4 - й ученик.

День рожденья - день прекрасный.

Звонкий и веселый.

Мы желаем на пятерки

Вам учится в школе.

5 - й ученик.

А еще мы вам желаем

Маме дома помогать.

И, конечно, никогда

Малышей не обижать!

6 - й ученик.

Будьте здоровыми!

Будьте счастливыми!

Будьте, как солнышко красивыми!

Будьте, как звонкие ручьи!

Будьте, как бабочки, игривыми!

Будьте всегда трудолюбивыми!

7 - й ученик. Никогда не ссорьтесь с мамой,

Папой, бабушкой, друзьями!

И растите большими, большими!

Вот такими, такими, такими!

8 - й ученик. Желаем вам:

В работе скорости,

В здоровье - бодрости,

В счастье - вечности

В жизни - бесконечности!

9 - й ученик. Желаем вам:

От солнца - тепла,

От людей - добра,

От мамы с папой нежности!

От друзей - любви и вечности.

10 - й ученик. Пусть будет радость и веселье,

Ведь только этим мы живем.

И говорим мы « С Днем рожденья!

Со светлым и счастливым днем!»!

Все вместе. Поздравляем!

Именинники садятся на специально подготовленные места.

Ведущий -Дорогие, именинники, вы сегодня главные герои нашего праздника. Вы стали на год старше, подросли, похорошели. А сколько кому лет, мы хотим узнать. И для каждого из вас у нас есть персональное приветствие.

Учитель приглашает именинников: (июнь, июлю, август)

Гончарова Настя - 24 июня

Еськина Вика - 8 июля

Чурбаков Андрей - 19 июля

Коршун Ярослав - 8 августа

Каждый из именинников по очереди называет количество исполнившихся ему лет. Девочкам-7 раз хлопаем, мальчикам- 7 раз топаем.

-Дети, а что принято дарить на День рождения?

Все: Подарки! (Вручение подарков)

Ведущий: - А ещё на праздниках принято веселиться. Вы готовы?

Именинники, вниманье!

Сообщить вам рада я:

Вас сейчас хотят поздравить

Ваши лучшие друзья!

Гончаровой Насте

Нашей Насте пожелаем

Быть здоровою всегда,

Слушать маму, слушать папу

И бабулю иногда

Еськиной Вике

Ну а Вике, пожелаем

Жить без тягот и невзгод!

Быть всегда такой же милой,

Улыбаться целый год!

Чурбакову Андрею

Андрюше желаем удачи!

Андрюше желаем побед!

Андрюше за школьною партой

Не знать поражений и бед!

Коршун Ярославу

Ярослава дорогого

Нам приятно поздравлять.

И хотим мы много счастья

Ему сегодня пожелать!

Учитель: Ну, а теперь, начинаем наше веселье!

-Повторяйте за мной каждую фразу! Я начинаю!

В.: Чика-бум - крутая песня.

Все: Чика-бум - крутая песня.

В.: Будем петь ее все вместе!

В.: Если нужен классный шум+

В.: пойте с нами: чика-бум!

В.: Пою я: Бум-Чика-Бум!

В.: Пою я: Бум-Чика-Бум!

В.: Пою я: Бум-Чика-Рака, Чика-Рака-Чика-Бум!

В.: Офа-ла, Тофа-нофа!

В.: Уфа-ла, Туфа-нуфа!

В.: Ну-ка, Тикай!

В.: О!

В.: Е!

В.: Ага!

В.: А давайте сейчас все это сделаем быстро, весело, громко, ускоряя темп!

-Ребята, наши именинники ждут ваших поздравлений. Вы готовы их поздравлять?

Слушай мою первую команду

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только "Да" и только "Нет"

Дружно дайте мне ответ:

Если "нет" вы говорите,

То ногами постучите,

Если говорите "Да",

В ладоши хлопайте тогда.

В школу ходит старый дед.

Это правда, дети? ... (Нет - дети стучат ногами)

Внука водит он туда?

Отвечайте дружно ... (Да - хлопают в ладоши)

Лед - замерзшая вода?

Отвечаем дружно ... (Да)

После пятницы - среда?

Дружно мы ответим ... (Нет)

Ель зеленая всегда?

Отвечаем, дети ... (Да)

День рожденья - день веселый? ... (Да)

Ждут вас игры и приколы? ...(Да)

С юмором у вас в порядке? ...(Да)

Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)

Именинников поздравим? ... (Да)

Или к бабушке отправим? ... (Нет)

Им подарим шоколадку? ... (Да)

Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)

С днем рожденья поздравляем!

И, конечно пожелаем:

Вырастать Им всем больше ... (Да)

Непременно быть потолще! ... (Нет)

Быть здоровыми , умными , сильными ! ... (Да)

И крикливыми , и драчливыми ... (Нет)

Чтоб родители любили! ... (Да)

Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)

Чтоб мороженным кормили! ... (Да)

Может, хватит поздравлять?

Дальше будем мы играть? ... (Да)

-Только сегодня и только сейчас

Чудесные конкурсы пройдут для вас

1.Игра «Волшебна коробочка».

Для игры надо взять небольшую коробочку и положить в нее игрушку или другой приз. Эту коробочку поместить в коробочку побольше, а ее, в свою очередь, в ту, которая еще больше.

Начинается игра, дети встают в круг и передают друг другу коробочку. В это время играет музыка, а когда она прекращается, тот, у кого в руках волшебная коробочка, раскрывает одну из них - первую. Игрок, который раскрывает последнюю коробочку с призом, забирает приз себе.

2.Игра «Я тоже».

(Детям нужно внимательно слушать ведущего и где нужно отвечать: «я тоже»).

- Летом мы ходили в зоопарк.

- Я завязывал новый галстук.

- Я надела новое платье.

- По пути мы купили мороженое.

-Я весь обляпался.

- Мы долго стояли у клетки с крокодилами.

- Тигр на всех рычал.

- Мы любовались забавными обезьянками.

- Они настоящие макаки.

3. конкурс ТЕАТРАЛЬНАЯ ПРЕМЬЕРА

А это уже большая театральная премьера - инсценировка сказки "Репка" на именинный лад. Каждый персонаж сказки должен пронести определенную реплику с той или иной интонацией и выполнить соответствующий жест - с этим его познакомит ведущий (кто-либо из взрослых).

Затем ведущий рассказывает известную всем сказку, и, как только он называет одного из ее персонажей, участник, играющий его, произносит свою реплику и сопровождает ее тем или иным жестом. Конечно, говорить надо выразительно, с чувством и обязательно с указанной режиссером интонацией.

Сначала ведущий с каждым актером в отдельности проводит небольшую репетицию, чтобы участники могли лучше запомнить реплики и освоить жесты, и только потом показывают инсценировку.

4.конкурс ЗАГАДКА

По порядку нарисованы: петух, иголка, радуга, облако, гриб.

- Пусть эту загадку попробуют разгадать именинники. Здесь скрывается одно слово. Для того, чтобы его узнать, нужно выделить первый звук из каждого слова-названия картинки и соединить полученные звуки вместе.

Дети разгадывают слово «пирог».

-Дорогие наши именинники занимайте свои почетные места. Для вас и всех гостей наши уважаемые повара испекли сладкий пирог. Давайте его встретим аплодисментами!

Далее проходит праздничное чаепитие

Группа, отвечающая за угощение (дети и родители), накрывают на стол и приглашают именинников и гостей угоститься фруктами, пирожными и пр.

На прощание каждому имениннику вручается воздушный шарик. На нем - дата рождения, а внутри - доброе пожелание.