7


  • Учителю
  • Конспект занятия И будет помнить вся Россия

Конспект занятия И будет помнить вся Россия

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала





Конспект занятия И будет помнить вся Россия









Задачи:

-закрепление и углубление знаний учащихся о войне1812г.

-развитие навыков самостоятельной творческой и поисковой работы,

-развитие исторического мышления, умений сопоставлять и сравнивать; -воспитание патриотических чувств на ярких примерах героизма русской армии, храбрости и мужества народа.





Оборудование:

-портреты поэтов и писателей;(слайды)

- выставка литературы;

-диски с записями рассказа «Бородино».

-тесты





















































Ход воспитательного часа.

Вос-ль: Память о войне 1812г. воплотилась в строках художественных произведений многих писателей и поэтов. Среди них В.А.Жуковский, Д.В.Давыдов, И.А.Крылов, А.С.Пушкин, М.Ю.Лермонтов, Л.Н.Толстой. Первыми патриотический подвиг русского народа воспели писатели-современники. Многие писатели были не только свидетелями, но и прямыми участниками военных событий, в их числе Жуковский В.А., Давыдов Д.В.

Жуковский во время Бородинского сражения находился в рядах Московского ополчения, где написал свое знаменитое стихотворение «Певец во стане русских воинов».(слайд№1)

В народной памяти имя Дениса Давыдова неотделимо от Отечественной войны 1812 года как имя зачинателя и одного из руководителей армейского партизанского движения, которое достигло больших успехов и сыграло немаловажную роль в победоносном исходе войны. Денис Давыдов своим русским чутьем глубоко постиг народный, национально-освободительный характер этой войны. Патриотическое воодушевление народа, поголовно поднявшегося на борьбу за честь и независимость родины, подсказало Давыдову его замечательный «план партизанских действий». Он представил этот план главнокомандующему Кутузову накануне Бородинской битвы, и ему же было поручено применить его на деле.

Всю Отечественную войну Давыдов провел в седле. Командуя на первых порах совсем небольшим отрядом, составленным из гусар и казаков, он проникал в глубокий тыл неприятеля, смело вступал в боевые схватки, брал пленных и трофеи, формировал из крестьян партизанские дружины и снабжал их оружием, захваченным у противника. И еще Денис Давыдов был поэтом . Стихотворное наследие Дениса Давыдова невелико, но обеспечило ему почетное место в истории русской поэзии. В. Г. Белинский назвал поэтический талант Давыдова «замечательно самобытным» и причислил его к «самым ярким светилам второй величины на небосклоне русской поэзии

( слайд№2)

Откликнулся на события войны и знаменитый баснописец И.А.Крылов. В баснях «Ворона и курица», «Волк на псарне», « Обоз», «Щука и кот» он правильно оценил многие события войны, подчеркнул патриотизм русского народа и раскрыл гениальность замыслов Кутузова.(слайд№3).

Двенадцатый год застал Пушкина на школьной скамье, в Лицее. Как и все, он с волнением следил за событиями войны. Многие свои стихи он ,пот его собственному выражению ,напоил «славою двенадцатого года». Как мудрого полководца воспевает Пушкин Кутузова -человека, тесно связанного с народом и армией в стихотворении «Перед гробницею святой стою с поникшей головой». Барклаю де Толли он посвящает стихотворение «Полководец», выделяя этого военачальника среди других героев Отечественной войны.(слайд№4)

Особое место в художественной литературе , посвященной героической странице в истории России, занимает стихотворение М.Ю.Лермонтова «Бородино»- первое художественное произведение , в котором исторически точное описание боя сочетается с высочайшим поэтическим мастерством. В «Бородино» Лермонтов создал яркую реалистическую картину жестокого боя. Впервые Лермонтов дал рассказ о Бородинском сражении от лица рядового участника, простого солдата.(слайд№5)

Лев Николаевич Толстой написал грандиозную эпопею «Война и мир».Семь лет он напряженного труда (1863-1869)посвятил Л.Н.Толстой ее созданию.(слайд№6)

Роль литературы , воспевшей подвиг народа . трудно переоценить. Она служила и служит благородному делу патриотического воспитания.

Физкультминутка(под музыку Ата-баты)

II часть

Вос-ль:

Сейчас мы послушаем рассказ М.Ю.Лрмонтова «Бородино» в исполнении Казакова (прослушивание видеозаписи).

Итог: Ребята, чтобы узнать, на сколько вы были внимательны, мы проведем тест.





















Тест.

1.Кто из перечисленных поэтов находился в Московском ополчении в 1812г.

А) Крылов И.А.

Б) Жуковский В.А.

В) Толстой Л.Н

2.Назовите прославленного партизана и поэта 1812г.

А) Давыдов Д.В

Б). Лермонтов М.Ю.

В) Пушкин А.С

3.Какая басня Крылова И.А.не была посвящена войне 1812г.

А) «Волк на псарне»

Б) « Ворона и курица»

В) «Ворона и лиса»

4.Кому Пушкин А.С.посвятил стихотворение «Полководец»

А) Багратиону

Б) Барклаю де Толли

В) Кутузову

5. Кто написал рассказ «Бородино»

А) Давыдов Д.В.

Б) Лермонтов М.Ю.

В) Толстой Л.Н.

6.Сколько лет писал Толстой Л.Н. свой роман -эпопею «Война и мир»

А) 2года

Б) 7 лет

В) 10 лет







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал