Конкурс Самый дружный класс

ИГРА-КОНКУРС

«САМЫЙ ДРУЖНЫЙ КЛАСС»

(СРЕДИ 5-Х КЛАССОВ)

ПОДГОТОВИЛА:

Григоренко Олеся Николаевна

Октябрь, 2013 г.

Цель: Расширить понятие «дружба», научить детей дружить; развить умение помогать своим одноклассникам, привить чувство сопереживания; продолжить работу по воспитанию чувства товарищества, толерантного отношения друг к другу, сплоченности в детском коллективе.

Оборудование: разноцветные свитки, карточки с заданиями, афоризмы и пословицы о дружбе, иллюстрации по теме.

Ход мероприятия:

I. Организационный момент.

Эпиграф:

В мире нет ничего лучше и приятнее дружбы;

исключить из жизни дружбу - всё равно

что лишить мир солнечного света. Цицерон

Ведущий. Добрый день, уважаемые болельщики, команды, учителя и жюри! Команды 5-А,

5-Б и 5-В классов будут соревноваться за звание «Самый дружный класс». Давайте ознакомимся с правилами игры.

Игра включает 5 этапов, за каждый из которых можно получить определенное количество баллов:

1 этап - приветствие, оценивается до 3 очков.

2 этап - интеллектуальный конкурс.

3 этап - самостоятельная работа команд.

4 этап - конкурс болельщиков.

5 этап - домашнее задание, в котором команды получают баллы за творческие способности и подготовку (до 3 баллов).

Оценивать подготовку участников будет наше жюри: учитель русского языка и литературы Клеткина Юлия Александровна, учитель украинского языка и литературы Дзюба Ольга Анатольевна, практический психолог Романюк Дарья Владимировна.

Ребята, вы готовы? Да? Тогда начинаем! Настало время для первого конкурса. Итак, «Приветствие». Каждая команда должна презентовать себя. Оценивается приветствие в 3 балла. Задача команд представиться, а ваша задача, дорогие болельщики, поддержать наши команды интеллектуалов. Слово командам.

Встречаем 5-А класс (выступление!!!)

Встречаем 5-Б класс (выступление!!!)

Встречаем 5-В класс (выступление!!!)

Ведущий. Пока жюри оценивает визитные карточки команд, мы объясним правила второго интеллектуального конкурса, в котором необходимо дать правильные ответы на предложенные вопросы.

Викторина будет проходить следующим образом. Все команды внимательно слушают вопрос, после начинается обсуждение ответа. Время на обсуждение - 1 минута. Если команда уверена, что ответ готов, капитан подает сигнал свистком. После сигнала капитан называет того члена команды, кто будет отвечать. Если ответ верный, команда зарабатывает 1 балл, если нет - возможность ответить передается другим командам. После неудачи одной команды, время возобновляется. Когда одна из двух оставшихся команд уверена в своем ответе, также подается сигнал, и в случае правильного ответа зарабатывает 1 балл.

Тянется нитка

Без конца, без края,

Лесом, перелеском,

Полем, мимо гая -

Ни её порвать,

Ни в клубок смотать (дорога).

Насекомое, которое способно поднимать груз втрое больше веса собственного тела (муравей).

Спортивная игра, в которой мячи забрасывают обе команды друг другу в корзину (баскетбол).

Какую награду от зрителей получает спортсмен в случае победы (аплодисменты).

Кто такое животное знает: теряет хвост, когда текает (ящерица).

Как не бей он не заплачет, только сам быстрее скачет (мяч).

Помещение, где под витринами хранятся древние редкие вещи, произведения искусства и быта (музей).

Два брата между собой не похожи: один по темному небу гуляет, другой в календаре возраст людей вычисляет (месяц).

Даже лёжа

Ходят тоже

Шагом ровным,

Электронным.

До секунды точен ход,

И бесшумнее, чем кот (часы).

10. Самый зубастый зверь на Земле - садовая улитка. Сколько же у неё зубов? (14 175)

Какой породы была собака по кличке Арто в известном рассказе А. Куприна «Артемон» в сказке А. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино» (пудель).

В этой книжке именины,

Много было там гостей.

А на этих именинах

Появился вдруг злодей.

Он хотел убить хозяйку,

Чуть её не погубил,

Но коварному злодею

Кто-то голову срубил.

О ком идет речь? Назовите сказку.

Чтобы попасть в кино, двум папам и двум сыновьям понадобилось всего три билета. Как это получилось?

Назовите имя девочки, которая боролась с самой Снежной королевой? (Герда)

То, что раньше носили рыцари, а теперь носят хоккеисты (шлем; доп. обмундирование).

Не царь, а в короне.

Не всадник, а со шпорами.

Не сторож, а всех будит (петух).

Назовите любимое средство передвижения Емели из сказки «По щучьему велению»? (печка)

Закончите стихотворение.

Если видишь, что с картины

Смотрит кто-нибудь на нас

Или принц в плаще старинном,

Или в робе верхолаз,

Летчик, или балерина,

Или Колька, твой сосед,

Обязательно картина

Называется … (портрет)

Ведущий. Пришла пора третьего этапа нашей игры. Каждая команда получит 3 набора карточек. На выполнение заданий дается 3 минуты.

Карточка

Какие вы знаете «цветные» моря?

Дать определения следующим понятиям:

Компас - это ... .

Телескоп - это ... .

Микроскоп - это ... .

3. Установите соответствия между названием государства и его столицей:

Украина Берлин

Россия Лондон

Великобритания Париж

Германия Киев

Франция Москва

А пока команды выполняют задания, мы проведем конкурс болельщиков. Для вас, ребята, мы приготовили ряд вопросов. За каждый правильный ответ вы получаете по 1 баллу. Заработанные очки идут в общий зачет команд. Вам достаточно поднять руку, чтоб мы вас увидели.

Ведущий.

Болельщики готовы? Кто болеет за 5-А класс (аплодисменты).

Кто пришел поддержать 5-Б?

А 5-В? Болельщики готовы?? Тогда начнем!!!

Дерево держится корнями, а человек ... (друзьями).

Крепкую дружбу и топором ... (не разрубишь).

Легко друзей найти, да трудно ... (сохранить).

Не имей сто рублей, а имей ... (сто друзей).

Старый друг лучше ... (новых двух).

Нет друга, так ищи, а нашёл, так ... (береги).

Новых друзей наживай, а старых ... (не теряй).

Одежда лучше новая, а друг - ... (старый).

Птицы сильны крыльями, а люди - ... (дружбой).

Сам не отставай и товарищу ... (помогай).

Подведем итоги конкурса болельщиков. Ольга Анатольевна, объявите результаты.

Ведущий. А теперь ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.

Задание пятого конкурса команды знали заранее. В этом конкурсе мы решили проверить творческие способности ребят, которые должны спеть песни о дружбе.

Встречаем 5-А класс!!!

Приветствуем 5-Б класс!!!

На сцене 5-В класс!!!

Ведущий. Ребята, наша увлекательная игра подошла к концу. Слово предоставляется жюри. Ольга Анатольевна, объявите, пожалуйста, результаты.

Ведущий. Сегодня победила дружба!!!

Давайте все вместе споем песню «От улыбки хмурый день светлей»