- Учителю
- Отчет по теме Характеристика 5 класса
Отчет по теме Характеристика 5 класса
Характеристика класса.
5 А класс состоит из 10 учащихся. Из них 4 девочки и 6 мальчиков.
Двое учащихся - 2001года рождения; 8 учащихся - 2000 года рождения.
Двое из учеников имеют родителей, остальные 8 учеников сироты.
Из учащихся …. в нашей школе с первого класса; …поступил во втором классе; …в третьем классе; ……….к нам в четвертом классе.
Учащиеся класса довольно работоспособны. Класс
имеет активную группу; выполняет общественные поручения,
сознательно относится к урочной и внеурочной деятельности.
Особенности внутри-коллективных отношений на среднем уровне. Между
учащимися существует еще не полностью сформированные признаки
взаимопомощи, сплоченности; ученики имеют разные
ценностно-ориентационные вкусы. Учащиеся …..часто являются
зачинщиками ссор и конфликтов. ….из-за вспыльчивого характера не
может найти общий язык с одноклассниками. Кроме этого не все
учащися ещё не умеют терпеливо и внимательно выслушивать друг друга
на классных собраниях, на перемене, при выполнении различных дел.
Учащиеся класса всегда информированы о том, что происходит в школе в целом и в других классах. Общешкольные поручения (постоянные и эпизодические) всегда выполняются классом. Класс в общешкольных мероприятиях всегда активно участвует. Все дети класса вовлечены во внеурочную и внеклассную деятельность, принимают участие в школьных мероприятиях, а также посещают кружки, секции, клубы, факультативы с учётом своих интересов.
К учебе мальчики относятся ответственнее, чем девочки. ….часто помогает ….в выполнении домашнего задания; …помогают воспитателям проверять таблицы на + и на - в пределах 20 с переходом и без перехода; таблицы х и :.
Все учащиеся с удовольствием ходят в библиотеку, любят читать и делиться впечатлениями о прочитанных книгах.
Отрицательным качеством для большинства детей является неусидчивость, недисциплинированность, которая мешает учебной работе. С совместными усилиями воспитателей будем продолжать вести воспитательную работу, приводить положительные примеры из окружающей жизни, из художественных книг. Учить понимать учителей, налаживать дружеские отношения в коллективе, уважать старших, помогать тем, кто помладше.
Классный руководитель