Фестиваль педмастерства Классное начало

1. Добрый день, уважаемые учителя, гости. Сегодня мы открываем ежегодный Фестиваль педагогического мастерства «Классное начало 2015».

2 Мы приветствуем всех, кто собрался в этом уютном зале, который уже во 2-ой раз гостеприимно распахивает двери для всех желающих погрузиться в незабываемую атмосферу Праздника.

1.Праздника педагогического мастерства, творчества, поиска, свободы мысли, открытий.

2. Праздника, который дарит нам новые блестящие идеи, открывает все грани талантливой личности Учитель! Ведь только ему дано заглянуть в завтрашний день глазами своих учеников.

1. Для наших участников фестиваль «Классное начало» - это начало нового этапа в их жизни.

2. Для открытия фестиваля я приглашаю на эту сцену победителя Фестиваля прошлого года, учителя русского языка и литературы Софийчук Ларису Владиславовну.

2. Конкурс - это всегда праздник! Это возможность громко заявить о себе, насущная необходимость поделиться открытиями и впитать опыт других. Конкурс-это особый мир. Мир общения, соревнования, удач и находок.

1.Наши конкурсанты - высококвалифицированные учителя, у каждого своя методика обучения, разные формы работы, опыт и сложившиеся технологии. Они творцы и воспитатели.

2. Не на словах, а по общей традиции,

Которая завтрашней жизни под стать,

Педагогом надо родиться

И только после этого стать!

1. Уважаемые коллеги, наш конкурс - это праздник профессионального мастерства, и в этот праздничный день Вас приветствуют …

2. Сегодня мы приоткроем завесу творческой мастерской учителя, проследим становление профессионализма. И пусть это будет состязание блистательных умов, эрудиции, высоких профессиональных качеств и талантов.

Фестиваль «Классное начало - 2015» объявляется открытым. АППЛОДИСМЕНТЫ

1.И теперь настала пора поближе познакомиться с нашими конкурсантами. Среди участников проведена жеребьевка и определены номера каждого из них.

2.ФИО учителя …, с детства мечтала о профессии учителя. И стала им. Она отдает себя любимой работе … лет. Доброта, строгость слиты в ней воедино. Ее отличают чувство ответственности, вдумчивое отношение к делу, оперативность и умение использовать все новое, что появилось в практике .....выступает под номером...

1. ФИО учителя, учитель … Педагогический стаж … лет.. ,,, говорит: «Время летит неумолимо быстро, но несмотря ни на что, я не перестаю удивляться, насколько прекрасна и одновременно необычайно сложна эта профессия. Я сделала свой выбор, и не жалею о нем. Я давно поняла, что учитель - это не профессия, а образ жизни».

… выступает под номером _____

2. ФИО учителя, учитель … Педагогический стаж … лет. Энергична, умна, талантлива. В работе с детьми нашла свое призвание, так как обладает удивительным даром понять ребенка, выслушать его, найти подход к каждому сердечку.

… выступает под номером _____

1.Татьяна Сергеевна Михайлова, учитель истории и обществознания. Отдает себя любимой профессии … лет. Имеет вторую квалификационную категорию. Ее отличают энтузиазм, трудолюбие, большая любовь к детям. Т.С.понимает своих учащихся, стремится помочь каждому из них осознать себя личностью, отдает им свои знания, тепло своей души щедро, талантливо, бескорыстно. И они ей отвечают взаимностью.

_______ выступает под номером …

2 Есть странная профессия, однако,

Любить детей, хороших и не очень.

И вместе радоваться, плакать,

Их развитием заниматься, между прочим. Таков девиз учителя математики Николаевой Ирины Николаевны.

Логичный математик, непревзойденный информатик!

Труд твой кропотливый, с каким трудом еще сравнишь?

Ты, словно сеятель над нивой,

Бесценный урожай растишь! Ирина Николаевна выступает под номером

1.Всех, кого мы видим на сцене, объединяет одно: любовь к детям, преданность своему делу, постоянный творческий поиск.

2.Мы искренне желаем всем участникам, чтобы свои многочисленные дарования, педагогический талант Вы в полной мере смогли раскрыть, чтобы каждому из Вас улыбнулась удача. И не важно, кто будет победитель, главное, что здесь нет проигравших. И тому свидетельство - уважение коллег, доверие родителей, любовь учеников.

(уважаемые конкурсанты прошу занять свои места в зале)

1.Все выступления на нашем конкурсе будет оценивать строгое, но очень компетентное жюри.

2.Уважаемые коллеги и гости, разрешите представить вам наше профессиональное жюри:

- Заместитель директора по ВР Пашина Ольга Николаевна

- Заместитель директора по НМР Предеина Елена Викторовна

- Педагог-психолог Грибанова Людмила Михайловна

- Социальный педагог Золотухина Елена Евгеньевна

- Руководитель МО учителей математики, физики и информатики Комарова Лариса Александровна

- Руководитель МО классных руководителей Сментина Марина Ильинична

1.Сегодня уже было сказано, что наши конкурсанты - это профессионалы своего дела.

На первом этапе конкурса будут представлены публичные выступления:

«Представление опыта работы, программы, педагогической системы», где необходимо показать актуальность темы, творческую новизну работы, результат.

На втором этапе конкурса мы сможем увидеть 26 и 27 февраля

Открытый урок или открытое мероприятие и его самоанализ

2. Любая профессиональная деятельность накладывает на человека заметный отпечаток - не столько на внешний облик, сколько на культуру и манеру общения с людьми. Это закономерно, поскольку культура общения отражает жизненный и профессиональный опыт. Именно это сейчас продемонстрируют нам наши конкурсанты. Первое конкурсное задание.

Уважаемы конкурсанты, позвольте мне напомнить, что все наши выступления строго регламентированы. Время публичного выступления составляет 3 минуты.

(выступают конкурсанты)

1. По закону жизни, все, что имеет начало, имеет и конец. Завершился первый этап конкурса.

2.А сейчас, пока жюри подводит итоги, послушаем песню в исполнении …

2.Вот и закончился наш первый конкурсный день. Впереди открытые уроки и мероприятия. Пусть никогда не заканчивается ваш путь к профессиональному совершенству. Всего Вам доброго, крепкого здоровья, счастья, радости и удачи. А результаты первого этапа Фестиваля вы уже завтра после обеда сможете увидеть на нашем школьном сайте.