Отчет по внеурочной деятельности История кадетского движения

Отчет по внеурочной деятельности «История кадетского движения»

Руководитель - учитель истории и обществознания Лисенкова Е.В.

В 2015-2016 учебном году на базе Инсарской СОШ №2 работал кружок «История кадетского движения». Занятия кружка посещали 25 учащихся.

Одной из важнейших задач современной школы России является воспитание патриотизма у учащихся.

Программа курса рассчитана на привитие подрастающему поколению чувства преданности своему Отечеству, уважения к истории своей Родины, потребности в «служении Отечеству» на ярких примерах истории Отечества посредством изучения традиций, обычаев, нравов кадетского движения, а также жизни и деятельности выдающихся кадет прошлого. Без знания прошлого своей страны нельзя создавать настоящее и строить будущее. Курс «История кадетского движения» - это не только изучение истории кадетских корпусов и отдельных деятелей прошлого, но и духовное, нравственное, патриотическое воспитание, которое способствует становлению и развитию кадета, как личности и гражданина.

Целью курса «История кадетского движения» является создание условий для духовного, нравственного и патриотического воспитания воспитанников развития у них гражданского самосознания;

Для реализации цели были поставлены следующие задачи:

1. Приобщение воспитанников и кадет к национальной истории и духовной культуре через изучение истории кадетского движения.

2. Формирование личности кадета через приобщение к духовным ценностям и традициям народа.

3. Возрождение и развитие традиций кадетского движения через изучение лучших исторических и культурных традиций кадетских корпусов дореволюционной России.

4. Создание условий для воспитания личности кадета на примере жизни и деятельности выдающихся кадет и исторических личностей прошлого.

5. Воспитание у кадет чувства гордости за принадлежность к «кадетскому братству».

Таким образом, на занятиях кружка ребята получали теоретические знания и практические навыки работы с различными источниками информации, краеведческой, исторической литературой, архивными документами. Кроме того, большая часть времени была отведена на подготовку учащихся к олимпиадам и конкурсам различного уровня. В результате ребята активно принимали участие в различных мероприятиях районного, республиканского и всероссийского значения.

Натахин Денис принял участие на школьной «Наука рядом с нами» и районной «Первые шаги в науку» конференциях исследовательских работ, где успешно защитил работу «Военная история». Лапшин Кирилл и Мартынов Артем стали участниками республиканского конкурса творческих работ «Ушаков. Россия. Флот», Маркунина Алина и Потапов Станислав стали лауреатами в республиканском конкурсе рисунков, посвященных блокаде Ленинграда, работы отмечены грамотами.

Ребята приняли участие в заочных и очных всероссийских конкурсах «Олимпус», «Альбус» по истории, в предметной олимпиаде «Бийск», Маркунина Алина заняла 5 место в России во всероссийском конкурсе «Олимпус», награждена дипломом лауреата и книгой.

В рамках работы кружка 04.12.2015г. на базе нашей школы проводился семинар «Опыт реализации основной образовательной программы школы в соответствии с ФГОС», в ходе работы мною дано открытое занятие проект-урок «Кодекс чести кадета». Цель занятия - способствовать развитию у кадет чувства чести, достоинства и ответственности за свои поступки.

Логика и структура занятия соответствовали логике проектной технологии. Содержание соответствовало требованиям государственных программ. Научный уровень представленного материала соответствовал возрастным особенностям учащихся. Высокой была степень нравственного влияния материала. Занятие способствовало формированию активной учебной деятельности, самостоятельного мышления. Учащиеся учились аргументировать, делать собственные выводы, вести дискуссию, оспаривая мнения других.

В целом класс работал на уроке с удовольствием, заинтересованно. Активность класса была высокой, так как каждый имел определенное задание в ходе подготовке к уроку.

17.12 2015г. в школе прошло мероприятие «Посвящение в кадеты», ребята читали стихи, давали клятву честно и достойно нести звание «кадет».