7


  • Учителю
  • Папка классного руководителя (Рекомендации и таблицы)

Папка классного руководителя (Рекомендации и таблицы)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Папка

Классного

Руководителя

5 класса









Шангареевой Ларисы Алексеевны













2014-2015 учебный год









ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ





Цель: создание условий для развития нравственно-эстетической, творческой личности ученика на основе современных педагогических технологий





Задачи:



  1. Создание в школе благоприятной психологической атмосферы, способствующей раскрытию потенциала каждого ребёнка.

  2. формирование активной гражданской и патриотической позиции;

  3. развитие потребности к самореализации творческого потенциала, заложенного в личности;

  4. привитие сознательного отношения к труду;

  5. поддержание и укрепление школьных традиций.

  6. привлечение учащихся к работе по возрождению, сохранению и приумножению культурных, духовно- нравственных ценностей Республики Башкортостан и Калтасинского района;

  7. Развитие школьного ученического самоуправления, активизация деятельности детей.

  8. создание условий для сохранения и укрепления здоровья школьников, пропаганды здорового образа жизни















РАСПИСАНИЕ УРОКОВ КЛАССА























ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА



_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ КЛАССА

Количество учащихся _______7_____ чел.

Количество девочек __3_____ чел.; мальчиков ____4_____ чел.

  1. Состав семей:

Многодетные семьи



Апкаликова К., Исакаев И.

Островский В., Сираев М.

Неполные семьи (потеря одного из родителей)





---------

Неполные семьи (родители в разводе)





--------

Неполные семьи (матери-одиночки)





---------

Неблагополучные семьи





-------

Малообеспеченные семьи

Апкаликова К.

Исакаев И.

Сираев М.

Шангареева Л.

Дети-сироты, оставшиеся без попечения родителей





-------



Дети, входящие в группу «риска», склонные к правонарушениям









---------

Единственные дети в семье (количество): ____нет__________.

Имеют братьев и сестёр: _7_______________.

  1. Жилищные условия проживания семей:

    • Проживают в коммунальных квартирах (общежитиях): __нет_____ семей;

    • В отдельных квартирах: ____нет___________ семей;

    • Арендуют жильё: _____нет________ семей;

    • В частных домах: _____7________ семей.





  1. Образовательный уровень родителей:

мать отец

  • Имеют высшее образование: ______2________3 ________________

  • Среднее специальное: _______3________4 ________________

  • Среднее: _______________ ________________

  • Неполное среднее: ________2_______ ________________

Национальный состав класса:

Национальность: мари. Количество: 7









  1. Состояние здоровья учащихся:

    • Имеют хронические заболевания: ________________;





  1. Внешкольная деятельность учащихся:

    • Обучаются в музыкальной школе: ________________;

    • В спортивных секциях: ________________;

    • В танцевальной студии: ________________;

    • В художественной школе: ______________;

    • Другие виды деятельности: _____________.

























ЦИКЛОГРАММА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ





Ежедневно

  • Встреча детей

  • Уборка кабинета

  • Контроль посещаемости

  • Встреча с учителями предметниками, замдиректора по УВР

  • Организация питания

  • Контроль поведения учащихся в школе

Классный руководитель







2

Еженедельно

  • Классный час

  • Индивидуальная работа с родителями и детьми.

  • Внеклассные мероприятия по планам предметных недель

  • Ведение классного журнала

  • Работа с активом класса

  • Работа с медсестрой

Классный руководитель



3

Ежемесячно

  • Посещение уроков своего класса

  • Консультации с психологом

  • Работа с родительским комитетом

  • Совещания, педсоветы

  • Беседы по ТБ, ПДД, ОБЖ

  • Организация генеральной уборки класса

Классный руководитель



4

Каждую четверть

  • Родительское собрание

  • Оформление журнала по итогам четверти

  • Организация мероприятий совместно с родителями

  • Составление и осуществление плана работы на каникулы

  • Экскурсии

  • Подведение итогов четверти



Классный руководитель

5

Каждый год



































  • Анализ работы

  • Статистический анализ

  • Открытые мероприятия

  • Проверка личных дел

  • Сентябрь: День Знаний, День Здоровья,

  • Октябрь: оформление личных дел

  • Ноябрь: классные вечера, экскурсии

  • Декабрь: новогодних праздников

  • Январь: организация каникулярного времени

  • Февраль: День защитника Отечества

  • Март: 8 марта, месячник «Антинарко»

  • Апрель: юморина,

  • Май: Международный день «Телефон доверия», последний звонок.

  • Июнь: школьная площадка, сдача классных журналов, ремонт учебных кабинетов, сдача учебников

  • Август: составление воспитательного плана на год, получение учебников

Классный руководитель























 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал