Конспект мероприятия День матери

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ

РОСТОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

"Мама, так тебя люблю!"

Цель: пробудить любовь и уважение к матери учеников младших классов

Задачи:

образовательные:

- познакомить с произведениями известных поэтов о маме;

развивающие:

- развитие интереса к празднику;

- развитие коммуникативных навыков учащихся;

- развитие сценических навыков учащихся;

- обогащение нравственного и эстетического потенциалов членов классного коллектива.

воспитательные:

- воспитание у детей чувства любви и уважения к родным и близким людям, гордости за своих матерей.

Ход занятия

Видеоролик «О маме…»

Ведущий:

-Просмотрев видеоролик, вы, наверное, догадались,

о ком мы сегодня будем говорить.

-Верно, сегодня мы с вами будем говорить о самом любимом человеке - маме.

Ведущий:

-Материнская любовь греет нас до старости. Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает нас.

-На дворе ноябрь. И вдруг мы говорим о маме. Обычно эта тема появляется весной, в Международный женский день.

-Почему же мы заговорили о ней сегодня? (варианты ответов детей)

Ведущий:

-Дело в том, что в последнее воскресенье ноября в России с 1998 г. на основании Указа Президента РФ Б. Н. Ельцина отмечается праздник День матери.

-В этот день по традиции поздравляют женщин, добившихся успехов в воспитании детей, многодетных мам и матерей-одиночек.

Ученик:

Мамочка, любимая, родная,

Солнышко, ромашка, василек,

Что мне пожелать тебе не знаю

В этот замечательный денек.

Пожелаю радости и счастья,

Мира и удачи на твой век,

Чтобы сердце не рвалось на части,

Милый мой, родной мой, человек!

Ведущий:

- Мама, мамочка! Так мы называем самого родного и любимого человека. Первое слово, которое произносит каждый малыш, - это слово «мама». На всех языках мира оно звучит ласково, тепло и нежно.

Ведущий: (дети отвечают хором)

-Кто пришел ко мне с утра? (Мамочка!)

-Кто сказал: «Вставать пора»? (Мамочка!)

-Кашу кто успел сварить? (Мамочка!)

-Чаю в чашку кто налил?

-Кто косички мне заплел?

-Целый дом один подмел?

-Кто меня поцеловал?

-Кто ребячий любит смех?

-Кто на свете лучше всех?

Ведущий:

-Из маминых уст ребёнок слышит первые в своей жизни песни.

Мама - наш первый учитель, мудрый наставник, она заботится о нас.

Ученик:

Маму любят все на свете,

Мама лучший друг!

Любят мам не только дети,

Любят все вокруг!

Если что-нибудь случится,

Если вдруг беда -

Мамочка придёт на помощь,

Выручит всегда!

Ведущий.

-Мама, как пламя свечи, горит всю жизнь, отдавая свое тепло близким и родным, и ничего не берет взамен - столько у нее сил и терпенья. Сколько порой страданий и мучений приносим мы мамам, сами того не замечая.

Ведущий.

-Не забывайте детки, что мам надо беречь и почаще говорить им слова благодарности! А сейчас я проверю, как хорошо вы знаете вежливые слова!

Растает даже ледяная глыба

От слова теплого... («спасибо»).

Зазеленеет даже пень,

Когда услышит добрый... («день»).

Если больше есть не в силах,

Скажем мамочке... («спасибо»).

Когда бранят за шалости, скажи - прости... («пожалуйста»).

Ведущий: Молодцы! Теперь я уверена, что ваши мамы не обделены вниманием и нежностью.

Ведущий:

-В народе много хороших, ласковых слов о матери. Они передаются из поколения в поколение.

-Как вы их понимаете пословицы?

"Птица рада весне, а младенец матери".

"При солнышке тепло, при матери добро".

"У дитя заболит пальчик, а у матери сердце".

Ведущий:

-Ребята, когда вы были маленькими, я уверена, вы капризничали и не хотели спать? А голоса ваших мам всегда вас успокаивали.

Задание 1: «Спеть колыбельную».

-У каждой мамы есть своя колыбельная. Давайте вспомним их.

-Кто может напеть? (ребята напевают колыбельные)

-Баю, баюшки, баю …

Не ложися на краю,

Придёт серенький волчок,

И утащит за бочок.

- Ой, качи, качи, качи-

Прилетели к нам грачи.

А ты, Оленьку, не тронь,

Улетай-ка, ты домой!

Ведущий:

-Споем одну из колыбельных все вместе. Колыбельная «Спокойной ночи, малыши» (спят усталые игрушки - 1 куплет)

Задание 2: «Портрет мамы».

Ведущий:

-Как часто в детстве наши мамы радовали нас своими рисунками. Это были: солнышко, грибок, ёлочка, домик.

-Они казались нам шедеврами.

-А теперь вы подросли …, и то же научились замечательно рисовать.

Ведущий.

-Обратите внимание на нашу выставку на доске. Какие у вас КРАСИВЫЕ мамы.

-Здесь можно узнать и маму Кати, и маму Наташи, и маму Коли.

-Молодцы, все постарались.

Ведущий:

-А сейчас вам необходимо ответить на вопросы о своей маме.

Задание 3: «Анкета».

-Многое ли вы знаете о них.

-Я выдам каждому листок бумаги с вопросами. А вы запишите ответы на них.

Вопросы:

</ Какого числа, месяца День рождение вашей мамы?

Какого цвета глаза мамы?

Какой марки телефон вашей мамы?

Любимые цветы мамы?

Любимый праздник мамы?

Ведущий: Придя домой, отдайте ваши ответы своим мамам и пусть они проверят их правильность.

Ведущий:

-Мы привыкли к тому, что мама всё умеет, у неё всё получается: вкусно готовить, умело заштопывать порванные брюки, совсем не больно лечить наши ранки.

-Много забот и проблем ложится на мамины плечи.

Задание 4: «Поделка».

Ведущий:

-Сегодня мы предлагаем Вам, своими руками изготовить подарок в честь праздника». ПОДЕЛКА.

Ведущий: -Наше занятие, посвящённое празднику Дню Матери подходит к концу.

-Мы хотим поздравить всех мам с праздником, пожелать им быть всегда здоровыми, молодыми, красивыми, любимыми.

Ведущий:

Вот настал момент прощанья.

Будет краткой наша речь:

Говорим вам: «До свидания!

До счастливых, новых встреч!»

РОСТОВ

2016