- Учителю
- Классный час Правильное питание - залог здоровья.
Классный час Правильное питание - залог здоровья.
Классный час : "Правильное питание - залог здоровья"
Цель: 1. воспитание бережного отношения к своему здоровью.
2. формирование здорового образа жизни.
3. Воспитать негативное отношение к вредным продуктам питания
4. Сформировать привычку правильно питаться и соблюдать режим питания
ХОД ЗАНЯТИЯ
Эпиграф:
Чтоб мудро жизнь прожить,
Знать надобно немало.
Два главных правила запомни для начала;
Ты лучше голодай, чем что попало есть,
И лучше будь один, чем с кем попало.
Учитель: Здравствуйте, ребята!
Прежде чем объявить тему нашего классного часа, я задам вам несколько вопросов, ребята, а вы ответите на них, подняв руку. Вы любите болеть? Почему? Почему болеть - плохо?
Значит, здоровым быть лучше. А скажите мне, пожалуйста, что такое здоровье вообще? Как вы его понимаете? Зачем нам нужно здоровье?
А кто из вас считает себя здоровым на 100 %? На 90 %? Почему? Как вообще определить, здоровы ли мы или нет? Что мы с вами можем назвать показателями здоровья? Стройность, общий тонус, хорошее самочувствие, активность, настроение, состояние отдельных органов организма - органов дыхания, пищеварительной системы, сердечно-сосудистой системы, кожи, волос, ногтей. Какое у вас зрение? Как часто вы болеете в течение одного года? Всегда ли у вас хорошее настроение и самочувствие? В какой группе по физкультуре вы состоите?
Мы определили, что среди нас нет абсолютно здоровых людей. Ребята, а от чего же зависит наше здоровье? Давайте с вами определим факторы, влияющие на наше здоровье.
Итак, мы выяснили, что основными факторами являются экология, образ жизни, режим труда и сна, спорт, режим питания и продукты питания. А как вы думаете, что из названного сильнее всего отражается на общем состоянии организма, на его здоровье?
Итак, мы делаем вывод, что наибольшее значение для нас имеет наше питание.
И сегодняшний классный час мы посвятим именно этой, чрезвычайно актуальной в наши дни теме - теме здорового питания.
Древнее изречение гласит: «Мы суть того, что едим». Состояние
здоровья человека во многом обусловлено его питанием.
Что есть? Сколько есть? Когда и как? Эти вопросы должны
интересовать каждого человека. Пища не должна быть чрезмерной и
обильной. Народ уже давно видит в этом источник болезней. На эту
тему есть пословицы практически у всех народов.
- У вас на столах лежат пословицы. Прочитайте их, обсудите в группе
и скажите как вы их понимаете.
1 группа.
Умеренность - лучший врач.
- Только при умеренном образе жизни можно дожить до старости, при
излишествах близка смерть. Не в меру еда - болезнь и беда.
2 группа.
Хочешь, что бы тебя уважали - не говори много; хочешь быть
здоровым - не ешь много. И лекарство в избытке - яд.
- Если ешь слишком много, то теряешь вкус, если говоришь слишком
много, то теряешь разумные слова.
Учитель: В пословицах разных народов звучит мысль, что
умеренность во всем играет главную роль в сохранении здоровья.
Питайтесь разумно! Выявляйте свои ошибки в питании. Вот главные из
них.
Какие же ошибки в питании можно назвать?
- Мы едим слишком много, больше чем расходуем энергии.
- Мы едим слишком жирную пищу.
- Мы неправильно выбираем продукты.
- Мы едим неправильно: нерегулярно, быстро, бесконтрольно.
- Мы неправильно готовим.
- Мы слишком много лакомимся.
- Мы питаемся, забывая о своем возрасте.
Учитель. Как же правильно питаться? Какие продукты полезно есть, чтобы оставаться здоровым? Я предлагаю вам тексты, познакомившись с которыми, вы сможете ответить на эти вопросы, а так же сформулировать «Правила здорового питания Какая пища полезна
Свежие разнообразные продукты - одно из непременных условий
сохранения нашего здоровья. Сочетание белковой и углеводной пищи
создает наиболее длительное чувство насыщения. Обжаренная пища
дольше задерживается в желудке и осложняет его работу. Увлечение
специями, острыми приправами так же вредно.
Полезна ли сладкая пища? Здесь только один ответ - в умеренных
количествах. Сахар угнетает отделение желудочного сока. Особенно
полезны мед, изюм, финики. Они являются источником магния и калия,
улучшают работу сердца.
В мясной пище содержатся вещества, которые необходимы головному
мозгу для его роста и развития. Мясо, рыба, молоко, яйца -
источники белков. Молоко богато минеральными солями: железа,
алюминия, магния, натрия, фосфора. Летом в молоке особенно много
витаминов А,С,Д, группы В. Всего в молоке 20 витаминов, десятки
ферментов. Молочнокислые продукты богаты полезными для организма
микробами.
Всегда полезны овощи и фрукты. Полезны горох, фасоль, чечевица,
сдобренные не пережаренным растительным маслом. Полезен картофель
во всех видах. Он источник витамина С.
Добавляйте в рацион питания зелень. Салат, укроп, петрушка -
хорошая профилактика инфаркта, улучшают водный баланс, благотворно
влияют при малокровии, авитаминозе, источники витаминов группы В,
аскорбиновой кислоты, калия, кальция, магния, железа.
Употребление моркови очень полезно для зрения и для профилактики
раковых заболеваний, источник витамина А.
Капуста улучшает обмен холестерина и является сильным
антиаллергеном, первый источник витамина С.
Свёкла улучшает работу кишечника, снижает артериальное
давление.
Наличие йода в ней делает её ценным для профилактики заболеваний
щитовидной железы и укрепления иммунитета.
1 грамм свежих помидоров удовлетворяют суточную потребность организма в витаминах А и С, кроме того они содержат витамины В1, В2, В3, К, РР, сахар, минеральные соли, лимонную и яблочные кислоты.
Яблоки обладают общеукрепляющим действием. Хороши для почек,
сердечно - сосудистой системы, обмена веществ.
Малина улучшает пищеварение, полезна при атеросклерозе и
гипертонической болезни.
Черная смородина богата общеукрепляющим витамином С.
В среднем, взрослый человек за год должен съедать 180 кг овощей и фруктов, тогда весенние авитаминозы ему не страшны. Но россияне по статистике съедают около 85 кг за год. В день на нашем столе должно оказаться не менее 600 граммов живой растительной пищи. Пусть это будут дары с вашего огорода или дачи.
Еще перед нами всегда стоит вопрос: Как часто принимать
пищу?
Нормальное питание - четырехразовое. Важно с детства придерживаться
режима питания, а так же культуры питания. На обед нужно тратить не
менее получаса. Хорошо за стол садиться не в одиночестве. Забудьте
во время обеда о всех неурядицах и проблемах. Не ешьте наспех, кое
как пережевывая пищу, не ощущая вкуса и не получая удовольствия от
еды.
Пренебрежение правилами приема пищи может стать причиной различных
болезней желудка, печени, кишечника, кровеносной системы, а так же
рака.
Учитель. Давайте же ответим на поставленные вопросы. (Ответы учеников)
- А теперь вместе попробуем составить правила правильного питания. (составляем вместе)
Правила правильного питания.
- Есть немного, 4-5 раз в день, не торопясь, тщательно
пережевывая пищу.
- Есть нежирную пищу.
- Правильно выбирать продукты: рыбу, нежирное мясо, молоко,
овощи.
- Правильно готовить: лучше на пару или тушить.
- Не злоупотреблять сладким.
Учитель. Теперь проанализируйте, как вы питаетесь и постарайтесь
ликвидировать ошибки в питании, для этого ответьте на следующие
вопросы:
- Не слишком ли много я ем?
- От чего следовало бы отказаться?
- Когда я должен был отказаться от приема пищи?
- Всегда ли пища была хорошо приготовлена?
- Достаточно ли витаминов в моем рационе?
- Не нарушил ли я режим питания?
- Не совершил ли я ошибок во время приема пищи?
Подобные вопросы помогут вам самостоятельно подобрать условия, благоприятные для сохранения и укрепления здоровья. Забота о нем в ваших руках. Скажите, пожалуйста, какие выводы вы сделали на сегодняшнем классном часе? Какой еде вы отдаете предпочтение? Как нужно питаться?
Спасибо за ответы.