Разработка внеклассного мероприятия на тему: День учителя

Сценарий праздника «День учителя»

Звучит торжественная музыка.

Вед.1 Нам не сдержать волнения и радости.

Наше приветствие!

Здравствуйте!

Вед.2. Здравствуйте, дорогие учителя!

Вед.1. Сегодня наш просторный зал

И взрослых, и детей собрал:

Вед.2. Учителя тому виной,

Ведь это праздник их большой!

Вед.1. День учителя - два слова…

Но сколько в них любви и доброты,

И мудрости, с которою готовы

Они растить в нас знанья, как цветы!

Вед.2. Вас с праздником сегодня поздравляем,

Слова любви от сердца говорим,

Всех благ, какие в мире есть, желаем,

И от души за все благодарим!

Песня «Миллион алых роз…»

Жил-был учитель один, многое в жизни умел,

Но из добра у него были указка и мел.

Сеял он в детях тепло, знания мира дарил

Пусть не имел ничего, но он работу любил.

Припев:

Миллион, миллион, миллион алых роз

Ты ему, ты ему хоть разок подари.

И хоть раз, и хоть раз ты не пожалей

Для него, для него добрых слов любви.

Пусть иногда был он строг: двоек наставить он мог,

Кто опоздал на урок- мог не пустить на порог.

Вызвать родителей мог, коли борзело дитя,

Но все проблемы решал весело, словно шутя.

Припев:

Вед.2. Слово для поздравления предоставляется директору

Вед.1. Какой удивительный дом -техникум! Здесь все перемешалось: детство и юность, наука и искусство, мечты и реальная жизнь.

Вед.2. Да, техникум для каждого из нас остается светлым, радостным островком, куда взрослому уже не вернуться.

Вед.1. Только учителя на этом острове имеют постоянную прописку. Ведь техникум для них - родной дом, а все студенты- их дети.

Вед.2. Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год, щедро раздавать его по кусочкам!

Вед.1. Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут его.

Вед.2. Идут года. Вращается Земля.

Растят учеников учителя.

Их мудрый взгляд и добрая рука -

Учебник главный для ученика.

Бессмертно дело. Непрерывна нить.

Придут старейших юные сменить.

И примут на оставленном посту

Учителей надежду и мечту.

И потому так заповедь крепка:

«Учитель, воспитай ученика!»

(Песня «Улыбка")- исполняет

От улыбки лучше стал урок,

От улыбки в школе ладится работа,

Улыбнись, ведь ты же педагог,

Улыбнись, когда кричать тебе охота.

Припев: И тогда наверняка воспитать ученика

Сможешь ты, не совершив ошибки,

С голубого ручейка начинается река,

Воспитанье начинается с улыбки.

Никогда, дружок не забывай,

Чтоб улыбка украшала чьё-то детство,

В воспитанье чаще применяй,

Это главное техническое средство.

Припев: И тогда наверняка воспитать ученика

Сможешь ты, не совершив ошибки,

С голубого ручейка начинается река,

Воспитанье начинается с улыбки.

Вед.1. Позвольте от всего сердца поздравить учителей-ветеранов с профессиональным праздником.

Вед.2. Пожелать вам здоровья, счастья, душевного равновесия.

Стих

Чтец.

Тяжела учительская ноша,

И не усыпан розами сей путь.

Учитель нам подаст пример хороший,

Научит в трудный час с дороги не свернуть.

В любые времена, у всех народов

Учитель был в почете и в чести.

Он гениев открыл у всех народов,

Что славу своим странам принесли.

Учитель был у Пушкина, у Гете,

Ньютона, Галилея, Шукшина,

Гагарину дал крылья для полета -

Бессмертны стали эти имена.

Россия, на пороге новой эры

Воздай учителям твоим сполна,

И не иссякнут в них любовь и вера,

Вновь будет процветать твоя страна!

Вед.2. Итак, в нашем доме…

Вед.1. (укоризненно поправляет его).

В нашем родном доме сегодня праздник!

Вместе. День учителя!

Вед 2. Дорогие наши учителя, примите наши самые искренние поздравления с праздником От рыжих и блондинов,

Брюнетов послушных и, мягко говоря, не очень…

Вместе. Но зато очень-очень вас любящих!



Вед 1. Здоровья, счастья вам, дорогие наши учителя!



Вед 2. Талантливых вам студентов!



Вед 1. Для вас наш следующий номер.

Сценка : День Учителя

Никитична :Петровна, слышь??? Слышь чо говорю, Петровна!?!?

Петровна :Чо орешь? Слышу я, слышу!

Никитична :Дык говорят шо сегодня праздник! Слыхала???

Петровна :Праздник? Какой праздник? Никитична? Не слыхала ни чо я

Никитична :День Учителя!

Петровна :А те то зачем? Стара ты в школу... Да и первоклассников давно уже набрали...

Никитична :Куда послали?

Петровна :Да набрали, говорю, наб-ра-ли!

Никитична :Так и я говорю -наврали! Говорили что учителям премию, этими,

как их, а баксами давали!!! А я и говорю -наврали! А одной вообще сказали,

награду -дачу в Испании принимай!

Петровна -Не донимай! Не донимай!

Никитична -Кого понимай? Я понимай? Ты лучше сама понимай.

Петровна-Да понимаю я все, понимаю. А чо тебе за дело-то до учителей???

Никитична -Да просили меня, намедни, в школе попреподавать

Петровна -Че тебе давать?

Никитична -Да не давать, а ПРЕ-ПО-ДА-ВАТЬ!!!

Петровна -А....учить значит!!! Ну а ты чо?

Никитична-А чо я? Я б чо!!! Если б преподавать начала, я б им показала! В

угол -гороха бы насыпала! Тех,кто балует,на горох бы ставила! Они бы у меня ух!!!

Петровна -А чо..(поправляет под платком свои уши) нормальные у меня ухи...нормальные...

Никитична -Да и ухи я б им точно надрала!!! Я бы еще им ремнем

-ух!!! (крутит ремнем над головой)

Меня б точно дачей в Испании наградили за такую работу!

Петровна -Ага....точно....точно!!! Походом в соцбез тебя наградят!!!

Никитична -Да отстань ты, старая. Дай хоть помечтать!

Снимают "маскировку бабушек"

Таким горе-педагогам,

Перекрыты все пути!

Надо лаской и терпеньем

К сердцам школьников идти!

Трудно нас всех воспитать,

Да и знания нам дать.

Так поддайте ремешком...

А коль серьезно -Вам поклон (кланяются учителям)

Вед 1. У меня такое впечатление, что наши учителя постоянно находятся в техникуме. Приходишь утром в техникум- они уже там, уходишь из техникума- они еще там. А ведь у каждого из них есть семья, собственные дети.

ПЕСНЯ

Пропащего мужа-мужа учительницы

«ТЫ Ж МЕНЕ СПИДМАНУЛА»



1. Ты сказала: «Продавец!»

И повел я под венец.

Ты ж учителкой была

Спидманула, спидвела



Припев: Ты ж мене спидманула,

Ты ж мене спидвела

Ты ж мене молодого

С ума, разума свела!



2. Как из школы ты придешь,

Сразу ручкою скребешь

У тебя дела, дела…

Хоть бы в хате подмела!



Припев:



3. Лишь о школе говоришь,

За тетрадками сидишь,

Пишешь, пишешь, а чего?

Я от этого того!



Припев:



4. Вот пойду я в гороно,

Пусть рассудит нас оно:

Кому ручка и конспект,

Кому стирка и обед



Припев:



5. Пропадает ясноокий,

Прокисает бабий век.

У кого жена учитель,

Тот пропащий человек!

Вед 2. Вот бы моя мама была учительницей, днем никогда нет, вечером тетради проверяет. Свобода!!!

Вед 1. Для всех - учителей эта сценка.

Сценка: Три девицы под окном

Ведущая.

Три девицы под окном

Рассуждали вечерком.

Говорит одна девица,

Нос задрав и руки в боки…

1-я.

Коли я была б царица,

Отменила б все уроки!

Школа бы была родная

Вся такая-растакая!

Без звонков и наказаний,

Без диктантов и заданий,

Без столовой и детей,

Даже без учителей!

Ведущий.

А девица-то другая

Говорит…

2-я.

А я мечтаю

Стать царицей! Да такой,

Чтоб, как топнула ногой,

Так подруги: Светы, Гали -

Все б желанья исполняли!

Из столовой мне в обед

Приносили б винегрет.

И уроки среди дня

Выполняли б за меня!

Все б контрольные решали,

Сочиненья бы писали

И дрались на перемене,

Одноклассников дразня.

Выступали бы на сцене -

Это тоже за меня!

Не была б я ученицей,

А была бы я царицей.

Школа бы была родная

Вся такая-растакая!

Ведущий.

Третья говорит девица…

3-я.

Коль была бы я царица,

Я б в потоке школьных дней

Наших всех учителей

От тетрадей отстранила,

От бумаг освободила,

От назойливых конспектов -

Я б взялась за все конкретно!

Подарила б педагогам

Я отгулов много-много,

Грамотных учеников,

И улыбок, и цветов!

И здоровья - на все годы.

И безветренной погоды.

Путь, как солнце, золотистый.

Парус белый - чистый-чистый.

Жизнь - в сплошном цветенье сада -

Без грозы, без камнепада.

Счастье - в обрамленье роз.

И судьбу - в сиянье звезд.

1-я и 2-я (вместе).

Что ж…

Ведущий.

Сказали две девицы…

1-я.

Ради этого царицей

Стать, хоть в наш век и ни модно,

Но зато очень почетно!

2-я.

Школа бы была родная…

1-я, 2-я и 3-я (вместе).

Вся такая-растакая!

Вед.1. А знаешь ли ты, по каким признакам можно отличить учителя?

Вед.2. Нет.

Вед.1. Сейчас расскажу.

Итак, 7 признаков настоящего учителя:

1.Вы приносите из дома все, что может пригодиться на рабочем месте.

2.Ваша семья тоже работает с вами, хотя и не числится в штате.

3.Люди, не работающие в сфере образования, не понимают вас, когда вы говорите о своих 30 детях и 60 родителях.

4.Каждая встреча с коллегами всегда перерастает в мини-педсовет.

5.Вы просыпаетесь среди ночи, чтобы записать очередную гениальную идею к завтрашнему уроку.

6.С вами здороваются и вас знают все жители засосенской части города.

7.Вы не умеете проходить мимо книжных прилавков.

Если это все о Вас, то Вы - настоящие учителя!!!

Частушки

Ах, учительницы наши!

Ну и стойкий же народ!

Ни болезни, ни напасти -

Ничего их не берёт!

Они отчёты заполняют

Аж с утра до вечера.

Ну, а больше в нашем техникуме

Вроде делать нечего!

Восемь бед - один ответ!

Я пойду на педсовет!

Пусть меня там все ругают,

Страха я давно не знаю!

А учительница наша

Очень любит тишину.

Почему шуметь не любит,

Ну, никак я не пойму.

Обожаю я читать

В слух стихотворения.

Только трудно мне понять

Пушкина творения!

За науки вам спасибо,

Мудрые учителя.

Потому, что, понимаем,

Вы гоняли нас не зря.

Наш учитель очень строг

Не пошли мы на урок!

Уж как радовался он,

Что от нас освобожден!

Утомился наш дружок,

От урока просто взмок.

Почему он так устал? -

Весь урок звонок он ждал.

Хорошо быть птичкою,

Плавать рыбкой вольною,

Мотыльком порхать над травкой -

Не писать контрольную!

В нашей группе все ребята

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поет,

Лишь бы не учиться.

Я частушки сочиняю,

Сочинять мне их не лень.

Если б в техникум не ходила,

Сочиняла б целый день.

В техникум утром я иду,

Ждут меня учителя.

Будут мучить на уроках -

Буду мучить их и я.

Знаю физики законы -

Скажу Вам без сомнения.

Просыпаться мне мешают

Законы притяжения!

На фоне презентации:

1 чтец: Математике учиться мы готовы все подряд,

Пусть ночами даже снится

Натуральных чисел ряд.

Нестандартное решенье

Мы сумеем отыскать

Множитель - произведение…

Что тут голову ломать.

Вас ,Валентина Михайловна , сердечно поздравляем

С днем учителя!

Идей новых творческих желаем

И талантливых детей!

Чтец 2: В Вас собрана веков культура,

Все классики знакомы Вам,

Мы влюблены в литературу,

И в прозе ту, что, и в стихах.

Спасибо Вам (имя учителя) за мир чудесный,

Открытый на страницах книг,

Вам жизни долгой, интересной,

Уроков ярких и живых!

Сценка : Ненужные словечки

Действующие лица

Аня, девочка

Ваня, соседский мальчик

На авансцене Аня.

Аня. Многие ребята и некоторые взрослые часто употребляют в своей речи ненужные жаргонные словечки. Вот, например... (Появляется, насвистывая, Ваня.) Здравствуй, Ваня.

Ваня. Здравствуй.

Аня. Ну, расскажи, Ваня, как дела?

Ваня. У, дела моща!

Аня. Что-что?

Ваня. Классно, говорю. Ща один фитиль такое сморозил. Подкатывается к шкету. Дай, говорит, велик погонять. Сел и почесал. А тут училка. А он давай выпендриваться. Варежку разинул. Да как дерябнется. Сам с фингалом. Училка чуть не с катушек, а велик гикнулся. Во ржачка. Клево, да?

Аня. А что, там лошадь была?

Ваня. Какая лошадь?

Аня. Ну, которая ржала. Или я ничего не поняла?

Ваня. Ну, ничего ты не поняла.

Аня. Ну-ка, давай все сначала.

Ваня. Ну, давай. Значит, один фитиль...

Аня. Без свечки?

Ваня. Без.

Аня. А что это за фитиль?

Ваня. Ну, парень один, длинный, подкатил к шкету...

Аня. Он на чем подкатил, на велосипеде?

Ваня. Да нет, велосипед у шкета был.

Аня. У какого шкета?

Ваня. Ну, шибздик один. Да ты его знаешь, ходит вот здесь с таким шнобелем.

Аня. С кем, с кем?

Ваня. Да не с кем, а с чем, нос у него в виде шнобеля. Ну вот, дай, говорит, велик погонять. Сел и почесал.

Аня. У него что, чесалось что-нибудь?

Ваня. Да нет, попилил он.

Аня. Ну и как, распилил?

Ваня. Что распилил?

Аня. Ну, велик?

Ваня. Чем?

Аня. Ну, этим самым шнобелем.

Ваня. Да нет, шнобель у шкета был. А у фитиля - фингал, ему бзиг в голову ударил, и он стал кочевряжиться. Варежку-то разинул, вот и дерябнулся.

Аня. А почему варежка, он что, зимой дерябнулся?

Ваня. Да не было там никакой зимы, там училка была.

Аня. Учительница, ты хочешь сказать?

Ваня. Нуда, с фингалом, то есть с великом, нет, с катушками. Но самая-то укатка, что велик гикнулся.

Аня. Как гикнулся?

Ваня. А так, накрылся. На мелкие кусочки. Теперь поняла?

Аня. Я поняла, что ты совершенно не знаешь русского языка.

Чтец3: Все элементы, молекулы, атомы,

Формулы сложных кислот,

С этим знакомились все когда-то мы,

Кальций, азот, кислород,

Мы благодарны Вам Инна Николаевна за эти знания

И пожелать Вам хотим,

Чтобы у Вас был во всем и заранее

Только один позитив.

Чтец 4: Быть физиком не каждому дано,

Ведь непростая физика наука,

Но Вы Ирина Александровна нас обучили все равно,

И было нам ученье то не мукой.

Песня «Если б я был султан»

Если б я был султан, в школу б я пошел

И учителем стал, книжки бы прочел,

Но с другой стороны при таких делах

Столько бед и забот - ах, спаси Аллах.

Припев :Совсем неплохо учителем быть

Гораздо лучше в спокойствии жить.

Знаем мы, султаны, как вам тяжело,

Все успей, все учти с нашими детьми.

Слезы льются рекой, но хотим сказать

Вам спасибо от нас сотни - сотни раз.

Припев :Совсем неплохо учителем быть

Гораздо лучше в спокойствии жить.

Всем хотим от души счастья пожелать

И для новых побед силушки набрать

Всем учителям шлем пламенный привет

Скажем так: лучше вас в этом мире нет.

Припев: Совсем неплохо учителем быть

И в нашей школе детишек учить

Чтец 5: Учителя истории, мы Вас поздравляем,

С Вами историю мы изучаем.

Вы знанья свои нам сегодня даете,

Вы прошлым и будущим с нами живете.

Мы желаем Вам Татьяна Александровна добра,

Радости, здоровья,

Чтобы жизнь была полна

Счастьем и любовью!

чтец 6: Слов иностранных много знаем,

И текст со словарем читаем,

Нам эти знания нужны.

Узнав язык другой страны,

Теперь, приехав за границу,

Мы там сумеем объясниться -

Язык мы знаем хорошо,

Спасибо, сенкью, данке шон.

Фрагменты мини-Ералаша

Фрагмент № 1

Учительница.

Почему ты опоздал на урок?

Ученик.

Учиться никогда не поздно.



Фрагмент № 2

Урок в грузинской школе.

Учитель.

Гиви, скажи, дорогой, что такое ос?

Гиви.

Ос - это такой болшой полосатый мух.

Учитель.

Нет, Гиви. Болшой полосатый мух - это пчел, а ос - это то, вокруг чего вертится Земля!



Фрагмент № 3

Отец (спрашивает сына).

Вовочка, что-то я твоего дневника не вижу?

Вовочка.

У меня его Петька одолжил - своих родителей попугать!

Фрагмент № 4

Учительница математики: Сколько будет 0,5 + 0,5?

Вовочка: Нутром чувствую, что литр, а как математически выразить - не знаю.

Фрагмент № 5

Сын.

Мама! Я больше в школу не пойду!

Мама.

Это почему же?

Сын.

Да ну... Петров опять будет из рогатки стрелять, Синицын по голове учебником бить, а Васильев - подножки ставить... Не пойду!

Мама.

Нет, Вовочка, ты должен идти. Во-первых, тебе уже сорок лет, а во-вторых, ты директор школы.

Чтец 7:Про информацию и байты,

Системы поиска и сайты,

Про все мы узнаем от Вас,

Входя в компьютерный наш класс.

Нам очень важно научиться,

Как сделать документ, таблицу,

И понимать язык программ.

Огромное спасибо Марина Алексеевна Вам!

Чтец 8 :Коль силы нет - не будет в знаньях проку,

Здоровья ничего важнее нет.

Мы благодарны все Вашим урокам,

Учителю мы шлем физкульт-привет!

Танец

Чтец 9: ОБЖ - уроки эти

Пригодятся нам не раз,

И когда закончим школу,

И когда покинем класс.

С праздником Вас Александр Григорьевич поздравляем

И желаем жить без бед

В безопасности и счастье

Вам, как минимум, 100 лет!

Чтец 10: Мы уверены - знают многие,

Увлекательный и интересный

В техникуме есть предмет технология.

Вам спасибо от нас всех вместе!

Очень нам пригодятся знания,

На уроках что дарите Вы.

Вам лишь лучшие пожелания,

Пусть исполнятся все мечты!

Песня: Господа педагоги (по мотиву «Господа офицеры»

Один из учеников исполняет песню (на мотив песни О. Газма- нова «Господа офицеры»).

Господа педагоги!

По натянутым нервам

Я гитару настрою

И вам песню спою,

Как проблемы решая

И детей обучая,

Вы для Родины смену

Растите свою!

Господа педагоги,

Пусть вам душу не ранит

Недоверие злое

Недобрых людей.

Ведь не ради зарплаты,

А по сердцу и долгу

Вы стоите часами

У школьной доски.

Припев:

Педагоги, педагоги!

Вы стоите на пороге,

Закрывая грудью дверь с вселенским злом.

Дай же, Боже, вам терпенья,

Настроенья и везенья

Устоять в борьбе тяжелой на излом.

Господа педагоги!

Поделитесь душою

И умением в жизни

Достойными стать.

Что поделаешь, если

В стране нашей грешной

Педагогом, увы,

Мало кто хочет стать!

Не уйти вам из школы,

Ведь никак не оставишь

Наших взрослых малюток,

Что стали родней.

Не прожить без проделок,

Иногда даже злобных,

Твердо веря в удачу

И в наших детей!

Припев.

Вед 1.Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам,

Всегда терпеливы,

За то, что без нас Вы прожить не смогли бы!

Спасибо, родные, большое спасибо!!!

Финальная песня. Мы желаем счастья вам.

В мире, где кружится снег шальной,

Где моря грозят крутой волной,

Где подолгу добрую ждем порой мы весть,

Очень нужно каждому из нас,

Очень нужно в самый трудный час,

Очень нужно каждому знать, что счастье есть.

Припев:

Мы желаем счастья вам,

Счастья в этом мире большом,

Как солнце по утрам,

Пусть оно приходит в дом.

Мы желаем счастья вам,

И оно должно быть таким,

Когда ты счастлив сам,

Счастьем поделись с другим.

Вед 1. Наш праздник подошел к концу.

Вед 2. Желаем вам здоровья, счастья и улыбок.

ВМЕСТЕ. С праздником вас, дорогие учителя!

19