КАК СФОРМИРОВАТЬ У ДОШКОЛЬНИКА УМЕНИЕ СЛУШАТЬ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА.

КАК СФОРМИРОВАТЬ У ДОШКОЛЬНИКА

УМЕНИЕ СЛУШАТЬ ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА

Часто родители отмечают, что ребёнок задаёт очень много вопросов,

но не дослушав ответ на один вопрос, тут же задаёт другой.

Это свидетельствует о том, что ребёнок не умеет вникать в содержание того, о чем говорит взрослый.

В то же время умение слушать, воспринимать слова учителя необходимо будущему первокласснику.

Если ваш ребёнок задаёт много вопросов, то прежде всего надо порадоваться тому, что он проявляет живой интерес к окружающему миру, умеет удивляться и стремится поделиться своими впечатлениями с родителями.

Постарайтесь понять, почему малыш недослушивает ваши ответы, чего он хочет: пообщаться с родителями или узнать что-то новое.

Иногда вопросы ребёнка и не направлены на то, чтобы получить ответ, они задаются исключительно для того, чтобы привлечь внимание взрослого, для общения с ним.

Малышу неважно, что отвечает взрослый, важно, что он общается с ним, уделяет ему внимание, и ребёнок доволен.

Вместе с тем от позиции взрослого зависит, каким будет общение с ребёнком, каким содержанием оно наполнит познавательный опыт вашей дочки (сына).

Расширяйте познания дошкольника, готовящегося к школьной жизни, новыми сведениями об окружающем мире, вступайте с ним в диалог, так как в этом возрасте ребёнок ещё не готов слушать долгий монолог взрослого и очень стремится к самостоятельным высказываниям.

Попробуйте привлечь ребёнка к ответам на его же вопросы.

Подумайте вместе, порассуждайте, задавая дошкольнику встречные вопросы, после совместного наблюдения выделите самое важное.

Поиск ответа непременно заставляет сравнивать, анализировать, обобщать, развивать речь, у ребенка формируется умение выслушать взрослого, не перебивая его.

Порадуйтесь вместе с ребенком, найденному в результате совместной беседы ответу. Если ответ не найден, обратитесь к книге, другому человеку и т.д.

Приучайте ребёнка слушать и слышать другого человека, не перебивать его высказывание, уважать его мнение.

Умение слушать другого человека поможет детям в школьном обучении и пригодится в дальнейшей взрослой жизни.

Следует не принуждать ребенка, а терпеливо и тактично воспитывать в нем такое качество.

Многое будет зависеть от того, как вы умеете выслушать вашего ребенка, помочь ему высказать свою мысль, отношение к происходящему.

Уважайте вопросы, мнения, суждения ребенка (даже если они ошибочны или чем-то вас не устраивают).

Помните: вопросы дошкольника - это показатель его познавательной активности, любознательности.

Старайтесь в общении с ребёнком сообщатьему новые знания об окружающем мире, развивать его мышление и речь, память, воображение, внимание, внимание, эмоциональную и волевую сферы.

</ Не отмахивайтесь от вопросов детей, особенно в предшкольный период, - вы рискуете потерять их доверие.

Помните: умение слушать собеседника свидетельствует о воспитанности и культуре человека. Формирование этого качества в ребёнке с детства способствует гармонизации его личности, делает интересным общение с другими людьми.

Автор статьи: педагог дополнительного образования Зинченко Л. Н.