- Учителю
- Сценарий проведения Фестиваля исследовательских работ Наука. Технология. Искусство.
Сценарий проведения Фестиваля исследовательских работ Наука. Технология. Искусство.
Сценарий фестиваля исследовательских работ
«Наука. Технология. Искусство.»
Цельи и задачи фестиваля:
-
развитие исследовательских способностей, навыков и умений проведения экспериментальной работы обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
-
подведение итогов исследовательской и поисковой деятельности воспитанников.
-
выявление одаренных воспитанников, развитие творческих способностей и познавательных интересов, расширение кругозора школьников в различных областях науки, привитие навыков самостоятельной работы.
-
формирование учебных и исследовательских компетентностей.
-
вовлечение школьников в поисково - исследовательскую деятельность, приобщение к решению задач, имеющих практическое значение.
-
демонстрация и пропаганда лучших достижений воспитанников.
Техническое оснащение, оборудование:
Мультимедийный проектор, экран, микрофоны, запись фонограмм (Приложение 1), украшенная сцена, костюм Мудрой Совы, шапочки-конфедератки для награждения. Презентация (Приложение 2), Программа фестиваля. (Приложение 3), таблички на двери по секциям (Приложение 4), бейджи для каждого участника фестиваля (Приложение 5), список всех участников(Приложение 7)
Участники фестиваля: воспитанники 3-11 классов, гости.
Место проведения: спортивный зал.
Ход фестиваля
СЛАЙД 1
ФНГ 1
І Приветствие участников фестиваля
Ведущий: Добрый день уважаемые гости! Сегодня в нашей школе знаменательный день. Мы рады приветствовать в её стенах юных исследователей и их наставников, всех, кто собрался в этом зале СЛАЙД 2 на фестиваль исследовательских работ «Наука. Технология. Искусство.»
Выступление детей.
1 ученик СЛАЙД 3
Я хочу узнать об этом очень,
Но никто не скажет, как назло,
Почему темно бывает ночью?
Почему бывает днём светло?
2 ученик СЛАЙД 4
Почему мы любим то, что вкусно,
Почему в реке вода?
Почему без друга грустно-грустно?
Почему с ним весело всегда?
3 ученик СЛАЙД 5
Спрашивала всех я терпеливо,
Но никто сказать не хочет мне,
Почему растёт на ветке слива,
А морковка прячется в земле?
4 ученик: СЛАЙД 6
Мне хотя бы раз ответил кто-то
На моё простое "почему",
Почему смеяться всем охота.
А вот плакать - вовсе никому?
5 ученик: СЛАЙД 7
Настал час больших секретов.
Сто вопросов - сто ответов.
Все готовимся к нему,
Отвечать на "почему?"
ФНГ 2
Исполнение песни СЛАЙД 8 (3 ФОТОГРАФИИ)
Это очень интересно, от кого река бежит,
Это очень интересно, что в трамвае дребезжит?
Отчего скворец поёт? Почему медведь ревёт?
Почему один в берлоге, а другой в гнезде живёт?
Это очень интересно, кто деревья посадил,
Кто придумал крокодилу это слово "крокодил"?
Кто назвал слоном слона, это очень интересно,
Кто сазану и фазану дал такие имена?
Это очень интересно, почему молчит коза?
Это очень интересно, в барабан ли бьёт гроза?
Это, это же чудесно, что у всех, у всех людей
И у всех, у всех детей на лице живут глаза!
II Открытие фестиваля
Ведущий: Слово для торжественного открытия Фестиваля исследовательских работ «Наука. Технология. Искусство» предоставляется директору школы Галине Федоровне Шишкиной .
Сценка про Ломоносова
ФНГ 3
Выходят два первоклассника и беседуют между собой.
1 уч: Ты знаешь, что совсем недавно отмечался юбилей знаменитого учёного М В Ломоносова? СЛАЙД 9
2 уч: Да, что-то слышал.
1 уч: Ты что? Он с раннего детства начал постигать науки, ставил необычные эксперименты, совершал новые открытия в физике, химии, биологии, астрономии, литературе
2 уч: А мне так хочется тоже много знать и стать знаменитым. Но мне всего 7 лет и я ещё почти ничего не успел сделать.
1 уч: Не расстраивайся, у меня есть одна очень мудрая знакомая, она всегда помогает ребятам.
Эта птица. Она имеет очень странную наружность и сильно отличается своим поведением от других птиц.
Вот почему она обросла всевозможными легендами.
Живёт она во всех частях мира,
Это единственная птица, у которой голова совсем не похожа на птичью.
Мудрейшая птица на свете
Все слышит,
Но очень скупа на слова.
Чем больше услышит -
Тем меньше болтает.
Два огромных больших глаза
Кругом вертит голова,
Ты её узнаешь сразу,
Коль заухает ...
(Ответ: Сова) СЛАЙД 10
(Входит Мудрая Сова)
Сова: Добрый день, дорогие друзья! Вам предстоит ещё очень многое и важное узнать.
2 уч. Но мы ещё плохо умеем получать и собирать знания.
Сова: А овладеть этим можно только через интерес, исследование, и практическую деятельность, как раз сейчас мы с вами находимся на открытии Фестиваля исследовательских работ, где собрались школьники, чтобы продемонстрировать результаты своего самостоятельного поиска в решении определённых задач.
Я желаю всем удачи. Помните, что упорство, труд, терпение должны быть вашими самыми главными помощниками для достижения своих целей.
Ведущий: То и дело мы слышим выражения "мудрая сова", "умный, как сова". Часто изображение этой птицы используют в гербах школ или университетов.
Сова - традиционный символ мудрости. Ей также приписывают дар пророчества. В настоящее время сова в основном - символ проницательности и книжной эрудиции. "Учеными совами" называют людей умственного труда.
Мудрая Сова, сегодня твоё имя расскажет, какие ребята у нас на фестивале.
Сова: СЛАЙД 11 (4 слова)
-
С - смекалистые,
-
О - оригинальные,
-
В - внимательные,
-
А - активные.
СЛАЙД 12
ФНГ 4
Ведущий: Да, впереди вас ждут новые открытия и изобретения, ну а сейчас настало время поделиться вашими открытиями, совершенными в этом году. Мы с большим интересом выслушаем все ваши творческие идеи. В добрый путь, юные исследователи!
Ведущий: Слово предоставляется заместителю директора по Учебной работе - Архиповой Л.Н.
(……… Уважаемые гости, учителя, участники Фестиваля исследовательских работ «Наука. Технология. Искусство». Сейчас вы разойдётесь по секциям и продолжите работу, а мы вас будем ждать в этом уютном зале, на заключительный этап фестиваля: концерт и награждение победителей.)
СЛАЙД 13
СЛАЙД 14.
Ведущие: Желаем успешных выступлений, творческого вдохновения, интересных открытий и конечно же новых знаний! Желаем всем удачи!
Ни пуха, ни пера!!!
III Защита проектных работ в секциях.
IV Игровая программа для участников фестиваля, работа жюри с протоколами (Приложение 6).</</em>
V Подведение итогов фестиваля. Награждение
Ведущий: По воле рока так случилось,
И мы спешим заверить вас -
Что фестиваль удачно
Проводится в который раз!
И на судьбу не стоит дуться
И скажем это, не тая.
Что звезды и у нас найдутся -
Их зажигаем мы, друзья!
Ведущий: В делах учебы нам порою -
Так ясно истина видна
Ведь мы сегодня открываем
Как звезды, чьи-то имена.
Пусть каждый все дела отложит,
Вас ждет успех, смотри бодрей,
Пусть фестиваль поможет
Вам стать мудрее и взрослей.
СЛАЙД 15
Вед: Все участники фестиваля исследовательских работ «Наука. Технология. Искусство.» будут отмечены не только сертификатами участника фестиваля и дипломами победителя, но и символом мудрости- конфедераткой.
Ведущий: Слово для объявления итогов и награждения победителей предоставляется члену жюри секции «Наука».
Номер «Шкатулка»
Вед: Слово для объявления итогов и награждения победителей предоставляется члену жюри секции «Технология».
________________________________________________________________
Номер «Подари улыбку миру»
Вед: Слово для объявления итогов и награждения победителей предоставляется члену жюри секции «Искусство».
Номер «Птицы белые»
СЛАЙД 16
Конфедератка - четырехугольная шапочка с кисточкой- вручается тем, кто овладел учением, знаниями и добродетелью. Кисточка - чрезвычайно важный элемент. Победители заслуживают право носить ее слева.
Шапочки-конфедератки
СЛАЙД 17 ФНГ 5
V Закрытие
Ведущий: Мы хотим поблагодарить всех участников за интересные и увлекательные работы и пожелать дальнейших успехов в ваших исследованиях.
Ведущий: Фестиваль прошел с большим успехом для всех воспитанников. А за этим успехом кроется кропотливая работа воспитателей и педагогов. Спасибо вам!
Ведущий: Слово предоставляется Галине Федоровне Шишкиной.
Ведущий: Мы приглашаем всех участников для исполнения гимна нашего фестиваля (исполнение гимна после подведения итогов и награждения)
ФНГ 6
На мотив песни "А ну-ка песню нам пропой, весёлый ветер".
СЛАЙД 18
Да, знают взрослые и знают даже дети,
И даже дети, и даже дети:
Науки школьные - важнейшие на свете,
Их изучать продолжим мы с тобой!
СЛАЙД 19
Всё хотим знать про свет и движенье,
Про тепло, электроны и звук!
Преодолев сомненья,
Найдём свои решенья,
Мы вместе с лучшей из наук!!!
Припев: 2 раза
СЛАЙД 20
Кто привык за победу бороться,
с нами вместе пускай запоёт:
Кто весел - тот смеётся,
Кто хочет - тот добьётся
Кто ищет - тот всегда найдёт! (все участники в зале)
СЛАЙД 21
Теперь не страшен нам ни дождь, ни даже ветер
Ни дождь, ни ветер, ни дождь, ни ветер.
Ведь все явления изучим мы на свете
И всё на свете мы с тобой поймём!
СЛАЙД 22
Знать хотим мы про славу и смелость
Всех великих учёных мужей,
Чтоб сердце загорелось,
Гордиться захотелось
Наукой Родины своей!
СЛЙД 23 Припев: 2раза.
ФНГ 7
Ведущий: Вот и подошел к концу наш фестиваль. Подведены итоги.
Но мы с вами не прощаемся и надеемся, что на следующий год мы снова увидимся.
СЛАЙД 24